منهجية دراسة الاهتمامات المعرفية 144 سؤالا. خريطة الاهتمامات: نص منهجية التشخيص النفسي
40. إنشاء الانضباط بين الأقران أو الصغار. 41. السفر في جميع أنحاء البلاد. 42. تقديم شرح للرفاق حول كيفية حل مشكلة صعبة وكتابة جملة بشكل صحيح وما إلى ذلك. 43. التعرف على الأدوات المختلفة. 44. دروس في الاقتصاد المنزلي. 45. التعرف على الإنجازات الجديدة في مجال البناء. 46. زيارة المصانع . 47. التعرف على هيكل الآليات والآلات. 48. قراءة المقالات في المجلات العلمية الشعبية حول الإنجازات في مجال الهندسة الراديوية. 49. فهم نظرية الظواهر الفيزيائية. 50. حل المسائل الرياضية المعقدة. 51. إجراء التجارب في الكيمياء ومراقبة سير التفاعلات الكيميائية. 52. مراقبة الأجرام السماوية. 53. مراقبة النباتات. 54. وضع الضمادات وتقديم الإسعافات الأولية للكدمات. 55. تربية الحيوانات ورعايتها. 56. جمع المعشبة. 57. كتابة القصص والقصائد. 58. مراقبة سلوك وحياة الآخرين. 59. شارك في عمل الدائرة التاريخية وابحث عن المواد التي تشهد على أحداث الماضي. 60. تلاوة، غناء في جوقة، أداء على خشبة المسرح. 61. اجمع المعادن واهتم بأصلها. 62. ادرس طبيعة موطنك الأصلي. 63. تنظيم المناسبات الاجتماعية في المدرسة. 64. انتبه بشكل خاص لسلوك الناس. 65. انضم إلى نادي عشاق السيارات وقم بصيانة سيارتك. 66. قضاء الوقت مع الأطفال الصغار. 67. صنع أشياء وأجزاء مختلفة. 68. تنظيم وجبات الطعام أثناء التنزه. 69. زيارة مواقع البناء. 70. خياطة الملابس. 71. تجميع وإصلاح آليات الدراجات وآلات الخياطة والساعات وغيرها. 72. إصلاح الأجهزة الكهربائية والإذاعية المنزلية. 73. ادرس في دائرة مادية. 74. ادرس في نادي الرياضيات. 75. تحضير المحاليل ووزن الكواشف. 76. زيارة القبة السماوية. 77. حضور نادي الأحياء. 78. مراقبة المرضى وتقديم المساعدة لهم. 79. مراقبة الطبيعة وتدوين ملاحظات الملاحظات. 80. زراعة الأشجار والعناية بها. 81. العمل مع القاموس والمصادر الأدبية والكتب المرجعية الببليوغرافية. 82. التحول بسرعة من وظيفة إلى أخرى. 83. تقديم عروض تقديمية حول موضوعات تاريخية.
84. العزف على الآلات الموسيقية أو الرسم أو نحت الخشب. 85. اكتب وصفاً للمعادن. 86. المشاركة في الرحلات الجغرافية. 87. إعداد التقارير عن الوضع الدولي. 88. مساعدة ضباط الشرطة. 89. دائرة البحارة الشباب. 90. أداء عمل القائد الرائد. 91. دروس العمل. 92. تقديم النصائح للأصدقاء عند شراء الملابس. 93. مراقبة عمل البناء. 94. التعرف على إنتاج الملابس. 95. صنع نماذج للطائرات والطائرات الشراعية والسفن. 96. جمع أجهزة الراديو والأجهزة الكهربائية. 97. المشاركة في أولمبياد الفيزياء. 98. المشاركة في مسابقات الرياضيات. 99. حل مشاكل الكيمياء. 100. المشاركة في أعمال دائرة فلكية. 101. إجراء التجارب على الحيوانات. 102. دراسة وظائف جسم الإنسان وأسباب الأمراض. 103. إجراء الأعمال التجريبية لزراعة محاصيل جديدة. 104. كن عضوًا في جمعية الحفاظ على الطبيعة. 105. المشاركة في المناقشات ومؤتمرات القراء. 106. تحليل ظواهر وأحداث الحياة. 107. كن مهتما بماضي بلادنا. 108. إظهار الاهتمام بنظرية وتاريخ تطور الفن. 109. قم برحلات طويلة وصعبة، يتعين عليك خلالها العمل بجد وفقًا لبرنامج معين. 110. رسم الخرائط الجغرافية وجمع المواد الجغرافية الأخرى. 111. دراسة النظام السياسي في الدول الأخرى. 112. عمل المحامي. 113. حضور حلقة من رواد الفضاء الشباب. 114. عمل المعلم. 115. زيارة المصانع. 116. تقديم الخدمات المتنوعة للناس. 117. المشاركة في أعمال البناء. 118. التعرف على صناعة السلع الصناعية. 119. فهم الرسومات الفنية والرسوم البيانية.
120. استخدم أدوات قياس دقيقة وقم بإجراء الحسابات بناءً على البيانات الواردة. 121. إجراء التجارب في الفيزياء. 122. أداء العمل الذي يتطلب معرفة القواعد الرياضية. 123. مساعدة المعلم أثناء التجارب في الكيمياء. 124. جمع المعلومات عن الكواكب الأخرى. 125. اقرأ عن أنشطة علماء الأحياء المشهورين. 126. كن عضوا نشطا في الفرق الصحية. 127. القيام بأعمال العناية بالآلات والأدوات الزراعية. 128. التعرف على إدارة الغابات. 129. دراسة أصل الكلمات والعبارات الفردية. 130. احتفظ بمذكرات واكتب ملاحظات في صحف المدرسة والمدينة. 131. دراسة الماضي التاريخي للدول الأخرى. 132. مشاهدة نفس المسرحية في المسرح مراراً وتكراراً. 133. اقرأ عن حياة وعمل الجيولوجيين المشهورين. 134. دراسة جغرافية كوكبنا. 135. دراسة السير الذاتية للشخصيات السياسية البارزة. 136. تقييم تصرفات الصديق أو المعارف أو البطل الأدبي وما إلى ذلك بشكل صحيح. 137. قراءة الكتب عن وسائل النقل. 138. تعليم وتربية الأبناء. 139. مراقبة تصرفات العامل الماهر. 140. التواصل المستمر مع العديد من الأشخاص. 141. تصميم مشاريع البناء. 142. حضور معارض الصناعات الخفيفة. 143. تنفيذ الرسومات وتصميم الآلات. 144. فهم دوائر الراديو.
مقاييس:المهن - الفيزياء، الرياضيات، الكيمياء، علم الفلك، علم الأحياء، الطب، الزراعة، الغابات، فقه اللغة، الصحافة، التاريخ، الفن، الجيولوجيا، الجغرافيا، العمل الاجتماعي، القانون، النقل، أصول التدريس، وظائف الياقات الزرقاء، قطاع الخدمات، البناء، الضوء الصناعة والتكنولوجيا والهندسة الكهربائية
الغرض من الاختبار
يتم استخدام هذه التقنية لأغراض التوجيه المهني والتوظيف. يمكن استخدامه لفحص كل من المراهقين والبالغين. يتم الحصول على نتائج جيدة عند استخدام هذه التقنية لغرض التوجيه المهني للأشخاص الذين يغيرون مهنهم. مدة الفحص للمادة ليست محدودة، ولكن ينبغي تحذير المادة من ضرورة العمل لمدة 40-50 دقيقة.
يوصى باستخدام هذه التقنية للأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 35 عامًا. من الممكن استخدام الاستبيان بشكل فردي وفي مجموعة. يتم الحصول على نتائج موثوقة أيضًا عندما يقرأ المجرب أسئلة لمجموعة من الأشخاص، على الرغم من أن وقت الاستجابة في هذه الحالة يكون محدودًا بشكل مصطنع.
تعليمات الاختبار
"لديك الفرصة لمواصلة دراستك أو الحصول على وظيفة مثيرة للاهتمام. لمساعدتك في اختيار المهنة، نقدم لك قائمة من الأسئلة.
فكر قبل الإجابة على كل سؤال. حاول أن تعطي إجابة محددة قدر الإمكان.
إذا كنت قد اقتنعت أكثر من مرة أنك تحب حقًا أو تحب حقًا ما نطلبه، ففي ورقة الإجابة في العمود تحت نفس رقم رقم السؤال، ضع علامتين زائدتين، إذا كنت تحب (الحب) فقط - زائد واحد؛ إذا كنت لا تعرف، إذا كنت تشك في ذلك، صفر؛ إذا كنت لا تحب (لا تحب) - ناقص؛ إذا كنت لا تحب ذلك حقًا، هناك عيبان.
أجب عن كل نقطة دون أن تفوت نقطة واحدة. إذا كان لديك أسئلة، اسأل على الفور. لا يوجد حد زمني لملء ورقة الإجابة.
امتحان
هل يعجبك، هل يعجبك، هل يعجبك؟
1. دروس الفيزياء.
2. دروس الرياضيات.
3. دروس الكيمياء.
4. قراءة كتب أو مقالات عن علم الفلك.
5. اقرأ عن التجارب والحيوانات.
6. اقرأ عن حياة الأطباء وعملهم.
7. اقرأ عن الزراعة والنباتات والحيوانات.
8. اقرأ عن الغابة.
9. قراءة أعمال كلاسيكيات الأدب العالمي.
10. اقرأ الصحف والمجلات واستمع إلى الراديو وشاهد التلفاز.
11. دروس التاريخ.
12. زيارة المسارح والمتاحف والمعارض الفنية.
13. قراءة الأدبيات المتعلقة بالبعثات الجيولوجية.
14. اقرأ عن الدول المختلفة واقتصاداتها وأنظمتها الحكومية.
15. تنظيم الرفاق للقيام بالعمل الاجتماعي وقيادتهم.
16. اقرأ عن عمل الشرطة.
17. اقرأ عن البحارة والطيارين.
18. اقرأ عن عمل المعلم.
19. التعرف على هيكل وتشغيل الآلات.
20. تحضير وجبات الغداء.
21. اقرأ عن البنائين.
22. اهتم بجمال الغرفة التي تدرس وتعيش وتعمل فيها.
23. اقرأ عن التقدم التكنولوجي (على سبيل المثال، المجلات المخصصة للتكنولوجيا، وغيرها).
24. التعرف على هيكل الأجهزة الكهربائية والإذاعية المنزلية.
25. اقرأ المؤلفات العلمية المشهورة حول الاكتشافات والفيزياء.
26. اقرأ المؤلفات العلمية المشهورة حول الرياضيات.
27. التعرف على الإنجازات الجديدة في مجال الكيمياء (من المجلات والبرامج الإذاعية والتلفزيونية وغيرها).
28. شاهد البرامج التليفزيونية عن رواد الفضاء.
29. دراسة علم الأحياء.
30. الاهتمام بأسباب الأمراض وطرق علاجها.
31. دراسة علم النبات.
32. قضاء بعض الوقت في الغابة.
33. قراءة المقالات الأدبية النقدية.
34. المشاركة بفعالية في الحياة العامة. :
35. قراءة كتب عن الأحداث التاريخية.
36. الاستماع إلى الموسيقى السمفونية.
37. التعرف على اكتشافات الرواسب المعدنية الجديدة.
38. التعرف على الاكتشافات الجغرافية.
39. مناقشة الشؤون والأحداث الجارية.
40. إنشاء الانضباط بين الأقران أو الصغار.
41. السفر في جميع أنحاء البلاد.
42. تقديم التوضيحات للرفاق حول كيفية حل مشكلة صعبة، وكتابة جملة بشكل صحيح، وما إلى ذلك.
43. التعرف على الأدوات المختلفة.
44. دروس في الاقتصاد المنزلي.
45. التعرف على الإنجازات الجديدة في مجال البناء.
46. زيارة المصانع .
47. التعرف على هيكل الآليات والآلات.
48. قراءة المقالات في المجلات العلمية الشعبية حول الإنجازات في مجال الهندسة الراديوية.
49. فهم نظرية الظواهر الفيزيائية.
50. حل المسائل الرياضية المعقدة.
51. إجراء التجارب في الكيمياء ومراقبة سير التفاعلات الكيميائية.
52. مراقبة الأجرام السماوية.
53. مراقبة النباتات.
54. صنع الضمادات، وتقديم الإسعافات الأولية للكدمات، وما إلى ذلك.
55. تربية الحيوانات ورعايتها.
56. جمع المعشبة.
57. كتابة القصص والقصائد.
58. مراقبة سلوك الناس وحياتهم.
59. شارك في عمل الدائرة التاريخية وابحث عن المواد التي تشهد على أحداث الماضي.
60. تلاوة، غناء في جوقة، أداء على خشبة المسرح.
61. اجمع المعادن واهتم بأصلها.
62. ادرس طبيعة موطنك الأصلي.
63. تنظيم المناسبات الاجتماعية في المدرسة.
64. انتبه بشكل خاص لسلوك الناس.
65. انضم إلى نادي عشاق السيارات وقم بصيانة سيارتك.
66. قضاء بعض الوقت مع الأطفال الصغار (اقرأ لهم الكتب، أخبرهم بشيء، ساعدهم في شيء).
67. صنع أجزاء وأشياء مختلفة.
68. تنظيم وجبات الطعام أثناء التنزه.
69. زيارة مواقع البناء.
70. خياطة الملابس.
71. تجميع وإصلاح آليات الدراجات وآلات الخياطة والساعات وغيرها.
72. إصلاح الأجهزة الكهربائية والإذاعية المنزلية.
73. ادرس في دائرة مادية.
74. ادرس في نادي الرياضيات.
75. تحضير المحاليل ووزن الكواشف.
76. زيارة القبة السماوية.
77. حضور نادي الأحياء.
78. مراقبة المرضى وتقديم المساعدة لهم.
79. مراقبة الطبيعة وتدوين ملاحظات الملاحظات.
80. زراعة الأشجار والعناية بها.
81. العمل مع القاموس والمصادر الأدبية والكتب المرجعية الببليوغرافية.
82. التحول بسرعة من وظيفة إلى أخرى.
83. تقديم عروض تقديمية حول موضوعات تاريخية.
84. العزف على الآلات الموسيقية أو الرسم أو نحت الخشب.
85. كتابة أوصاف المعادن.
86. المشاركة في الرحلات الجغرافية.
87. إعداد التقارير عن الوضع الدولي.
88. مساعدة ضباط الشرطة.
89. حضور دائرة البحارة الشباب.
90. قم بعمل المعلم.
91. دروس العمل.
92. تقديم النصائح للأصدقاء عند شراء الملابس.
93. مراقبة عمل البناء.
94. التعرف على إنتاج الملابس.
95. صنع نماذج للطائرات والطائرات الشراعية والسفن.
96. جمع أجهزة الراديو والأجهزة الكهربائية.
97. المشاركة في أولمبياد الفيزياء.
98. المشاركة في مسابقات الرياضيات.
99. حل مشاكل الكيمياء.
100. المشاركة في أعمال دائرة فلكية.
101. إجراء التجارب على الحيوانات.
102. دراسة وظائف جسم الإنسان وأسباب الأمراض.
103. إجراء الأعمال التجريبية لزراعة محاصيل جديدة.
104. كن عضوًا في جمعية الحفاظ على الطبيعة.
105. المشاركة في المناقشات ومؤتمرات القراء.
106. تحليل ظواهر وأحداث الحياة.
107. كن مهتما بماضي بلادنا.
108. إظهار الاهتمام بنظرية وتاريخ تطور الفن.
109. قم برحلات طويلة وصعبة، يتعين عليك خلالها العمل بجد وفقًا لبرنامج معين.
110. رسم الخرائط الجغرافية وجمع المواد الجغرافية الأخرى.
111. دراسة النظام السياسي لمختلف البلدان.
112. عمل المحامي.
113. حضور حلقة من رواد الفضاء الشباب.
114. عمل المعلم.
115. زيارة المصانع.
116. تقديم الخدمات المتنوعة للناس.
117. المشاركة في أعمال البناء،
118. التعرف على صناعة السلع الصناعية.
119. فهم الرسومات الفنية والرسوم البيانية.
120. استخدم أدوات قياس دقيقة وقم بإجراء الحسابات بناءً على البيانات الواردة.
121. إجراء التجارب في الفيزياء.
122. أداء العمل الذي يتطلب معرفة القواعد والصيغ الرياضية.
123. مساعدة المعلم أثناء التجارب في الكيمياء.
124. جمع المعلومات عن الكواكب الأخرى.
125. اقرأ عن أنشطة علماء الأحياء المشهورين.
126. كن عضوا نشطا في الفرق الصحية.
127. القيام بأعمال العناية بالآلات والأدوات الزراعية.
128. التعرف على إدارة الغابات.
129. دراسة أصل الكلمات والعبارات الفردية.
130. احتفظ بمذكرات واكتب ملاحظات في صحف المدرسة والمدينة.
131. دراسة الماضي التاريخي للدول الأخرى.
132. مشاهدة نفس المسرحية في المسرح مراراً وتكراراً.
133. اقرأ عن حياة وعمل الجيولوجيين المشهورين.
134. دراسة جغرافية كوكبنا.
135. دراسة السير الذاتية للشخصيات السياسية البارزة.
136. تقييم تصرفات الصديق والمعارف والبطل الأدبي وما إلى ذلك بشكل صحيح.
137. قراءة كتب عن وسائل النقل.
138. تعليم وتربية الأبناء.
139. مراقبة تصرفات العامل الماهر.
140. التواصل المستمر مع العديد من الأشخاص.
141. تصميم مشاريع البناء.
142. حضور معارض الصناعات الخفيفة.
143. تنفيذ الرسومات وتصميم الآلات.
144. فهم دوائر الراديو.
ملحوظة:وإذا أعجبك شيء آخر لم يتضمنه الاستبيان فاكتب عنه في هوامش ورقة الإجابة.
معالجة وتفسير نتائج الاختبار
مفتاح الاختبار
أرقام الأسئلة المهن
1. الفيزياء 1 25 49 73 97 121
2. الرياضيات 2 26 50 74 98 122
3. الكيمياء 3 27 51 75 99 123
4. علم الفلك 4 28 52 76 100 124
5. الأحياء 5 29 53 77 101 125
6. الطب 6 30 54 78 102 126
7. الزراعة 7 31 55 79 103 127
8. الغابات 8 32 56 80 104 128
9. فقه اللغة 9 33 57 81 105 129
10. الصحافة 10 34 58 82 106 130
11. التاريخ 11 35 59 83 107 131
12. المادة 12 36 60 84 108 132
13. الجيولوجيا 13 37 61 85 109 133
14. الجغرافيا 14 38 62 86 110 134
15. خدمة المجتمع 15 39 63 87 111 135
16. القانون 16 40 64 88 112 136
17. النقل 17 41 65 89 113 137
18. أصول التدريس 18 42 66 90 114 138
19. تخصصات العمل 19 43 67 91 115 139
20. قطاع الخدمات 20 44 68 92 116 140
21. البناء 21 45 69 93 117 141
22. الصناعات الخفيفة 22 46 70 94 118 142
23. التكنولوجيا 23 47 71 95 119 143
24. الهندسة الكهربائية 24 48 72 96 120 144
معالجة نتائج الاختبار
تتلخص معالجة النتائج في حساب الردود الإيجابية والسلبية للمستجيبين وفقًا للمفتاح. وبعد ذلك، يتم طرح المبلغ الثاني من المبلغ الأول. وهكذا نحصل على 24 رقمًا بعلامة "+" أو "-"، والتي تتوافق مع 24 نوعًا من الأنشطة. يتم اختيار 2-3 أنواع من الأنشطة التي حصلت على أكبر عدد من علامات "+".
من الممكن وجود نسخة مبسطة من هذه التقنية، حيث يضع الأشخاص علامة "+" فقط، ويتخطون الأنشطة التي لا يحبونها، ويتركون خلية فارغة في نموذج الإجابة. في هذه الحالة، يتم حساب عدد العلامات "+" عبر الأعمدة فقط.
خريطة الاهتمامات
يسمح استخدام هذه التقنية بإجراء تحليل أولي للمصالح القريبة من نوع معين من النشاط (A.E. Golomshtok، E.A. Klimov، O.P Meshkovskaya). تحتوي هذه الخريطة على 174 سؤالًا تتعلق بمجالات مختلفة من النشاط البشري أو تهدف إلى تحديد سمات شخصية معينة ضرورية لمهنة معينة.
الطريقة سهلة الاستخدام للغاية. لإجراء البحث، يجب أن يكون لديك قائمة مطبوعة من الأسئلة وورقة إجابات خاصة لخريطة الاهتمامات. يمكن للطلاب إكمال هذا النموذج في دفاتر الملاحظات الخاصة بهم باستخدام قالب واحد. يمكن إجراء الدراسة إما بشكل فردي أو مع مجموعة. يسبق الدراسة التعرف على التعليمات التي يقرأها المعلم أو يقرأها الطلاب بشكل مستقل.
تعليمات:لتحديد اهتماماتك الرئيسية، نقدم قائمة من الأسئلة. فكر قبل الإجابة على كل سؤال وحاول إعطاء إجابة دقيقة قدر الإمكان. إذا كنت مقتنعا أكثر من مرة أنك حقا تحب ما هو مطلوب في السؤال، ثم في ورقة الإجابة في المربع تحت نفس الرقم، ضع نقطتين زائدتين (+ +)، إذا كنت ترغب في ذلك - علامة زائد واحدة (+) )، إذا كنت لا تعرف، إذا كنت تشك في ذلك - صفر (0)، إذا كنت لا تحب ذلك - واحد ناقص (-)، وإذا كنت لا تحب ذلك حقًا - اثنان من السلبيات (-). أجب عن الأسئلة دون فقدان أي منها. لا يوجد حد زمني لملء الورقة.
هل تحب؟ هل أحببت ذلك؟ هل تريد؟
التعرف على حياة النباتات والحيوانات.
دروس الجغرافيا، قراءة كتاب الجغرافيا.
البعثات.
دروس وكتاب مدرسي في علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء.
دروس الاقتصاد المنزلي أو الواجبات المنزلية.
أنشطة الفيزيائيين المتميزين.
هندسة الراديو.
التعرف على المعادن المختلفة وخصائصها.
التعرف على أنواع الخشب المختلفة واستخداماتها العملية.
تعرف على التقدم في البناء.
(الطرق والسكك الحديدية وما إلى ذلك).
تعرف على المعدات العسكرية.
مناقشة الشؤون والأحداث الجارية في الصف والمدرسة.
22. اهتم بالترتيب في الأشياء، في الغرفة التي تدرس فيها، أو تعيش، أو تعمل فيها.
24.دراسة الجغرافيا الاقتصادية.
25. تعلم اللغات الأجنبية.
26. تعرف على حياة الفنانين المتميزين وتاريخ تطورهم
الفنون البصرية.
27. التعرف على حياة أساتذة المسرح والسينما المتميزين، والتعرف على الفنانين،
جمع صورهم.
28. التعرف على حياة وعمل الموسيقيين المتميزين مع المسائل النظرية
الفن الموسيقي.
30.دراسة الأحياء وعلم النبات وعلم الحيوان.
31. التعرف على الدول المختلفة من خلال الأوصاف والاكتشافات الجغرافية.
مجال الطب.
34. زيارة مؤسسات الصناعات الخفيفة في جولة.
36. مراقبة الظواهر الكيميائية في الطبيعة، وإجراء التجارب في الكيمياء،
مراقبة تقدم التفاعلات الكيميائية.
37. التعرف على أدوات القياس المختلفة لتشغيل المعادن
لتشغيل المعادن والعمل معهم.
38. حضور نوادي الهندسة الإذاعية أو التعرف على عمل الكهربائي.
39. التعرف على أدوات القياس الخاصة بتشغيل المعادن والعمل بها.
40. مراقبة إنتاج المنتجات الخشبية وفحص عينات الأثاث الجديدة.
41. لقاء البنائين ومراقبة عملهم.
معارك كبرى.
45. ناقش الأحداث السياسية الجارية في بلدك وخارجها.
47. استمع إلى الراديو وشاهد الأخبار التلفزيونية والبرامج التلفزيونية المواضيعية.
48. تعرف على الأحداث التي تجري في المدينة والبلد والخارج.
49. ساعد الرفاق على إكمال المهام التدريبية إذا لم يتمكنوا من القيام بها بأنفسهم.
50. الحكم بشكل عادل على تصرفات الصديق أو المعارف أو الشخصية الأدبية.
51. توفير الطعام للأسرة، وتنظيم وجبات الطعام للجميع أثناء النزهة.
53. الاهتمام بالاقتصاد الوطني.
55. أن يكون عضواً في هيئة التحرير، وأن يشارك في تصميم الصحف.
56. حضور مسرح الدراما أو المسرح المخصص للشباب المتفرجين.
57. استمع إلى الأوبرا أو الموسيقى السمفونية.
58. حضور الأحداث الرياضية والاستماع ومشاهدة البرامج الإذاعية والإذاعية الرياضية
عرض تلفزيوني.
59. حضور نادي الأحياء.
60. الدراسة في دائرة جغرافية.
61. تأليف وجمع الأوصاف والصور للأشياء الجيولوجية على الأرض،
المعادن.
62. دراسة وظائف جسم الإنسان وأسباب الأمراض وطرقها
علاج.
63. حضور نادي الطهي وطهي الغداء في المنزل.
64. إجراء التجارب في الفيزياء.
65. قم بإعداد المحلول ووزن الكواشف.
66. تفكيك وإصلاح الآليات المختلفة (مثل الساعات والحديد).
67. استخدام أدوات القياس الدقيقة (الذبذبات، الفولتميتر،
مقياس التيار الكهربائي)؛ إجراء حسابات مختلفة.
68. صنع الأشياء والأجزاء المختلفة من المعدن.
69. صنع أشياء وأجزاء مختلفة من الخشب أو بشكل فني
معالجة الخشب (قص، حرق، نحت).
70. رسم مخطط إنشائي أو عمل رسومات للمباني المختلفة.
71. حضور حلقة من عمال السكك الحديدية الشباب وعشاق السيارات.
72. المشاركة في قسم المظليين أو نوادي نماذج الطائرات أو العمل
أندية الطيران.
73. المشاركة في قسم الرماية.
74. دراسة تاريخ نشوء الشعوب والدول المختلفة
75. كتابة مقالات صفية ومنزلية عن الأدب.
76. راقب تصرفات وسلوك وحياة الآخرين.
77. القيام بالأعمال الاجتماعية والتنظيم وحشد الرفاق للبعض
أو المسألة.
78. اقضِ بعض الوقت مع الأطفال الصغار، واقرأ لهم الكتب، وأخبرهم بشيء،
مساعدتهم بأي شكل من الأشكال.
79. إنشاء الانضباط بين الأقران والصغار.
80. مراقبة عمل البائع والطباخ والنادل.
81. ادرس في نادي الرياضيات.
82. دراسة قضايا التنمية الصناعية والتعرف على الإنجازات الجديدة في هذا المجال
التخطيط والمحاسبة في مؤسسة صناعية.
83. العمل مع القواميس الأجنبية، وفهم عبارات لغة غير مألوفة.
84. زيارة المتاحف والمعارض الفنية.
85. الأداء على خشبة المسرح أمام الجمهور.
86. العزف على إحدى الآلات الموسيقية.
87. ممارسة الألعاب الرياضية.
88. مراقبة نمو وتطور الحيوانات والنباتات، والاحتفاظ بسجلات للملاحظات.
89. رسم الخرائط الجغرافية بشكل مستقل، وجمع مختلف
المواد الجغرافية.
90. جمع مجموعات المواد والمعروضات الخاصة بالمتحف الجيولوجي.
91. التعرف على عمل الطبيب.
92. احضري دروس القص والخياطة، وخيطي لنفسك ولأفراد أسرتك.
93. الدراسة في نادي الفيزياء أو حضور دروس اختيارية في الفيزياء.
94. ادرس في نادي الكيمياء أو احضر دروسًا اختيارية في الكيمياء.
95. المشاركة في أحد الأندية الفنية (نماذج الطائرات والسفن وغيرها).
96. التعرف على تصميم الأجهزة الكهربائية الأجهزة الكهربائية
سيارات؛ التجميع والتحكم في أجهزة الراديو وأجهزة الاستقبال والمشغلات وما إلى ذلك.
97. دروس العمل في ورش العمل المدرسية.
98. المشاركة في نادي الأيادي الماهرة أو في نادي النجارة.
99. زيارة موقع البناء ومراقبة سير أعمال البناء والتشطيب.
100. مراقبة الالتزام بقواعد حركة المشاة والمركبات.
101. المشاركة في قسم المجدفين ورجال اليخوت والغواصين وفي فريق الإنقاذ
الناس الغرق
102. المشاركة في الألعاب شبه العسكرية.
103. زيارة المتاحف التاريخية والتعرف على المعالم الثقافية للمدينة.
104. الدراسة في دائرة أدبية، حضور الفصول الاختيارية في الأدب
أو لغة أجنبية.
105. احتفظ بمذكرات شخصية.
106. تقديم تقارير في الصف عن الوضع الدولي.
107. القيام بعمل المستشار.
108. تعرف على أسباب تصرفات وتصرفات الأشخاص التي يريدون إخفاءها.
109. مساعدة المشتري في اختيار الشراء الذي يحتاجه في المتجر.
110. حل المشاكل المعقدة في الرياضيات.
111. قم بتتبع نفقاتك ودخلك النقدي بدقة.
112. الدراسة في نادي لغة أجنبية أو حضور دروس اختيارية.
113. الدراسة في نادٍ للفنون.
114. المشاركة في عرض فني للهواة.
115. انضم إلى جوقة أو نادي الموسيقى.
116. المشاركة في أي قسم رياضي.
117. المشاركة في الأولمبياد البيولوجي أو إعداد المعارض النباتية أو
الحيوانات.
118. المشاركة في رحلة جغرافية.
119. المشاركة في رحلة جيولوجية.
120. مراقبة المرضى والعناية بهم وتقديم المساعدة لهم والتخفيف من معاناتهم.
121. المشاركة أو الحضور في معارض الطهي والحلويات.
122. المشاركة في الأولمبياد البدني.
123. حل المشكلات المعقدة في الكيمياء والمشاركة في أولمبياد الكيمياء.
124. فهم الرسومات الفنية والرسوم البيانية، ورسم أو عمل الرسومات.
125. فهم دوائر الراديو المعقدة.
126. زيارة المؤسسات الصناعية في جولة والتعرف على أنواع جديدة
الآلات، ومراقبة العمل عليها أو إصلاحها.
127. اصنع شيئا من الخشب بيديك.
128. المشاركة في أعمال البناء قدر الإمكان.
129. شارك في صيانة وإصلاح سيارة، ترولي باص،...
130. قيادة سيارات الإسعاف أو الطيران بطائرات عالية السرعة.
131. عش وفقًا لنظام محدد بدقة، واتبع بدقة الروتين اليومي.
132. الدراسة في دائرة تاريخية، وجمع المواد، وتقديم العروض التقديمية
المواضيع التاريخية.
133. اعمل مع المصادر الأدبية، واحتفظ بمذكرات انطباعات عما قرأته.
134. المشاركة في المناقشات ومؤتمرات القراء.
135. إعداد وإدارة الاجتماعات الصفية والتجمعات المدرسية.
136. رعاية الأشخاص الذين يصعب تعليمهم، ومناقشة قضايا التعليم مع شخص ما
الأطفال والمراهقين.
137. ساعد في عمل الشرطة، وكن عضوًا في دائرة "الصديق الشاب للشرطة".
138. التواصل باستمرار مع أشخاص مختلفين.
139. المشاركة في أولمبياد الرياضيات.
140. كن مهتماً بتكلفة البضائع، وحاول فهم قضايا التسعير،
الأجور، تنظيم العمل.
141. التحدث مع الأصدقاء بلغة أجنبية.
142. المشاركة في المعارض الفنية التشكيلية.
143. حضور نادي المسرح.
144. المشاركة في المسابقات المسرحية.
145. شارك في المسابقات الرياضية.
146. زراعة النباتات في الحديقة أو حديقة الخضروات، وتربية الحيوانات، والعناية بها
هم.
147. إجراء المسوحات الطبوغرافية للمنطقة.
148. شارك في الرحلات الطويلة الصعبة التي يتعين عليك خلالها القيام بذلك
العمل بجد وفقا لبرنامج معين.
149. العمل في مستشفى أو عيادة أو صيدلية.
150. العمل في مؤسسة الصناعات الغذائية أو الخفيفة (خياطة، قطع،
طهاة المعجنات، وما إلى ذلك).
151. حل المشاكل المعقدة في الفيزياء.
152. العمل في مجال الإنتاج الكيميائي.
153. المشاركة في معارض الإبداع الفني.
154. العمل في مجال الطاقة الكهربائية أو إلكترونيات الراديو.
155. العمل في آلة، وإنتاج أجزاء ومنتجات مختلفة.
156. القيام بأعمال النجارة أو النجارة حسب الرسومات.
157. العمل في فريق البناء.
158. حمل الركاب أو البضائع، واتبع قواعد المرور.
159. العمل في طقس عاصف على نهر كبير أو في البحر المفتوح.
160. أن يكون مهندساً عسكرياً أو قائداً.
161. قم بالتنزه في الأماكن التاريخية في موطنك الأصلي.
162. كتابة القصص، وتأليف القصائد، والخرافات، الخ.
163. كتابة ملاحظات أو مقالات لصحيفة الحائط أو الصحافة الدورية.
164. قيادة لواء أثناء هبوط العمل.
165. تنظيم ألعاب أو حفلات للأطفال.
166. العمل في مؤسسة قانونية (في المحكمة، مكتب المدعي العام، المحامين، القانونيين
استشارات).
167. تزويد الناس بمختلف الخدمات الكبيرة والصغيرة.
168. أداء العمل الذي يتطلب باستمرار استخدام المعرفة الرياضية.
169. العمل في مجال التخطيط والتمويل واقتصاديات المؤسسات
اقتصاد وطني.
170. المشاركة في الأولمبياد والمسابقات والمؤتمرات باللغة الأجنبية.
171.المشاركة في المعارض الفنية التشكيلية.
172. اللعب على المسرح أو التمثيل في الأفلام.
173. كن موسيقيًا أو مخرجًا موسيقيًا أو مدرسًا للموسيقى.
174. العمل كمدرس أو مدرب التربية البدنية.
علاجورقة الإجابة (انظر أدناه) تتم على النحو التالي. في كل عمود، يتم حساب عدد الإيجابيات والسلبيات بشكل منفصل، وتكتب النتائج في الخلايا الحرة تحت كل عمود؛ في الأعلى - عدد الإيجابيات، في الأسفل - عدد السلبيات. يتوافق كل عمود من ورقة الإجابة (بسبب مجموعة خاصة من الأسئلة) مع مجال معين من النشاط (انظر وحدة فك التشفير لورقة الإجابة أدناه). بعد حساب الإيجابيات والسلبيات، يجب عليك تحديد 3-4 أعمدة تحتوي على أكبر عدد من الإيجابيات. إذا كان هناك العديد منها بنفس العدد من الإيجابيات، فينبغي اعتبار تلك التي تحتوي على عدد أقل من السلبيات هي السائدة. يجب أن تؤخذ الأعمدة التي تهيمن عليها الإيجابيات في الاعتبار، أولا وقبل كل شيء، عند تقييم اتجاه اهتمامات الطالب. ومع ذلك، لا يمكن تقديم المشورة المستنيرة بشأن اختيار المهنة إلا بعد تحليل الأعمدة التي تحتوي على أكبر عدد من العيوب ومحادثة فردية خاصة مع الطالب.
فك شفرة ورقة الإجابة
العمود رقم.
العمود رقم.
الاهتمامات ومجال النشاط
1
مادة الاحياء
16
قصة
2
جغرافية
17
الأدب
3
جيولوجيا
18
الصحافة
4
الدواء
19
النشاط الاجتماعي
5
الصناعات الخفيفة والغذائية
20
أصول تربية
6
الفيزياء
21
القانون، الفقه
7
كيمياء
22
قطاع الخدمات
8
تقنية
23
الرياضيات
9
الهندسة الكهربائية والراديو
24
اقتصاد
10
تشغيل المعادن
25
لغات اجنبية
11
النجارة
26
فن
12
بناء
27
الفنون التمثيلية
13
ينقل
28
موسيقى
14
الطيران والشؤون البحرية
29
التربية البدنية والرياضة
15
التخصصات العسكرية
استمارة
استمارة
تقنية "خريطة الاهتمامات".
يتم استخدام هذه التقنية لأغراض التوجيه المهني والتوظيف. يمكن استخدامه لفحص كل من المراهقين والبالغين. يتم الحصول على نتائج جيدة عند استخدام هذه التقنية لغرض التوجيه المهني للأشخاص الذين يغيرون مهنهم. مدة الفحص للمادة ليست محدودة، ولكن ينبغي تحذير المادة من ضرورة العمل لمدة 40-50 دقيقة.
التعليمات: "لديك الفرصة لمواصلة دراستك أو الحصول على وظيفة مثيرة للاهتمام.
لمساعدتك في اختيار المهنة، نقدم لك قائمة من الأسئلة.
فكر قبل الإجابة على كل سؤال. حاول أن تعطي إجابة محددة قدر الإمكان.
إذا كنت مقتنعًا أكثر من مرة أنك تحب حقًا أو يعجبك حقًا ما نسأل عنه، ففي ورقة الإجابة، في العمود الموجود تحت نفس رقم رقم السؤال، ضع علامتين إيجابيتين؛ إذا كنت ترغب في ذلك (أحبه) - زائد واحد؛ إذا كنت لا تعرف، إذا كنت تشك في ذلك، صفر؛ إذا كنت لا تحب (لا تحب) - ناقص؛ إذا كنت لا تحب ذلك حقًا، فسنتخطى اثنين. أجب عن كل نقطة دون أن تفوت نقطة واحدة. إذا كان لديك أسئلة، اسأل على الفور. لا يوجد حد زمني لملء ورقة الإجابة.
الأسئلة: هل تريد، هل تريد، هل تريد؟
1. دروس الفيزياء.
2. دروس الرياضيات.
3. دروس الكيمياء.
11. دروس التاريخ.
12. زيارة المسارح والمتاحف والمعارض الفنية.
15. تنظيم الرفاق للقيام بالعمل الاجتماعي وقيادتهم.
19. التعرف على هيكل وتشغيل الآلات.
20. تحضير وجبات الغداء.
22. اهتم بجمال الغرفة التي تدرس وتعيش وتعمل فيها.
24. التعرف على هيكل الأجهزة الكهربائية والإذاعية المنزلية.
27. التعرف على الإنجازات الجديدة في مجال الكيمياء (من المجلات والبرامج الإذاعية والتلفزيونية وغيرها).
28. شاهد البرامج التليفزيونية عن رواد الفضاء.
29. دراسة علم الأحياء.
30. الاهتمام بأسباب الأمراض وطرق علاجها.
31. دراسة علم النبات.
32. قضاء بعض الوقت في الغابة.
34. المشاركة بفعالية في الحياة العامة.
36. الاستماع إلى الموسيقى السمفونية.
37. التعرف على اكتشافات الرواسب المعدنية الجديدة.
38. التعرف على الاكتشافات الجغرافية.
39. مناقشة الشؤون والأحداث الجارية.
40. إنشاء الانضباط بين الأقران أو الصغار.
41. السفر في جميع أنحاء البلاد.
42. تقديم التوضيحات للرفاق حول كيفية حل مشكلة صعبة، وكتابة جملة بشكل صحيح، وما إلى ذلك.
43. التعرف على الأدوات المختلفة.
44. دروس في الاقتصاد المنزلي.
45. التعرف على الإنجازات الجديدة في مجال البناء.
46. زيارة المصانع .
47. التعرف على هيكل الآليات والآلات.
49. فهم نظرية الظواهر الفيزيائية.
50. حل المسائل الرياضية المعقدة.
51. إجراء التجارب في الكيمياء ومراقبة سير التفاعلات الكيميائية.
52. مراقبة الأجرام السماوية.
53. مراقبة النباتات.
54. صنع الضمادات، وتقديم الإسعافات الأولية للكدمات، وما إلى ذلك.
55. تربية الحيوانات ورعايتها.
56. جمع المعشبة.
57. كتابة القصص والقصائد.
58. مراقبة سلوك الناس وحياتهم.
59. شارك في عمل الدائرة التاريخية وابحث عن المواد التي تشهد على أحداث الماضي.
61. اجمع المعادن واهتم بأصلها.
62. ادرس طبيعة موطنك الأصلي.
63. تنظيم المناسبات الاجتماعية في المدرسة.
64. انتبه بشكل خاص لسلوك الناس.
65. انضم إلى نادي عشاق السيارات وقم بصيانة سيارتك.
66. قضاء بعض الوقت مع الأطفال الصغار (اقرأ لهم الكتب، أخبرهم بشيء، ساعدهم في شيء).
67. صنع أجزاء وأشياء مختلفة.
68. تنظيم وجبات الطعام أثناء التنزه.
69. زيارة مواقع البناء.
70. خياطة الملابس.
71. تجميع وإصلاح آليات الدراجات وآلات الخياطة والساعات وغيرها.
72. إصلاح الأجهزة الكهربائية والإذاعية المنزلية.
73. ادرس في دائرة مادية.
74. ادرس في نادي الرياضيات.
75. تحضير المحاليل ووزن الكواشف.
76. زيارة القبة السماوية.
77. حضور نادي الأحياء.
78. مراقبة المرضى وتقديم المساعدة لهم.
79. مراقبة الطبيعة وتدوين ملاحظات الملاحظات.
80. زراعة الأشجار والعناية بها.
81. العمل مع القاموس والمصادر الأدبية والكتب المرجعية الببليوغرافية.
82. التحول بسرعة من وظيفة إلى أخرى.
83. تقديم عروض تقديمية حول موضوعات تاريخية.
84. العزف على الآلات الموسيقية أو الرسم أو نحت الخشب.
85. كتابة أوصاف المعادن.
86. المشاركة في الرحلات الجغرافية.
87. إعداد التقارير عن الوضع الدولي.
88. مساعدة ضباط الشرطة.
89. حضور دائرة البحارة الشباب.
90. قم بعمل المعلم.
91. دروس العمل.
92. تقديم النصائح للأصدقاء عند شراء الملابس.
93. مراقبة عمل البناء.
94. التعرف على إنتاج الملابس.
95. صنع نماذج للطائرات والطائرات الشراعية والسفن.
96. جمع أجهزة الراديو والأجهزة الكهربائية.
97. المشاركة في أولمبياد الفيزياء.
98. المشاركة في مسابقات الرياضيات.
99. حل مشاكل الكيمياء.
100. المشاركة في أعمال دائرة فلكية.
101. إجراء التجارب على الحيوانات.
102. دراسة وظائف جسم الإنسان وأسباب الأمراض.
103. إجراء الأعمال التجريبية لزراعة محاصيل جديدة.
104. كن عضوًا في جمعية الحفاظ على الطبيعة.
105. المشاركة في المناقشات ومؤتمرات القراء.
106. تحليل ظواهر وأحداث الحياة.
107. كن مهتما بماضي بلادنا.
108. إظهار الاهتمام بنظرية وتاريخ تطور الفن.
109. قم برحلات طويلة وصعبة، يتعين عليك خلالها العمل بجد وفقًا لبرنامج معين.
110. رسم الخرائط الجغرافية وجمع المواد الجغرافية الأخرى.
111. نشر النظام السياسي لمختلف البلدان.
112. عمل المحامي.
113. حضور حلقة من رواد الفضاء الشباب.
114. عمل المعلم.
115. زيارة المصانع.
116. تقديم الخدمات المتنوعة للناس.
117. المشاركة في أعمال البناء.
118. التعرف على صناعة السلع الصناعية.
119. فهم الرسومات الفنية والرسوم البيانية.
120. استخدم أدوات قياس دقيقة وقم بإجراء الحسابات بناءً على البيانات الواردة.
121. إجراء التجارب في الفيزياء.
122. أداء العمل الذي يتطلب معرفة القواعد والصيغ الرياضية.
123. مساعدة المعلم أثناء التجارب في الكيمياء.
124. جمع المعلومات عن الكواكب الأخرى.
126. كن عضوا نشطا في الفرق الصحية.
127. القيام بأعمال العناية بالآلات والأدوات الزراعية.
128. التعرف على إدارة الغابات.
129. دراسة أصل الكلمات والعبارات الفردية.
130. احتفظ بمذكرات واكتب ملاحظات في صحف المدرسة والمدينة.
131. دراسة الماضي التاريخي للدول الأخرى.
132. مشاهدة نفس المسرحية في المسرح مراراً وتكراراً.
134. دراسة جغرافية كوكبنا.
135. دراسة السير الذاتية للشخصيات السياسية البارزة.
136. تقييم تصرفات الصديق والمعارف والبطل الأدبي وما إلى ذلك بشكل صحيح.
138. تعليم وتربية الأبناء.
139. مراقبة تصرفات العامل الماهر.
140. التواصل المستمر مع العديد من الأشخاص.
141. تصميم مشاريع البناء.
142. حضور معارض الصناعات الخفيفة.
143. تنفيذ الرسومات وتصميم الآلات.
144. فهم دوائر الراديو.
ملحوظة: إذا أعجبك شيء آخر لم يتضمنه الاستبيان فاكتب عنه في هوامش ورقة الإجابة.
تتلخص معالجة النتائج في حساب عدد علامتي "+" و"-" في كل عمود من أعمدة نموذج الإجابة، ثم طرح الثانية من المبلغ الأول. وهكذا نحصل على 24 رقمًا بعلامة "+" أو "-"، والتي تتوافق مع 24 نوعًا من الأنشطة. اختر 2-3 أنواع من الأنشطة التي حصلت على أكبر عدد من علامات "+".
من الممكن وجود نسخة مبسطة من هذه التقنية، حيث يضع الأشخاص علامة "+" فقط، ويتخطون الأنشطة التي لا يحبونها، ويتركون خلية فارغة في نموذج الإجابة. في هذه الحالة، يتم حساب عدد العلامات "+" عبر الأعمدة فقط.
مفتاح
يوصى باستخدام هذه التقنية للأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 35 عامًا. من الممكن استخدام الاستبيان بشكل فردي وفي مجموعة. يتم الحصول على نتائج موثوقة أيضًا عندما يقرأ المجرب أسئلة لمجموعة من الأشخاص، على الرغم من أن وقت الاستجابة في هذه الحالة يكون محدودًا بشكل مصطنع.
(كي-144-م)
(يتوافق مع ترقيم البنك الموحد
تقنيات التشخيص النفسي - 1.5 مليون)
معلومات عامة
هدف:تحديد الخصائص الفردية للمصالح المهنية.
وصف التقنية:مصممة للطلاب في الصفوف 9-11. ويمكن استخدام هذه التقنية أيضًا للبالغين الذين تقل أعمارهم عن 35 عامًا. تتضمن الاستبيان 144 سؤالاً، موزعة ضمن 24 نوعاً من الأنشطة: الفيزياء، الرياضيات، الكيمياء، الفلك، الأحياء، الطب، الزراعة، الغابات، فقه اللغة، الصحافة، التاريخ، الفن، الجيولوجيا، الجغرافيا، الأنشطة الاجتماعية، القانون، النقل، التربية، وظائف الياقات الزرقاء، قطاع الخدمات، البناء، الصناعة الخفيفة، التكنولوجيا، الهندسة الكهربائية. لا يوجد حد زمني لإكمال المهمة. من الممكن استخدام الاستبيان بشكل فردي وفي مجموعة.
الأدب:
2. Balakhin V.I., Zayats V.P.. أساسيات نظرية وممارسة التوجيه المهني. - ل.، 1990.
3. أفضل الاختبارات النفسية: - خاركوف، 1994.
يتم إعطاء الطلاب قوائم الأسئلة وأوراق الإجابات (النماذج). بعد ملء جزء جواز السفر من ورقة الإجابة، يُطلب من الطلاب قراءة التعليمات الخاصة بالعمل مع الاستبيان.
تعليمات
لمساعدتك في اختيار المهنة، نقدم لك قائمة من الأسئلة. فكر قبل الإجابة على كل سؤال وحاول إعطاء إجابة دقيقة قدر الإمكان. إذا كنت مقتنعًا أكثر من مرة أنك تحب حقًا أو يعجبك حقًا ما نسأل عنه، ففي ورقة الإجابة، في العمود الموجود تحت نفس رقم رقم السؤال، ضع علامتين إيجابيتين؛ إذا كنت ترغب في ذلك - زائد واحد؛ إذا كنت لا تعرف، إذا كنت تشك في ذلك، صفر؛ إذا كنت لا تحب ذلك، ناقص؛ إذا كنت لا تحب ذلك حقًا، هناك عيبان. أجب عن كل نقطة، ولا تفوت نقطة واحدة. إذا كان لديك أسئلة، اسأل على الفور. لا يوجد حد زمني لملء ورقة الإجابة.
تحسب ورقة الإجابة المكتملة عدد الإيجابيات والسلبيات (بشكل منفصل) في كل سطر. يتم تسجيل النتائج في الخلايا المناسبة على اليمين. يتوافق كل سطر من ورقة الإجابة، بفضل المجموعة الخاصة من الأسئلة، مع أحد أنواع الأنشطة. بعد حساب النتائج، يتم تمييز الصفوف التي تحتوي على أكبر عدد من الإيجابيات. يجب أن تؤخذ أنواع الأنشطة المقابلة لها في الاعتبار بشكل أساسي عند تقييم التوجه المهني للطالب. يتم أيضًا حساب المجموع الجبري للإيجابيات والسلبيات لكل سطر. يتم تحديد مستوى التعبير عن الاهتمامات على مقياس من خلال مقارنة المجموع الجبري الناتج لكل نوع من النشاط. للحصول على توصية مستنيرة بشأن اختيار المهنة، من الضروري أيضًا مراعاة الخطوط التي تحتوي على أكبر عدد من السلبيات. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الاستنتاج حول خصائص الاهتمامات يجب توضيحه لاحقًا في محادثة فردية خاصة مع الطالب.
تتوافق السطور الموجودة في ورقة الإجابة مع الاهتمامات المهنية التالية:
الفيزياء.
الرياضيات.
كيمياء.
اقتصاد.
مادة الاحياء.
الدواء.
زراعة.
الغابات.
فقه اللغة.
الصحافة.
قصة.
فن.
جيولوجيا.
تحميل...