Хиперактивно дете - какво да правят родителите? Съвети и препоръки на психолог към учителите.

В днешно време все повече се говори за хиперактивност при децата. Много хора не разбират напълно какво означава този термин и го прилагат към всички подвижни и активни деца. Хиперактивността обаче не е просто повишена активност на бебето, това е нарушение на поведенческите реакции на детето, свързано с нарушена мозъчна функция.

Що за хиперактивно дете е той? Какво трябва да направят родителите на такова дете? В крайна сметка те трябва да се сблъскат с много проблеми, да се научат как да коригират поведението на детето си, да му помогнат да се адаптира в училище, а това обикновено е много трудно.

Самият термин "хиперактивност" означава силно повишена активност и възбудимост на човек.Хиперактивността е най-често срещана при децата, тъй като те имат по-малък контрол върху емоциите си.

При хиперактивност нервната система обикновено не е балансирана. Детето развива поведенчески разстройства, които изискват корекция.В съвременния свят все повече деца страдат от това заболяване.

Обикновено хиперактивното дете има следните нарушения:

• Не можете да се концентрирате върху каквато и да е дейност за дълго време. Това особено често създава проблеми в училище.

В края на краищата, за едно дете е трудно да седи през урок, да слуша учител и да изпълнява задачи. Такива деца са забравящи, разпилени. Дори дългото седене пред телевизора е проблематично за такива деца.

• Повишена емоционалност и импулсивност.

Хиперактивните деца често не могат да контролират емоциите си, изливат ги върху другите, правят неочаквани импулсивни действия.

• Двигателна активност извън границите.

Много деца, особено в предучилищна и начална училищна възраст, са доста подвижни. Хиперактивните деца обаче изпъкват дори на техния фон. Те не могат да седят мирно, те буквално танцуват, ако са седнали. Ръцете и краката им се движат, очите им бягат, изражението на лицето им се променя.

Ако детето има едно или две от горните нарушения, тогава най-вероятно това са само свързани с възрастта поведенчески характеристики. С възрастта детето ще се научи да контролира по-добре емоциите си, поведението му ще се изравни. Въпреки това, ако бебето има всички горепосочени нарушения, тогава това е повод да се консултирате със специалист.

Важно е да подозирате и диагностицирате това нарушение навреме, отколкото по-късно да пожънете плодовете на неразбирането на детето си.

От медицинска гледна точка хиперактивността - хипердинамичен синдром - е диагноза. Може да се установи от невролог или невропатолог. Най-често тази диагноза е свързана с минимална мозъчна дисфункция и дисфункция на ЦНС.

В следващото видео д-р Комаровски ще ви разкаже какво е хиперактивност:

Когато се появи

Смята се, че синдромът на хипердинамична активност е най-изразен в предучилищна (4-5 години) и начална училищна възраст (6-8 години). Детето влиза в детския колектив и не издържа на съвременния темп на обучение.

Веднага се появяват всички признаци на неговата хиперактивност: възпитателят или учителят не може да се справи с детето, той не научава програмата за обучение и други проблеми на неговите поведенчески разстройства.

Въпреки това, първите признаци на хипердинамичен синдром могат да бъдат открити дори в ранна детска възраст. Такива деца са много подвижни и емоционални: стават от пелени, падат, трябва само да се обърнат за момент, не спят добре, сънят им е повърхностен, неспокоен и могат да крещят цяла нощ без причина.

Докато растат, поведението на хиперактивните деца продължава да „угажда“ родителите: те излизат от кошари и колички, често падат, катерят се навсякъде, преобръщат всичко.

Бебетата вече са активни и прекалено подвижни на 1-2 години, майките едва успяват да се справят с тях. Те не се интересуват от игри, в които трябва да мислите, добавяте, изграждате. За хиперактивно дете е трудно да слуша приказка, да гледа анимационен филм, не може да седи мирно.

Какво трябва да направят родителите, ако подозират хиперактивно разстройство при дете?

Норма или патология. фалшива хиперактивност

Много често хиперактивността се бърка с нормалното поведение на детето, тъй като повечето деца на възраст 3-7 години са доста активни и импулсивни, трудно е да се контролират емоциите. Ако детето е неспокойно, често разсеяно, тогава казват, че е хиперактивно. За децата от началното училище обаче липсата на концентрация и неспособността да седят неподвижни за дълго време обикновено е норма. Следователно хипердинамичният синдром може да бъде труден за диагностициране.

Ако едно дете, в допълнение към дефицита на вниманието и повишената активност, има проблеми с установяването на взаимоотношения с връстници, е невнимателно към чувствата на другите, не се учи от грешките си, не знае как да се адаптира към околната среда, тогава тези признаци показват патология - разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD).

От гледна точка на неврологията тази диагноза е доста сериозна и детето се нуждае от лечение, колкото по-скоро, толкова по-добре.

Диагностика

Ако родителите подозират, че детето им има ADHD, тогава е необходимо да потърсят съвет от детски невролог. Лекарят ще предпише подходящия преглед, който трябва да бъде преминат. Всъщност под симптомите на хипердинамичния синдром могат да бъдат скрити по-сериозни патологии.
Диагностиката включва три етапа:

1. Лекарят събира данни за поведението и реакциите на детето, за особеностите на протичането на бременността и раждането, минали заболявания, наследствени патологии на членове на семейството.
2. Провежда специални тестове и оценява резултатитеи количеството прекарано време, както и реакцията и поведението на детето в същото време. Обикновено такива тестове се провеждат за деца на възраст 5-6 години.
3. Електроенцефалограма. Този преглед ви позволява да оцените състоянието на мозъка на детето. Той е безболезнен и безвреден.

След получаване на всички резултати неврологът поставя диагноза и дава своето становище.

знаци

Основните признаци, които помагат да се разпознае хиперактивността на детето:

1. Детето има повишена неразумна физическа активност. Върти се през цялото време, скача, тича, катери се навсякъде, дори да знае, че е невъзможно. Липсва процесът на инхибиране в централната нервна система. Той просто не може да се сдържи.
2. Не мога да седя мирно, ако е седнал, тогава той се върти, става, капризничи, не може да седи мирно.
3. Когато говори, често прекъсва събеседника, не слуша въпросадо края, говори извън темата, не мисли.
4. Не мога да седя мирно. Дори когато играе, шуми, скърца, прави несъзнателни движения.
5. Не издържа на опашката, непослушен е, нервен.
6. Има проблеми с общуването с връстници. Той се намесва в игрите на други хора, прилепва към децата, не знае как да се сприятелява.
7. Не се съобразява с чувствата и нуждите на другите хора.
8. Детето е много емоционално, не може да контролира нито положителните, нито отрицателните емоции. Често организира скандали и изблици на гнева.
9. Сънят на детето е неспокоен, през деня често изобщо не спи. Насън той се мята и се върти, навива се.
10. Бързо губи интерес към дейностите, скачайки от един на друг и не го завършвайки.
11. Детето е разсеяно и невнимателно, не може да се концентрира, често прави грешки поради това.

Родителите на хиперактивни деца се сблъскват с трудности от ранна възраст. Детето не се подчинява на родителите си, необходимо е да го контролирате през цялото време, той е постоянно наблизо.

Можете да научите повече за признаците на този синдром, като гледате видеоклипа:

причини

Основните причини, които могат да причинят нарушение на функциите на нервната система на детето и, следователно, синдрома на хиперактивност, експертите считат следните ситуации:

• Наследственост (генетично предразположение)
• Увреждане на мозъчните клетки в пренаталния период или по време на раждане.

Това може да бъде хипоксия на плода, инфекции, травма при раждане.

• Нарушения, причинени в резултат на неблагоприятна семейна среда, ненормални условия на живот, неправилен учебен процес, заболявания и наранявания след раждане.

Според статистиката децата от мъжки пол по-често страдат от хиперактивност. От пет момчета само едно момиче е диагностицирано с такава диагноза.

Класификация на разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност

Има различни видове разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD):

1. Хипердинамичен синдром без дефицит на вниманието.
2. Разстройството на вниманието е налице, но без хиперактивност (обикновено при деца от женски пол - тези момичета са спокойни, разсеяни, тихи).
3. Комбинация от разстройство с дефицит на вниманието и хипердинамизъм.

ADHD може да бъде първичен, настъпващ вътреутробно, и вторичен (придобит), придобит след раждането в резултат на нараняване или заболяване.

Има и проста форма на заболяването и сложна. При сложна форма на ADHD към симптомите се добавят други признаци: нервен тик, заекване, енуреза, главоболие.

Лечение

Лечението на ADHD изисква холистичен подход. Използват се някои процедури, лекарства, диети, но основният акцент е върху психологическата корекция и правилния подход при отглеждането на хиперактивно дете.

В Европа и Съединените щати психостимулантите се използват широко за лечение на ADHD. Те са доста ефективни, но имат много странични ефекти. Основните са храносмилателни разстройства, главоболие, безсъние, забавяне на растежа. В Русия ADHD се лекува с ноотропни лекарства, които имат положителен ефект върху мозъчната функция (Cholitilin, Encephabol, Cortexin).

Тези лекарства са по-ефективни при дефицит на вниманието.
Когато се фокусира върху хипердинамичния синдром, се използват лекарства, които засягат инхибиторните реакции на централната нервна система (Fentibut, Pantogam).

Само лекар може да предписва лекарства! Лекарствата се приемат под наблюдението на специалист. Освен това е възможно да се използват процедури, свързани с мозъчна стимулация със слаби импулси на електрически ток.

Храненето на детето също е важно. Така че при небалансирана диета метаболизмът на децата се нарушава, което може да провокира раздразнителност и капризност. Растящото тяло се нуждае от протеини, витамини и минерали. Диетата трябва да съдържа храни с високо ниво на Омега-3 мазнини, които имат благоприятен ефект върху централната нервна система. Но количеството сладкиши и въглехидрати е по-добре да се намали. По-добре е да давате на детето горски плодове и плодове. Можете да оставите малко черен шоколад в диетата.

Задължително при лечението на психологическа корекция на поведението на детето. Психологът помага на детето да разбере по-добре действията си, както и да дава съвети на родителите за изграждане на взаимоотношения с такова дете и методи за отглеждане и обучение.

Повечето деца превъзхождат заболяването, ако нямат усложнения и получат своевременно лечение. В някои случаи ADHD преминава в зряла възраст, особено ако на детето не се предостави навременна адекватна помощ.

Можете да научите повече за лечението на синдрома от видеоклипа:

Характеристики на общуването с такива деца

Отглеждането на хиперактивно дете не е лесно. Дори със силна любов към детето си, родителите не винаги могат да издържат на всичките му трикове, често се разпадат и крещят. И се случва, че като цяло спират да го образоват, като са решили „какво ще расте, ще расте“.

Нерядко родителите се опитват да внушат строга дисциплина на такова бебе, жестоко потискайки всичките му лудории и неподчинение. Детето се наказва и за най-малкото провинение. Подобно възпитание обаче само задълбочава поведенческите проблеми на детето. Той става по-затворен, неуверен, непокорен.

Невъзможно е да се отиде твърде далеч по отношение на децата с ADHD, за да не се добавят нови проблеми към съществуващите нарушения(заекване, незадържане на урина и др.). Всяко дете с ADHD трябва да намери свой собствен подход, като вземе предвид неговите неврологични характеристики.

Какво трябва да направят родителите, настойниците и учителите?

Дете с хипердинамичен синдром се нуждае от много родителско внимание. Необходимо е да се опитаме да го изслушаме, да му помогнем да изпълни задачите, да развием неговата постоянство и взаимодействие с външния свят. Има нужда от похвали и награди, от одобрение и подкрепа, от повече родителска любов.. Родителите, преди да накажат дете, трябва да имат предвид, че то е съвсем нормално по отношение на интелигентността, но има проблеми с регулирането на двигателната си активност. Следователно той не прави конкретно това, което му е забранено, но просто не може да се спре.

Необходимо е правилно да се организира ежедневието. Създайте свои собствени ритуали. Разхождайте се повече навън. Препоръчително е да запишете детето в спортната секция. Плуване, гимнастика, бягане, конна езда, спортни танци са много подходящи. Също така е необходимо да се организира спортен кът у дома, така че детето да има къде да изхвърли енергия.

При изпращане на дете на детска градина е необходимо предварително да се избере подходящата, където има групи с възможност за игра, децата се движат активно, изпълняват задачи и отговарят по желание. Говорете с детегледачката за нуждите на вашето дете.

Ако възникне конфликт в градината поради поведението на детето, тогава е по-добре да го изведете оттам. Не можете да обвинявате бебето, че той е виновен за това, кажете, че тази група просто не му подхожда.

Училищното обучение също има своите предизвикателства. Обсъдете какво трябва да направи учителят, за да не нарани хиперактивното дете, да му помогне да се адаптира в класната стая. Когато правите домашна работа, трябва да се подготвите предварително, не се разсейвайте. Класовете трябва да са кратки, но ефективни, така че детето да не губи внимание. IN

Важно е уроците да се правят редовно, по едно и също време. Необходимо е да се наблюдава детето и да се определи най-подходящото време: след хранене или след физическа активност.
Когато наказвате хиперактивно дете, не трябва да избирате такива, които не му позволяват да се движи: поставете го в ъгъла, поставете го на специален стол.

Положителни качества на хиперактивните деца

Въпреки всички неприятни поведенчески характеристики на децата с хипердинамичен синдром, те също имат много положителни качества, на развитието на които родителите трябва да обърнат специално внимание.

• Хиперактивното дете има творческо творческо мислене.

Той може да даде много интересни идеи и ако имате достатъчно търпение, тогава бъдете креативни. Такова дете лесно се разсейва, но има особен поглед върху света около себе си.

• Хиперактивните деца обикновено са ентусиазирани. Те не са скучни.

Интересуват се от много неща и като правило са ярки личности.

• Такива деца са енергични и активни, но често непредсказуеми.

Ако имат мотив, тогава правят всичко по-бързо от обикновените деца.

• Дете с ADHD е много гъвкаво, странно и може да намери изход там, където другите не забелязват, да реши проблем по необичаен начин.

Интелигентността на децата с ADHD не е нарушена по никакъв начин. Много често имат високи артистични и интелектуални способности.

Конкретни начини за общуване и взаимодействие с тези деца са дадени в следния видеоклип:

Психолозите отбелязват, че ако детето има признаци на хиперактивност, те трябва да бъдат елиминирани, колкото по-скоро, толкова по-добре. Този подход помага да се избегнат трудностите, произтичащи от поведенческите разстройства на детето, стреса и разочарованието от страна на родителите и хората около него, както и на самото бебе. Затова при установена диагноза ADHD не трябва да се пренебрегва помощта на лекар специалист и психолог, за да не се губи време.

Психолозите отбелязват, че правилно организираният дневен режим, благоприятната семейна среда помага на детето при лечението на ADHD. Освен това съветите на психолога са следните:

1. Осигурете спокойна, стабилна, недразнеща среда за вашето дете. Това ще помогне за намаляване на натрупването и освобождаването на силни емоции.
2. Той трябва да формира необходимите рефлекси, които ще помогнат за ясното спазване на ежедневието. Например, легнете си, след като мама ви прочете приказка или изпее песен.
3. За да се облекчи излишната физическа активност, е необходимо да се организират часове за детето в спортни секции.
4. Не принуждавайте хиперактивното дете да върши досадна работа дълго време, да седи на едно място. Периодично позволявайте активни действия за освобождаване на излишната енергия.

Премахването на проблемите, свързани с хиперактивността при децата, е доста изпълнима задача. Основното нещо е да се даде възможност на детето да изхвърли излишната енергия, да заинтересува образователния процес, да развие творчески способности и най-важното - да вземе предвид характеристиките на детето, когато оценява неговите действия.

Карикатури за профилактика на хиперактивност.

Следните анимационни филми ще помогнат на вашето дете да разбере повече за състоянието си, обсъждането на сюжета и героите с вашето дете може да му помогне да се справи с този проблем.

Така че списъкът с карикатури:

• „Fidget, Crumb и Netak“
• "Маша вече не е мързелива"
• "Ето колко разсеяно"
• „Крила, крака и опашки“
• "Петя Пяточкин"
• "маймуни"
• "Палаво мече"
• "Нехочуха"
• "Октопус"
• "Палаво коте"
• "Непоседа"