Резюме на урока "Звук и буква Zh" за деца от по-старата група. Буква w. звук w

Думи със звук J

Звук Z в началото на дума.

Жа

Жаба, жаба, алчен, алчен, алчен, жажда, яке, жалейка, жило, жалък, жалък, жилец, оплакване, жалък, оплакване, жал, жандарм, жанр, жега, жаргон, пържен, пържен, горещ, горещ, мангал, пържене, жар-птица, жасмин, жътва, жътварка, скупчване, задъхване, жокей, жонгльор, чучулига.

Джо

сдъвкан, жълт, жлъчка, воденичен камък, твърд, изгорен, пулп, zhor, zhokh, жълъд, изгорен, улей, костур, твърд.

Джу

бръмбар, мошеник, мошеник, измамник, кран, списание, журналист, мъмря, страховит, ужас, сбръчкан, ужилване, жило, буболечка, буболечка, бръмбар.

Джи (жи)

Жив, жив, живец, жив, рисуване, корем, животно, упорит, животно, поминък, жив, течност, течен кристал, течност, любов към живота, живот, живял, жилетка, наемател, жилав, жилище, вена, жилищен, жив пространство, жилище, лежанка, орлови нокти, мазнини, напълнявам, богат, угоявам, уен, жител, живот, живот, живея, живея, живея, Житомир.

Един и същ

Същото, дъвче, пръчка, желание, желание, желатин, възел, желе, желязо, желязо, желязна руда, парче желязо, съпруга, пожълтява, жълтеница, жълтък, жълтеница, жълтък, стомах, сладък, афектация, перли, перла , съпруга, женен, женен, женен, омъжи се, младоженец, жена, жена, женшен, стълб, жребец, аспид, отдушник, жертва, жест, жесток, калай, символ, горя, горя, улей, изгаряне.

Звук Z в средата на дума.

Жа

Кожа, локва, огън, пожарникар, бягане, уважение, напускане, изпържване, треперене, легло, халба, юзда, треперене, морава, дрехи, съпруг, змия, без таралеж, морава, диван, Снежана, пържи, натискам, раждам, граница, отцепи, роди, таралежи, уважаван, кама, пари, мечки, лидер, съветник, реколта, пижама, огън, пожарникар, бягай, задръж, трепери, лъжа, ужасно, патладжан,

Джо

Изгори, желязо, изгорял, скок, кръг, приятел, знаме, пай, таралеж, малка книжка, таралеж, хартия, ножовка, горя, крак, двигател, тежък, ливада, консервиран, ботуш, извара, подпалил, рог, извънземно , цариградско грозде, таралеж.

Джу

Ще кажа, страница, таралеж, сложи, сусам, виж, изрязвам, плета, намазвам, намазвам, кора, бръмча, бръмбар, бръмча, бръмча, съдия, наказвам, докладвам, яке, абажур, ажур, скитам, разходка, сприятелявайте се, лъжете, ще покажа, ще го направя.

Джи (жи)

Вечеря, нож, мъж, локви, сприятелявайте се, кръг, таралежи, натиск, нож, юзди, режим, чакане, оръжия, скитници, ски, елен, джинджифил, дузина, подобно, стръв, бутане, червено, режим, печалба, печалба, стръв, придобит, натиск, натискане, налагане, изрязване, лягане, въртене, напрежение, предупреждение

Един и същ

Вече, по-лошо, по-близо, къпина, сладолед, колие, драже, годишно, бежово, бежово, парцел, по-ниско, изгаряне, изглежда, предупреждение, малък мозък, проучване, може би, напрежение, напрежение, дъвче, запали, ряженка, кукери, кукери, спрежение, плъзгане, наистина, уважение, библиотека, изречение, позиция, умножение, услуга, диван картоф.

Звук Zh в сливане на съгласни.

Глун, дъвка, чакане, скъперник, слепец, кривоглед, маслена питка, жътварка, жътварка, жътварка, жътварка, свещеник, кана, дъвка, преживно животно, турникет, флагел, изгаряне, чакай, много, неочаквано, скитане, задник , бричове, сладко, конник, джъмпер, джентълмен, джин, дънки, джип, джунгла, шмиргел, дъждобран, държач, задръж, задръж, два пъти, южен, комарджия, чужда земя, Коледа, Анджела, маншет, оранжев, инженер, цвиля , палеж, буржоа, обсебен, измамен, конник, лъжец, псевдонаука, запали, всеки, важен, хартия, гараж, граждани, многоетажен, смел, масаж, мокър, монтажник, охрана, дъжд, кожа, фалшив, сложен , спешен, тревожен, незначителен, торта, обущар, художник, ножница, ножица, път, внимателен, необходим, приятелски, приятелство, услуга, необходим, скиор, калдъръм, плаж, съдебно дело, южно, виелица, тайга, надежден, младеж, чертожник , близо, по-нисък, мобилен, престижен, книжен, между, преди, облекло, надежда, съседен, непокорен, нежен, учтив, крайбрежен, усърден, крайбрежие, ежедневен, веднъж , мания, възнаграждаване, упражнение, гражданин, вражда, куха, крак, нужда, Лужники, ски писта, три пъти, четири пъти, внимателен, невежа, пари, насип, пестелив, невежа, победа, принцеса.

2 звука Zh с една дума.

Бъз, бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, слизь, бръмчене, жажда, жажда, перла.

Словосъчетания и фрази със звука Ж.

Жаба в локва, жители на Житомир, жълт волан, бежов волан, тежък шлеп, горещ на мангала, цвитане на жребче, жандарм чака, чака съпруг, ужилен с жило, бръмчене на бръмбар, съжалявам за чучулига, кожено яке, южна жега, жълт жълъд, желание за живот, жиле, седмично списание, седмично списание, ужасно оплакване, съжалявам за змията, съжалявам за жерава, бръмчене на буболечки, очакване на раждане, таралежи на моравата, ужасен пожар , твърди воденични камъни, изгоряло яке, кожено яке, ужасно горещо, нежна кожа, бежово яке, измамни измами, хартиен бръмбар, жасмин изсъхнал, волан на Женя, жълти пижами, пържени пайове, жълт бръмбар, сложи сусам, оплаквания на жителите, съветник избяга, жилище на бръмбар, кожа на жираф, съпругата има перли, реколта от жълъди, жилаво животно, живот на леглото, дъвче желе, жълт жълъд, по-близо до плюшеното мече, твърд жълъд, лакомо плюшено мече, буболечката е жива, жилетка на съпруга, вържи го здраво, тежка ножовка, жена по пижама, малка книжка на дивана, можеш да имаш рог, нещастен жонгльор, жонгльор жонглира, тлъсто печено, чучулига близо до локва, кана не за пържене, жътва на границата, живей и не скърби, направи стръв, Женя и Жора, жител е жив, приятелски настроени жители, живи съживява, животински живот, сложи книжка, съветник в локва, съветник в яке, буржоазна халба, сложете буболечка, мокра кожа, змии живи, използвани юзди, жени в журито, уважавайте съпруга ми, желе трепери, реколта от ръж, ужасна буболечка, желание за дъвчене, бръмчане и не скърбя, дъвчете дъвка, сложи я на диван, смъмри измамник, излез на банката ножица на Жана, скитай се по поляната, режеш с ножица, алчност, знамето на Женя, необходимото листче, във всяко листче, юздите треперят, притискат парчето от хартия, пай с извара, избягал от мечката, намазана мазнина, жътварката чака, кръжи на ски, жъне реколтата, жесток младоженец, течна мая; измамен приятел, яке сгънато, ажурна волан, смел бръмбар, стр Ям кора от таралеж, Жана вечеря, виждам пожарникар, слагам цариградско грозде, виждам таралеж, гримирам се, виждам жена си, изгорих корема си, пай с къпини, приятелят ми запали, запали лист хартия, пай с таралеж, малко къпина, сложи капачки от шафраново мляко, бурканът е ръждясал, диригентът дирижира, дъвчеше дрехи, подобен режим.

Жена ми сложи гъби в мангала за пържене.

По-близо съм до вилата.

Плета на мъжа си жълто яке.

Жана имаше жълто яке.

Мошеникът ужасно мами и лъже.

Докладвайте го както трябва.

Женя живееше на етажа по-долу.

Таралежът тича през моравата.

Вече в локва.

Анджела има перлена огърлица.

бръмбарът бръмчи...

Скиорът тича по пистата.

Женя дъвче къпини.

Кран кръжи над локва.

Вратига мирише нежно.

Бащата на Женя е художник.

Мъжът чака жена си.

Плюшеното мече дъвче ръжта.

Сложете желатина в желето.

Инсталаторът се нуждае от ножовка.

Всяка година се украсява коледно дърво.

Женя има живи змии.

Не може да ужили.

Таралежът се нуждае от буболечка за вечеря.

Жилетката е без маншети.

Жана има кожено яке.

Една жена дъвче дъвка.

Жана и Женя вечерят.

Таралежите чакат майка си таралеж.

Жана има хартиена жаба.

Буболечката бръмчи над жасмина.

Приятел се грижи за къщата.

В чужда земя животът все още е по-лош, отколкото у дома.

дъвча дъвка.

Ще изразя общо желание да живеем заедно.

Трябва ми жълта книга.

Жора натиска шмиргела.

Жора работи като журналист в списание.

Чакам раждането на таралеж.

Пожарникарят хуква към огъня.

Пижамата няма маншети.

Бръмбарите бръмчат над вратигата.

Женя и Жора живеят заедно.

Мога да работя с ножовка.

Огнеборците хукнаха към пожарните коли.

В подножието на планината живееха таралежи.

Бръмбарът под оранжевия абажур бръмчеше и бръмчаше.

Стълбът беше подсилен с калдъръм.

Жетоните бяха поставени в хартиени торбички.

Трябваше да изчакаме решението на журито.

Жабата живееше и живееше в течна локва.

Чакане и наваксване - не по-лошо.

Живеем и ядем хляб.

Да живееш живот не е поле за преминаване.

Да не дебелееш - да си жив.

Топлината създава вятър, прохладата създава дъжд.

Бяга като огън.

Живейте, живейте и правете добро.

Приятелството си е приятелство, а службата е служба.

Таралежът има таралеж, змията има змия.

Живей и не тъгувай.

Змиите не живеят там, където живеят таралежите.

Таралежите не живеят там, където живеят змиите.

Таралежът има таралеж, змията има змия.

Стихотворения с Дж.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

При таралежа има таралеж.

жу-жу-жу, жу-жу-жу

Някак си дойдох да ям.

жи-жи-жи, жи-жи-жи

Покажи ми таралежа.

жу-жу-жу, жу-жу-жу

Не съм приятел със змиите.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Вече далеч от таралежа.

жи-жи-жи, жи-жи-жи

подове в нашата къща.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Под мен има два етажа.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Има два етажа над мен.

същото-също, същото-също

На кой етаж съм?

пожарни коли

Пет пожарни коли подред

чакам момчета.

Вече пет коли

чака пожарникари в гаража.

Беше рожденият ден на Женя.

Женя чакаше рождения си ден

чичо Жора, леля Даша,

Миша, Маша и Наташа.

По това време магазинът

получава сто коли.

На витрината на магазина

яркочервена кола

как гори с огън. За нея

разпознати и от петимата гости.

Всеки посетител от магазина

носеше пожарна кола.

Защото нещо заедно подред

пет коли и чакам момчетата.

Женя също чака. Има пет от тях.

Ела играй.

алчен

Не моля за нищо от алчния човек.

Няма да каня алчен човек на гости.

Добрият приятел няма да излезе от алчността,

Дори не можеш да го наречеш приятел.

Аз съм аким.

Една стъпка, две стъпки,

лява, дясна обувка.

Аз преподавам на Альошка

потупай малко.

Г. Лагздин.

Бръмбар бръмчи над орлови нокти.

Тежка обвивка на бръмбара.

Е. Благинина

Над Жора бръмбар, бръмчи, кръжи.

Жора трепери от страх.

Защо Жора така трепери?

Съвсем безстрашно бръмбарът бръмчи.

А. Стародубова.

Прахосмукачка, прахосмукачка,

къде си пъхаш носа

Джу-жу-жу! Джу-жу-жу!

Подреждам нещата.

А. Масленникова.

„Жу-жу-жу, седя на клон,

Повтарям буквата Z.

Познавайки твърдо това писмо,

бръмча през зимата и лятото."

бръмбар

отговори на урока.

Вместо думите "потокът мърмори"

написа "бръмбар бръмчене".

G. Vieru.

Дъжд, дъжд, дъжд!

Всички полета скоро полета!

Не пестете вода, поливайте градините.

В. Суслов

Потокът тече, тече, тече!

Потокът трепери, трепери, трепери!

Крийк, къде и къде?

Тичам към реката изпод леда.

В. Суслов.

буболечка

(Брояк.)

"Жу" да "жу" -

прелетя в кръг

Chafer,

юнски бръмбар,

бръмбар носорог,

плувен бръмбар,

син бръмбар

и баща бръмбар

земен бръмбар, бръмбар -

всички хванати в моята мрежа!

таралеж и лисица

Таралеж бяга по пистите, но се плъзга по леда.

Лисицата му казва:

Нека да преведа!

Сивият таралеж отговаря:

Имам два чифта крака - ще се прекръстя!

С. Маршак.

Не мразете жабите

Ето една жаба, жаба! Хайде да избягаме!

Наташа и Мая треперят.

А жабата им отговорила: - Ех, вие!

В края на краищата не те притеснявам.

Живеем тихо до водата

ядем насекоми, мушици.

От жаби до деца няма проблеми,

тъй като няма проблеми от котки.

Не е нужно да наранявате жабите

И няма какво да бягаме от тях.

История за таралеж

Имаше граница през полето.

Там срещнахме таралеж.

Погледнахме таралежа

Не крещи или крещи.

Погледнахме таралежа

държане на устата затворени.

Погледнахме таралежа

той избяга от нас...

Н. Слепакова

бръмбар и вол

Бръмбарът бръмча в гъстата острица,

волът лежеше на слънце.

Бръмбарът бръмчаше, бръмчеше, бръмчаше.

Волът лежеше, лежеше, лежеше.

И тогава той попита: - Кажи ми,

защо бръмчиш така?

Бръмбарът отвърна с плам:

Ясно е, че бръмча с основателна причина.

Живея и не скърбя

защото бръмча!

П. Воронко.

семейство

Мишка в зелена чаша

варена просона каша.

Дузина деца

с нетърпение очаквам вечерята.

Всеки получи по лъжица -

нито зрънце не остана!

С. Маршак.

За какво пеят врабчетата?

За какво пеят врабчетата

В последния ден на зимата?

Ние оцеляхме! - Оцеляхме!

ние сме живи! ние сме живи!

В. Берестов.

две слънца

Пролетният ден дойде

Приятелски.

Изтичам на верандата.

Слънце в небето

Слънце в локва

И двете ми блестят в лицето.

В. Соловьов.

Не мога да намеря гъби

Вървя, вървя, вървя

Не мога да намеря гъби

И все още в кошницата

само червена мухоморка.

V. Неповикван.

таралеж

Таралеж върви без следи,

не бяга от никого.

От глава до пети

цял в тръни таралеж.

Как да го приемам?

А. Капралова.

Мир

Женя празнува раждането -

Юбилей на осем години!

Представено от гостите на Женя

оръдие, танк и пистолет.

И точно като истинския

какъвто е случаят с войниците,

черен, чисто нов, лъскав,

с кръгъл диск автомат.

Гостите ядоха чийзкейк,

Женя играеше в стаята -

той е военна играчка

разбира се на части.

Какво направи, Женя?!

Счупихте ли всичко? Какъв кошмар!..

Имам разоръжаване! -

— извика силно геройът на деня.

С. Михалков.

Дъжд

Дъжд, дъжд, още забавно!

Капка, капка, не съжалявай!

Дъжд, дъжд, още -

зеленината ще бъде по-гъста.

Само не ни намокряйте

не чукайте на прозореца ни.

мечки

Мечетата не знаеха

тези бодливи таралежи,

и хайде с таралежите

играят като малки.

Изведнъж малките в сълзи:

Таралежи - трески!

Уплашени таралежи

носете щипки и ножове

и да продължим с него

извадете тръните.

Е. Котляр.

В гората

От сутринта се разхождам в гората.

Бях напоена с роса.

Но сега знам

за бреза и за мъх.

За малините, къпините,

за таралеж и за таралеж,

които имат таралеж

всички игли треперят.

Н. Матвеева.

Броя

На пазара таралежът купи ботуши.

Ботуши на крака - себе си,

малко по-малко - на съпругата,

с катарами - синко,

с крепежни елементи - дъщеря.

И сложи всичко в чанта.

Колко крака има един таралеж в едно семейство?

А колко ботуши им купи таралежът?

Къде са крепежните елементи?

Лято в клетка в зоопарка

плюшеното мече е много горещо.

Добре в тази жега

свалете кожени дрехи.

Той търси закопчалка

да си съблекаш дрехите.

О. Кригер.

Бръмбарът бръмчи: - Вървях и ходех,

Намерих жълт камък.

- Това е жълъд! Грешиш, -

Жирафът казва на бръмбара.

- Е, закачи го на клон, -

Бръмбарът казва на жирафа.

Г. Сапгир.

Таралеж с таралеж и таралеж

Берете къпини.

червена лисица

Той също иска да се забавлява.

Кума си помисли:

Таралежите имат тъмнина.

Е. Сираче.

диван картоф червена котка

Грижеше се за стомаха си.

искам да ям

Твърде мързелив, за да се обърне.

Ето я и червената котка, която чака

Може би купата ще пълзи нагоре?

Там в ръжта, между червеното.

Веднъж седнах на таралеж.

И си помислих: „Таралежът прилича

За прясно нарязана ръж.

И нарочно седнах на ръжта

И разбрах: таралежът прилича на ръж.

М. Бертенев.

Жаба

Жеравът би бил приятел с жабата, ако само

Пожела приятелство на тази жаба.

В. Лунин.

Живееха заедно, живееха тихо

Таралеж, таралеж и таралеж.

Таралеж с таралеж за таралежи

Запази всичко.

Ето един таралеж до пътеката

Вижда гъба на дебел крак.

Големият таралеж от гъби се нуждае от:

В очакване на гъба таралеж за вечеря.

Таралежът пожела:

- Не съжалявайте за таралежа, крака!

И таралежът избяга

Тя държеше гъба в лапите си.

В една локва имаше жълто листо.

Таралеж ще нанизва лист на игли,

Тича по-близо до дупката

Там ще се постави за таралежи,

Нека са топли през зимата!

И. Лопухин.

Кран

Кранът взе жълъда,

Той хвърли жълъд и го хвана.

Той вероятно ще го направи скоро

Бъдете цирков жонгльор.

А. Пудвал.

От краката до ушите

Измива Женя горещо скъпа,

И короната, и корема

Съпругата ще излее вода под душа.

Горещ дъжд измива Женя

От глава до пети,

Мие шията, мие ушите,

Какъв добър душ!

И. Лопухин.

И живейте в апартамент при нас

Две тревни змии и два таралежа

Цял ден пеят над нас

Двама приятели цижат.

И за нашите две змии,

Два таралежи и две шкури

Познайте в новия ни дом

Всички дванадесет етажа.

С. Михалков.

къпина

Ако не си живял

Близо до къпината

Но ако си живял

Близо до ягода, -

Значи си свикнал

сладко от ягоди,

И напълно необичайно

Сладко от къпини.

М. Яснов.

Разкази, текстове със звук Дж.

Истории със снимки.

(Възрастният чете изречението, показвайки картинка, така че детето да може да добави думата, където се изисква. Вторият път, когато възрастният чете изреченията в тяхната цялост, като подчертава звука, който се изработва с гласа си, детето повтаря след него . В първия случай детето упражнява звука в думата, във втория - в изреченията. Тогава детето само измисля приказка.)

буболечка

Веднъж Жана видя голям портокал (бръмбар).

Тате, какво е това (бръмбар)? — попита Жана.

Това (бръмбар) е земен бръмбар, - отговори татко.

Жана искаше да хване (бръмбар), но той бръмча, бръмча и отлетя.

Жираф

Всеки знае какво е това (жираф).

(Жирафът) има дълги крака и врат.

Мислите ли, че този (жираф) живее в Африка?

Не, Женя и Жана видяха това (жираф) в зоологическата градина.

Веднъж Женя гледа филм за (жираф).

истории с въпроси.

1. Веднъж Миша и Жана отидоха на ски до Лужники.

СЗО...? Където...? С какво...?

На всяка писта имаше две писти.

Какво има там...?

Следователно Миша и Жана можеха да карат ски рамо до рамо.

На кого...? На какво...?

2. Веднъж съветникът Наташа мина с Тимоша и Серьожа покрай ръжено поле.

СЗО...? С кого...? Минало какво...?

Изведнъж на границата Серьожа видя змия.

СЗО...? Където...? На когото...?

Този сега живее в училище в жив ъгъл.

СЗО...? Където...?

3. Жора намери таралеж норка под пъна.

СЗО...? Чия...?

Имаше пет таралежи. Те чакаха майка си.

СЗО...? Какво правеха...? На когото...?

Жора само погали таралежите и си тръгна.

СЗО...? На когото...? Какво направи...?

Таралежът не го хареса и тя отнесе таралежите.

СЗО...? На когото...?

Когато Жора отново изтича към стария пън, таралежите вече ги нямаше.

СЗО...? На когото...? Кога...?

4. Един ден Женя и Жора лежаха на плажа и слънчеви бани.

СЗО...? Какво правеха...? Където...?

— Да отидем на сладолед — предложи Жора, — иначе е много горещо.

СЗО.,.? Какво предложи...?

И те хукнаха към щанда за сладолед.

Какво са направили...? Където...? Защо...?

5. Жора има много книги.

СЗО...? Какво...?

Те са на рафта.

Където...?

Жора спасява книги.

СЗО...? Какво...?

Понякога дори им сменя пожълтелите корици.

Какво прави той?

6. „Мамо, мога ли да изгладя жълтото ти яке?“ - попита Женя

Какво...? Кой попита...? Какво попита...?

„Не, не ти трябва яке. Ще го изгорите. Гладете пижамата на баща си."

Какво отговори...? Защо…?

7. Веднъж Женя Жуков видя на поляната кон Рижуха с червено жребче.

Кой...?Кого?.. С кого?..

Женя се приближи и искаше да погали жребчето, но Рижуха не му позволи.

СЗО...? Какво направи...? Какво искаше...? Какво направи...?

Женя и таралежът.

Женя има таралеж. През деня таралежът чака тъмнина под библиотека. Женя готви храна за бодливата си топка всеки ден. Но за да яде таралежът, трябва да го примамите изпод шкафа.

Джени грешеше.

Напиши, Женя, какво правят животните: таралеж, мече, жерав, змии. Женя се усмихна и написа. И ето какво направи: таралежът се катери по дърветата. Малката мечка пълзи. Кранът боцка. Вече летя. Женя, разбира се, се шегуваше и умишлено правеше грешки. Поправете ги.

Кой е собственикът?

Голямото черно куче се казваше Бръмбар. Две момчета Коля и Ваня взеха Жук от улицата. Имаше счупен крак. Коля и Ваня се грижеха заедно за него. И когато Бръмбарът се възстанови, всяко от момчетата искаше да стане негов единствен собственик.

Един ден вървяха през гората. Бръмбарът хукна напред. Момчетата спореха разгорещено.

Кучето ми, - каза Коля, - аз пръв видях Бръмбара и го вдигнах!

Не, моята, - ядоса се Ваня, - превързах й лапата и й влачих вкусни парчета!

моята! моята! — извикаха и двамата.

Изведнъж от двора на горския изскочиха две грамадни овчарски кучета. Те се втурнаха към Бръмбара и го събориха на земята. Ваня бързо се качи на дървото и извика на другаря си:

Пази се!

Но Коля грабна пръчка и се втурна на помощ на Жук. Горският дотичал до шума и прогонил овчарите.

чие куче? — извика той гневно.

Моят, каза Коля. Ваня мълчеше.

(По В. Осеева)

Изгубен на плажа.

Веднъж на плажа имаше загуба. Откраднати са хрилете на рака. Ракът не искал да живее без хриле. Кой открадна хрилете? Мнозина са виждали жълтата жаба да дъвче нещо. Жълта жаба - алчна! Жабата открадна хрилете. Ракът подал жалба срещу жабата. Но Жаба обаче твърди, че не е взела хрилете. Но те не повярваха на жълтата жаба и никой не я съжали ...

(По Н. Воронел, Р. Муха)

Алчна жаба.

Имало едно време един важен бръмбар, предпазлив вече и алчен жаба. Веднъж важен бръмбар казва на Ужу:

Трябва да боядисаме покрива.

Можете да рисувате, - казва предпазливият О. - Каква боя?

Жълто, - каза важно Бръмбарът.

Но ние нямаме жълта боя.

След това портокал.

И без портокал.

Хайде да попитаме алчния жаба. Тя има цяло буре с оранжева боя.

А алчната Жаба по това време яде сладко от кана. Тя видя, че Бръмбар и Вече идват при нея, бързо скри сладкото и седна да чака.

Здравей, Жаба! Ще ни дадеш ли оранжева боя да боядисаме покрива?

Няма да го дам - ​​отговаря Жабата. - Жалко за боята.

Бръмбар и вече без нищо останало, и жаба отново започнаха да задръстват. Тогава Bumblebee долетя и бръмчи:

Дай ми сладко, Жаба.

Няма да го дам, съжалявам за сладкото.

О, ти алчен! - ядоса се Бъмбълби и как ужилва Жабата. Frightened Toad - Скочи в бурето с оранжева боя! Цялото оранжево излезе и плаче оранжеви сълзи:

Съжали ме!

Но никой не съжаляваше за алчната оранжева жаба.

Относно приятелите.

Пилето имаше малко приятели. Той е костюм, приятели по цвят. Ако жълто, значи приятел. Ако сиво - не. Ако е кафяво, значи не. Пилето видя жълтата нишка и я последва. Вървях и вървях и видях жълта гъсеница.

Значи ти ли си моят жълт приятел? - каза пилето.

Да, аз съм, - измърмори гъсеницата, - жълт приятел.

Какво правиш тук?

Издърпвам жълт телефон.

За какво?

Не можеш ли да познаеш? Звънецът, който живее в гората, и звънецът, който живее на поляната, решиха да се обадят.

Дън ден, ден ден! - така камбаните звъняха по цял ден и си пожелаваха дъжд и слънце.

Нямат ли какво повече да кажат? пилето се засмя.

Джу-жу-жу.

(съкратено)

В малка къща с голяма врата живеела пчела Жу-жу-жу. Тя не е обидила никого, не е била приятелка с никого. Един живял. Веднъж се надигна небрежен вятър и затръшна вратата на пчелната къщичка. Пчела се завъртя близо до вратата - невъзможно е да се отвори. Ръцете са заети с тежка кофа пресен мед. Кой ще помогне да се отвори вратата? Мравките са заети с работа – строят се мравуняци. Скакалецът също не може: той тренира скачане. Бръмбар, пуснат в ефир - ужас! Не се притеснявай, не се дразни! Махам се! Само дронове долетяха, като в огън. Да, не помагайте, а печелете от чужд мед. А пчелата Жу-жу-жу нямаше нито врата, нито къща, нито капка мед. Ето го ужасът! Изведнъж долетяха пчелите – дружелюбни, учтиви. Заобиколиха горкия. Подкрепа в беда. И пчелата Жу-жу-жу започна да живее щастливо в нова къща с нови приятелки. Не по-лош от другите - трудолюбив.

(По Б. Ливанов)

Писане на история по тема.

1. Таралеж, две змии, бели мишки и червена катерица живееха в кът за училище. Веднъж Серьожа доведе малкия си брат Женя в училище, за да му покаже жив ъгъл. По това време, по някаква причина, съветникът Надя му се обади и Женя остана сама в живия ъгъл. Той беше велик изобретател. И той искаше да пусне всички животни в дивата природа.

Разкажете ни как го направи, как животните тичаха из училището и как момчетата ги хванаха. Как завърши тази история?

2. Татко и Женя отидоха на ски. Татко помогна на Женя да сложи ските си и каза: „Върви по тази ски писта и аз ще те настигна. Женя тръгна по ски пистата и изведнъж видя малко черно куче да тича по съседната ски писта. "Буболечка! Буболечка! Женя извика „Чакай ме!” Но буболечката не му обърна внимание. Тогава Женя свали ските си и хукна след Жучк. И този е от него.

Разкажи ми какво се случи с Женя тогава. Как татко го търси и намира?

Целта на урока: изучаваме буквата Zh, формирането на умения за четене, развитието на речеви умения, подобряването на фонематичния слух, основите на елементарното графично умение.

• да запознае предучилищното дете с буквата Zh, правилното произношение на звука;
• да научи да пише главната буква Zh в клетките;
• да формират интерес към ученето със стихотворения и гатанки.

Назовете какво е показано на снимките по-долу:

Жълъди жаба бръмбар Жирафи

1. Кажете ми, как бръмбарът бръмчи? (W-w-w...)
2. Какъв звук има както в думата БЪРМАБЪР, така и в думата СКИ?
3. В началото, в края или в средата е звукът [g] в думата БЪРМАБ? - СКИ? - ГОРЕЩО? - ПРИЯТЕЛ?

Когато произнасяме звука [g], върхът на езика се издига зад горните зъби, зъбите са почти притиснати, между тях има само тясна междина. Кажете: LJJ. И езикът, и устните пречат на въздуха да напуска свободно устата, когато произнасяме звука [ж].

• Гласен или съгласен звук [g]?
• Този звук звучен ли е или тъп?
• Защо?

Задача: печатна буква J за деца в предучилищна възраст

Помислете за буквата Zh. Ние шихме буквата Zh във въздуха и веднъж в тетрадка внимателно в клетките с обикновен молив или химикалка.

В случаите, когато детето е помолено да напише цял ред от буква, сричка или дума, възрастният дава примерен правопис в началото на реда.
Ако детето в предучилищна възраст има затруднения, тогава възрастен може да начертае две референтни линии или да постави точки за закрепване, които детето ще свърже с линии, или да напише буквите в тяхната цялост, а детето просто ще ги обгради с различен цвят. Калиграфия на този етап от обучението не трябва да се изисква.

Продължете фразата

диван картоф червена котка
Легнах за себе си ... (корем).

Мама плете дълъг шал.
Защото синът ... (жираф).

Поток, дъжд, повече забавление.
Ние сме приятели с вас.
Забавляваме се да тичаме
Бос в ... (локви).

И Айболит тича към хипопотамите,
И ги удари по ... (коремчета).

Приказка за буквата Дж

Алчна жаба

Имало едно време един важен бръмбар, предпазлив вече и алчен жаба. Веднъж важен бръмбар казва на Уж:

Трябва да боядисаме покрива.
- Можеш да рисуваш - казва предпазливият О.
- Каква боя?
— Жълто — каза важно Бръмбарът.
- Но ние нямаме жълта боя.
- Е, тогава портокал!
И без портокал.
- Да идем да питаме алчната Жаба, тя има цяло буре оранжева боя.

А алчната Жаба по това време яде сладко от кана. Видя, че Бръмбар и Вече идват при нея, бързо скри сладкото и седи и чака.

Здравей, Жаба! Ще ни дадеш ли оранжева боя да боядисаме покрива?
- Не давам! - отговаря Жабата.
- Жалко за боята.

Бръмбар и вече без нищо останало, и жаба отново започнаха да задръстват. Тогава Bumblebee долетя и бръмчи:

Дай ми малко j-gem, J-жасто.
- Нямам никакво сладко!
- О, ти си алчен! – ядоса се Бъмбълби, ама как ужили Жабата.

Frightened Toad - Скочи в бурето с оранжева боя! Цялото оранжево излезе и плаче оранжеви сълзи:

Съжали ме, нещастни-ю!

Но никой не съжаляваше за алчната оранжева жаба.

Гатанки за деца с буквата J

Той свива гнездото си в полето.
Където растат растенията.
Неговите и песни и полет
Влезте в стихотворенията!
Иска да лети направо.
Иска - виси във въздуха,
Камък пада от високо
И в полето пее, пее.
(чучулига)

В златна топка
Дъбът се скри.
(жълъд)

В тази елегантна кутия
Бронзов цвят
Скрит малък дъб
Следващото лято.
(жълъд)

Яйце в чаша
Падна от дървото
И не се разби.
(жълъд)

Листата падат от трепетлика
Остър клин се втурва в небето.
(кранове)

Той е висок и на петна
С дълга, дълга шия
И яде листа
- Листа на дърво.
(Жираф)

Черен, не гарван.
Рог, не бик
С крила, а не с птица.
(Буболечка)

Шест крака без копита.
Летене – бръмчене
Пада - копае земята.
(Буболечка)

жу-жу-жу-жу,
Седя на клон
Седя на клон
И повтарям звука Ж.
(Буболечка)

Дългокрака, дълга шия,
Дългоклюсно, сиво тяло,
И задната част на главата е гола, червена.
Скитайки из мръсните блата,
Хваща жаби в тях.
Невежи скачачи.
(кран)

Братята станаха на кокили,
Търсене на храна по пътя.
В бягство, в движение
Те не могат да слязат от кокилите си.
(кранове)

Пословици и поговорки с буквата Дж

Живейте за хората, хората ще живеят за вас.
Където се цени приятелството, там враговете треперят.
Силното приятелство не може да се реже с брадва.
Вложете душата и сърцето си в работа, ценете всяка секунда в работата си.
Кажи му, кажи му, сложи му го в устата.
Да живееш живот не е поле за преминаване.
Приятелството е като стъкло, счупиш ли го, не можеш да го събереш.

Смешни стихотворения за буквата z за деца

бръмбар бръмчи:
- Вървях и вървях,
Намерих жълт камък.
- Това е жълъд! Грешиш,
- казва жирафът на бръмбара.
- Е, закачи го на клона,
- казва бръмбарът на жирафа.
(Г. Сапгир)

Песен на бръмбара Жу-жу-жу,
Седя на клон
Повтарям буквата Z.
Познавайки твърдо това писмо,
Бръмжа през пролетта и лятото.
Аз съм бръмбар, аз съм бръмбар
Аз живея тук.
бръмча, бръмча
Гледам, лъжа
Цял живот бръмча
У-у-у-у.
Бръмбарът лети над ливадата,
Беше уморен да ходи.
(Г. Виеру)

Бръмбарът отговори на урока.
Вместо думите "потокът мърмори"
Написа "бръмбар бръмчене".
(Г. Виеру)

Бръмбарът е паднал и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.
(С. Маршак)

Жълъд и дъб
Жълъд падна от клон на земята,
Жълъдът е узрял, жълъдът е тежък.
Плаче и плаче от страх
И не крие стомашни сълзи.
- Какво да правя, гигантски дъб?
Ей, отговори ми, аз съм твой син!
- Какво правиш?
Закопайте в земята, така че до пролетта
Превърнете се в дъбово дърво.
(Лейла Ерадзе)

Затова я нарекли змия
Олдтаймер на местните локви?
Никой не е ужилен
Безвреден черен.
(Л. Кондратенко)

Жираф
Брането на цветя е лесно и лесно
Деца с малък ръст.
Но на този, който е толкова висок
Не е лесно да откъснеш цвете.
(С. Маршак)

Лесно чупи гърба на лъв
Ударът на копито му
И той яде листа и трева -
И не винаги е достатъчно...
Много харесвам жирафа
Въпреки че се страхувам, че греши!
(Б. Заходер)

Таралеж с таралеж и таралеж
Берете къпини.
червена лисица
Той също иска да се забавлява.
Кума си помисли:
Таралежите имат тъмнина.
(Е. Сирота)

Чревоугодникът се смили над жонгльора:
„Жалко, че няма да вечеря скоро.
Много чинии, много ястия,
Но не дават топла храна."
(Б. Берестов)

бяла морава,
Топъл суичър.
Ще карам ски -
хващаш ме.
(3. Александрова)

Кранът взе жълъда,
Той хвърли жълъд и го хвана.
Той вероятно ще го направи скоро
Бъдете цирков жонгльор.
(А. Пудвал)

В живота има чудеса
Вече ужилен от оса.
Тя ужили в стомаха.
Ужасно ме боли
Тук.
И д-р Еж каза на Уж:
„Не намирам нищо.
Но все пак мисля
По-добре пълзи по гръб
Докато стомахът оздравее.
(Р. Муха)

Жребчето вижда ясно:
Жълта светлина! Опасно е да тръгнеш!
(Б. Тимофеев)

Резюме на урока:

1. Произношението на нови думи увеличава речника на дете в предучилищна възраст, развива речта и паметта.
2. Клетъчните упражнения развиват фината моторика на ръцете.
3. Гатанки развиват у децата изобретателност, способност да анализират и доказват. Педагозите използват гатанки в обучението на децата, за да повишат интереса по време на сложни задачи.
4. Стихотворенията засягат не само развитието на паметта. Доказано е, че ако научавате няколко реда всеки ден, в мозъка се появяват нови невронни връзки и общата ви способност за учене се увеличава.

АНАСТАСИЯ ЛЕШУКОВ
Резюме на урока "Звук [Ж] и буква Zh" за деца от старша група

Лексикална тема: "насекоми"

Образователна област: Развитие на когнитивната реч.

Тип: Съвместна дейност на учителя с децата.

Форма на организация: група.

Цел: въвеждам деца със звук и буква J.

Образователна област – комуникация.

Програмно съдържание:

Поправително и възпитателно задачи:

Научете се да характеризирате звук[g] според акустични и артикулационни характеристики ( съгласна твърда, беззвучна звук» ).

nuchit децаразпознават и пишат писмо Ж.

Корекция-развиваща задачи:

- затвърдете понятията: гласна буква звук, съгласна звук;

Развийте фини, артикулационни двигателни умения деца;

Развийте при децафонематично възприятие;

Развийте зрително възприятие;

Затвърдете концепцията за място звук с една дума;

Упражнение деца при избора на звук [g] в началото, в средата на дума;

Поправително – възпитателно задача:

Да се ​​култивира умението да се слуша внимателно учителя, да се изпълни задачата.

предварителна работа:

Упражнения за присъствие звук с една дума;

Упражнения за подбор на думи за дадена звук;

изучаване на детски стихчета "Буболечка";

Оборудване:

Демо материал.

Снимка на бръмбар, бръмбар; сини и червени магнити; карикатура.

Раздаване.

Огледала; здрава къща; картонени бъгове; листовки със задачи; изображения.

Org. Момент Здравейте! Седнете! Момчета, днес бръмбарът ни долетя на гости, какво мислите, кое му е любимото звук?

Така че днес ще учим звук [w];

Кой ще каже на Buzz за това звук?

Характеристика звук [g] - съгласен, защото има бариера зъби, език

Озвучено, защото шията вибрира

Солиден, обозначен в синьо.

Артикулационна гимнастика И сега, ще покажем на Buzzer какви упражнения можем да изпълняваме звук [f]: ограда, франзела, шпатула, чаша, облизвам вкусно сладко, фокус, кон, гъбички, акордеон.

Фонематичен слух Сега да хванем звук [w], варено длани:

[w, b, p, f, n, k, w, h, m, f, s, f]

[za, ma, zha, ka, zhu, shi, mu, zha]

Момчета, погледнете дъската, пред вас има снимки, назовете тези снимки в имената, които не са звук [f](пчела, пеперуда, гъсеница, скакалец)

Много добре! А останалите снимки трябва да бъдат поставени къща:

1 вход - снимки от звук [g] в началото на дума

2 вход - снимки от звук[g] в средата на дума

Динамична пауза Не бръмча, когато седя

Не бръмча, когато ходя

Не бръмча, когато работя

И аз бръмча, когато въртя.

Запознаване с писмоСега ще отидем да посетим леля Бухал и да се запознаем писмо Ж:

Карикатура с леля бухал.

Обучение на паметта Запомнени думи от звук [ж]?

А Запомнете буквата Z?

Как изглежда тя?

От колко елемента се състои?

Гимнастика за очите Поставяме бъг на показалеца (гърбът е прав, главата не се движи, следваме го само с очите си):

Предписвайте писмо Ж; движим пръста надясно, нагоре, наляво, надясно, надолу, надясно.

Работете върху листата Вземете листата и ги обърнете, какво е нарисувано там?

начертайте пътеки с писмо Ж, намирам писмо F с думи и кръг в кръг, нарисувайте квадрат, където стои звук [g] в началото на дума, средата или края.

В крайна сметка Момчета, кажете ми, че ви хареса днес урок? Какво ви хареса най-много? Запомнено букви Ж? Нашият Buzz е като писмо Ж? Той ви дава своите страници за оцветяване, за да не го забравите и писмо Ж.

Свързани публикации:

Резюме на урок по фронтална логопедия с деца от подготвителна за училище група с TNR (ONR) "Звукът и буквата H"

Конспект на урок по фронтална логопедия в старша група „Звук [К]. буква К"Фронтален логопедичен урок. (Старша група) Тема: „Звук [К] Буква К” Цел: Затвърждаване на знанията за звука К -, запознаване с буквата.

Цел: да насърчи формирането на представи за звука и буквата Ч. Задачи: Поправително-възпитателни: - да допринесе за формирането на образа.

Резюме на логопедичен урок в подготвителна за училище логопедична група за деца с TNR „Звук [B]. буква Б"Урок 3 Корекционни и възпитателни цели. Активиране и актуализиране на речника на тема "Дрехи, обувки, шапки". Подобрение.

Резюме на GCD за преподаване на грамотност за деца от подготвителната група за училище: „Звук и буква K“Целта на урока: да се консолидира произношението на звука "К". Въведете буквата К. Научете се да подреждате схеми на срички. Задачи: Образователни: Учител.

Резюме на GCD за преподаване на грамотност в старшата група на тема: "Звукът и буквата О." Елена Никишова - учител - логопед от първа квалификация.

Конспект на подгрупов логопедичен урок в подготвителна група с ФФН

"Пътуване в страната на звука и буквата Z"

Цели: Корекция на фонемните нарушения при деца от подготвителна група. Запознаване на децата с буквата и звука Ж.

1. Корекционно обучение:

Научете децата да отговарят точно и пълно на въпросите;

Оформете лексикална и граматична структура;

Упражнявайте децата в звуково-буквен анализ и синтез на думи;

- автоматизирайте звука "Zh"в срички, думи, фрази;

2. Корекция-развиване:

Развитие на фонематичен слух и фонематично възприятие;

Развитие на логическото мислене, внимание;

Развитие на фини движения на пръстите;

3. Поправително-възпитателни:

Формиране на положителна нагласа за участие в урока;

Умение за изслушване на връстници и логопед;

култивиране на добра воля, култивиране на постоянство,

Оборудване:магнетофон, запис на авторска песен за буквата Zh, звукови схеми, аквариум, риба със снимки (бръмбар, жираф, пижама, змия, ножове, таралеж), 3 кофи, влакови вагони, сюжет картина на семейство таралежи, восък, субстрат за пластилин, компютър, презентация със звук J, картонен гном и гигант, су-джок топки с пружини, карти със засенчени букви J,

Напредък на урока

Песента звучи: Буквата Ж, буквата Ж, буквата Ж бръмчеше,

Буквата Zh, буквата Zh поканена на гости

Жа-жа-жа, жа-жа-жа ела в деца,

Жу-жу-жу, жу-жу-жу в очакване на вълшебна земя.

1. Организационен момент

Децата влизат в офиса под музика (песен за буквата Zh), буквите Zh висят по стените, картини със звуци Zh (бръмбари, пчели и др.)

Логопед: Здравейте момчета, седнете, слушайте внимателно текста и определете кой звук е най-често срещан?

На поляната живее приятелско семейство: таралеж, таралеж и таралежи. Таралежите ловят буболечки и змии, а таралежите се припичат на горещото слънце и чакат вечерята. След вечеря таралежите се скупчват и заспиват под къпинов храст.

Какъв звук се повтори?

Точно така, Дж.

Въведение в темата на урока

И сигурно се досещате, че днес в урока тръгваме на пътешествие из приказна страна, където ще се запознаем със звука и буквата J. Очакват ни много нови неща: интересни срещи, задачи и разбира се, игри.

Но за да бъде нашето пътуване успешно, трябва да помним как да произнасяме звука Zh.

2. Характеристика на звука Ж

Да кажем Дж.

Как трябва да бъдат устните, зъбите, езикът - когато произнасяме звука Ж?

Устните са закръглени, зъбите са събрани, езикът е „залепен“ зад горните зъби, страничните ръбове са притиснати към кътниците.

Какво е той?

Съгласен, твърд, звучен.

И защо, как определи, че е съгласна, звучна?

Нека проверим: да играем на играта "Слушалки". „Сложете слушалки“ (покрийте ушите си с ръце) и произнесете звука Zh, чувате ли шума в слушалките?, да, това означава, че правилно идентифицирахме звука Zh е звучен.

Ние с теб произнасяме срички, думи със звука Ж, но можем ли да видим звуците?

Не, ние виждаме и пишем писма.

Коя буква обозначава звука Zh в буква?

Нека станем магьосници и да превърнем звука Zh в буквата Zh.

Заедно с децата казваме стихотворение:

Облякохме рокли за звуците

превръщане на звуци в букви.

3. Упражнение за развитие на фината моторика на ръцете и запомняне на визуалния образ на буквата.

Нека направим буквата J от восък.

Тази буква е широка и прилича на бръмбар.

И в същото време бръмбарът издава „бръмчащ звук“.

4. Упражнение за развитие на вниманието.

Намерете скритите букви J и ги обградете.

5. Автоматизация на звука Ж в срички и думи.

Нека да бръмчим заедно със забавен бъг. (слайдове)

Сега нека играем играта "Кажи думата":

Zhu-zhu-zhu - да дадем мляко ... (таралеж).

Жа-жа-жа - двама седят на клон ... (кожа).

Същото-също - живеем на третия ... (етаж).

Zhi-zhi-zhi - те плуват в морето ... (моржове).

6. Логопедични упражнения

Таралеж се подготвя за рекорди. (ръце на кръста)

Да се ​​занимаваме със спорт; (вдигнете ръце пред себе си)

Лапите на таралежа се напрягат.

Вдига летвата нагоре. (вдигнете ръце нагоре с напрежение)

Съдържа 1,2,3,4,5,

Можете да спуснете лентата. (долни ръце)

Таралеж кляка ниско, (клек)

И ходи по камъчетата (вървим)

Връща се обратно.

Релаксацията е хубава. (Издишайте, махайте с ръце)

7. Развитие на фината моторика чрез Су-джок терапия

Добродушен, делови

Всичко е покрито с игли

Чувате ли тракането на пъргави крака?

Това е нашият приятел ... (таралеж)

Всяко дете получава топка Су-джок. Изваждаме пружините и ги слагаме последователно на всеки пръст.

Този таралеж иска да спи

Този таралеж - скочи в леглото

Този таралеж приклекна.

Този отдавна го няма.

Този още не спи.

Но лъже тихо.

Тихо, тихо, не вдигай шум

Не буди таралежите.

8. Образуване на съществителни с умалителни суфикси -ик, -ок и увеличително -ище.

Един гном и великан дойдоха да ни посетят и трябва да превърнете предметите в много малки, като на гном, и много големи, като на гигант.

Аз ще говоря:

Човек има комар, а ти отговаряш на гном - комар, а на великан - комар.

9. Засилване на уменията за изолиране на даден звук от думите; определяне на мястото на звука в думата.

И сега ще ловим риба с вас:

В езерото плуват много различни риби.

Джинджифилова котка ще се хване за куката му

малка рибка,

И върху него има снимка.

Ти именувай снимката.

В думата бързо F намерете.

Поставете рибата в различни кофи.

Децата трябва да определят къде се намира звукът Zh в началото, в средата или в края на думата и да го сложат в кофи.

Думи: бръмбар, таралеж, снежинка, кран, ски, вече.

10. Резюме на урока.

Много добре! Изпълнихте всички задачи.

Какво направихме днес?

Какво ви хареса най-много?

Какви бяха трудностите?

Днес всички работиха добре на урока и ви давам буквите, които сте заслепили.

Стихотворения за буквата Z

***
Това писмо е широко
И прилича на бръмбар.
И в същото време, като бръмбар,
Издава бръмчащ звук:
F-F-F-F-F-F-F!

***
Zh има толкова много крака
Сякаш писмото може да пълзи.
Буква Z със сигурност
На хартия сянката на бръмбар.

***
Живот, дъвка, думата за чакане,
Вие също трябва да знаете
Женя, Жана, локва,
C - добре, през зимата, студено.

***
Бръмбарът седи на лист
Той бръмчи по свой начин,
Той кани гости
Покажи как J пее.

***
Бръмбарът отдавна иска да се ожени,
Не е добре да живееш без жена.
Бих взел бръмбар в къщата,
И двамата щяха да бръмчат.

***
Над пътя бръмбар бръмчи,
Жребчето бяга
Жираф в ярко яке
Пуф: - Днес е горещо!
И бобърът жонглира
Жълъди като жонглер!

***
Бръмбарът е паднал и не може да стане,
Той чака някой да му помогне.

***
Срещнах таралеж в гъсталака:
Как е времето, таралеж?
Свежа.
И се прибра треперещ
Прегърбени, сгушени, два таралежа.

Гатанка за буквата Z
***
Женя се занимаваше
Играно на блайндовете:
Отворен и затворен
Той не им даваше почивка.
Но те вече са избягали -
Превърна в буква... (F)

Предлагам вие и вашето бебе да използвате моите материали, за да изучавате азбуката по прост и достъпен начин с вашето дете.

На тази страница ще намерите интересни задачи за буквата „Ж“.

И така, ще изброя какво трябва да се направи с бебето:

• Окръжете елементите, които започват с буквата "J". Оцветете големите и малките букви "Zh" в синьо.
• Напишете малка буква „g“ в кръг под всяка снимка и оградете първата буква „g“. Обсъдете кой е на снимките. С коя буква започват всички тези думи?
• Оцветете картината, разберете кой е изобразен на нея, вмъкнете буквата „g“ в думата „жар-птица“.

• Да се ​​научите да пишете буквата „Zh“ - трябва да заобиколите буквите w с многоцветни моливи и след това
• оцветете жирафа и нарисувайте черни петна по гърба му.

• Научаваме се да пишем големи и малки букви „Ж” - заобикаляме пунктираните линии.
• Търсим пет букви "Zh" сред другите снимки. (Игра на букви за внимание).

• Помогнете на жабата Клава от анимационния филм за Лунтик да събере всички букви "Zh" - кръгове спретнато пунктирани линии.

Видео

Научете как да произнасяте буквата "J"

Азбука-бебе от леля бухал за буквата Ж

Образователна карикатура по темата