تشخيص حالة العدوان باستخدام استبيان باسا داركي. تقنية باسا داركي لتشخيص العدوانية: الوصف

مقاييس:العدوان الجسدي، العدوان غير المباشر، والتهيج، والسلبية، والحساسية، والشك، والعدوان اللفظي، والشعور بالذنب

الغرض من الاختبار

عند إنشاء الاستبيان الخاص بهم للتمييز بين مظاهر العدوان والعداء، حدد A. Bass وA. Darkey أنواع ردود الفعل التالية:

.العدوان الجسدي- استخدام القوة البدنية ضد شخص آخر.
. غير مباشر- العدوان الموجه بطريقة ملتوية على شخص آخر أو غير موجه إلى أي شخص.
. تهيج- الاستعداد للتعبير عن المشاعر السلبية عند أدنى إثارة (غضب شديد، وقاحة).
.السلبية- السلوك المعارض من المقاومة السلبية إلى النضال النشط ضد العادات والقوانين الراسخة.
. استياء- الحسد وكراهية الآخرين للأفعال الحقيقية والخيالية.
.اشتباه- تتراوح بين عدم الثقة والحذر من الناس إلى الاعتقاد بأن الآخرين يخططون ويسببون الأذى.
.العدوان اللفظي- التعبير عن المشاعر السلبية سواء من خلال الشكل (الصراخ والصراخ) ومن خلال محتوى الاستجابات اللفظية (الشتائم والتهديدات).
. الشعور بالذنب- يعبر عن احتمال اعتقاد الشخص بأنه شخص سيء، وأنه يفعل الشر، وكذلك الندم الذي يشعر به.

تم استخدام المبادئ التالية عند تجميع الاستبيان:

لا يمكن أن ينطبق السؤال إلا على شكل واحد من أشكال العدوان.
. يتم صياغة الأسئلة بطريقة تضعف إلى أقصى حد تأثير موافقة الجمهور على إجابة السؤال.

يتكون الاستبيان من 75 عبارة يجيب عليها المبحوث بـ "نعم" أو "لا".

امتحان

1. في بعض الأحيان لا أستطيع السيطرة على الرغبة في إيذاء الآخرين.
2. أحيانًا أتحدث عن أشخاص لا أحبهم.
3. أغضب بسهولة ولكنني أهدأ بسرعة.
4. إذا لم يطلبوا مني بلطف، فلن أفعل ذلك.
5. لا أحصل دائمًا على ما يفترض بي فعله.
6. لا أعرف ما يقوله الناس عني من وراء ظهري.
7. إذا لم أوافق على سلوك أصدقائي، أتركهم يشعرون به.
8. كلما خدعت أحدا، شعرت بالندم المؤلم.
9. يبدو لي أنني غير قادر على ضرب الإنسان.
10. لا أغضب أبدًا لدرجة أنني أرمي الأشياء.
11. أنا أسامح دائمًا عيوب الآخرين.
12. إذا كنت لا أحب القاعدة، أريد كسرها.
13. يعرف الآخرون كيفية الاستفادة من الظروف المواتية دائمًا تقريبًا.
14. أنا حذر من الأشخاص الذين يعاملونني بلطف أكثر مما كنت أتوقع.
15. كثيرا ما أختلف مع الناس
16. في بعض الأحيان تتبادر إلى ذهني أفكار أشعر بالخجل منها.
17. إذا ضربني شخص ما أولاً، فلن أضربه مرة أخرى.
18. عندما أغضب، أغلق الأبواب بقوة.
19. أنا عصبي أكثر مما أعتقد
20. إذا تخيل شخص نفسه أنه رئيس، فأنا دائما أتصرف ضده
21. أنا حزين قليلاً بشأن مصيري
22. أعتقد أن الكثير من الناس لا يحبونني
23. لا أستطيع مقاومة الجدال إذا لم يتفق الناس معي.
24. يجب على الأشخاص الذين يتهربون من العمل أن يشعروا بالذنب.
25. أي شخص يشتمني ويهين عائلتي يطلب الشجار.
26. أنا غير قادر على إلقاء النكات الوقحة.
27. أغضب عندما يسخر الناس مني.
28. عندما يتظاهر الناس بأنهم رؤساء، أفعل كل شيء حتى لا يصبحوا متعجرفين
29. كل أسبوع تقريبًا أرى شخصًا لا أحبه
30. الكثير من الناس يشعرون بالغيرة مني
31. أطالب الناس باحترامي
32. أشعر بالاكتئاب لأنني لا أفعل ما يكفي من أجل والدي.
33. الأشخاص الذين يضايقونك باستمرار يستحقون اللكم على الأنف.
34. أنا لا أشعر بالكآبة من الغضب
35. إذا عاملني الناس بأسوأ مما أستحق، فأنا لا أنزعج.
36. إذا أغضبني شخص ما، لا أنتبه.
37. على الرغم من أنني لا أظهر ذلك، إلا أنني أشعر أحيانًا بالغيرة.
38. أحيانًا أشعر أن الناس يضحكون علي
39. حتى لو كنت غاضباً، لا أستخدم لغة "قوية".
40. أريد أن تغفر ذنوبي
41. نادراً ما أقاوم، حتى لو ضربني أحدهم.
42. عندما لا تسير الأمور كما أريد، أشعر بالإهانة أحيانًا.
43. في بعض الأحيان يضايقني الناس بمجرد وجودهم
44. لا يوجد أشخاص أكرههم حقًا
45. مبدئي: "لا تثق أبدًا بالغرباء"
46. ​​إذا أزعجني أحد فأنا مستعد أن أقول رأيي فيه
47. أفعل الكثير من الأشياء التي أندم عليها لاحقًا.
48. إذا غضبت قد أضرب أحداً
49. منذ الطفولة، لم أبدي أي نوبات من الغضب.
50. أشعر في كثير من الأحيان وكأنني برميل بارود جاهز للانفجار.
51. إذا عرف الجميع ما أشعر به، فسيعتبر من الصعب العمل معي.
52. أفكر دائمًا في الأسباب السرية التي تجعل الناس يفعلون شيئًا لطيفًا من أجلي.
53. عندما يصرخ الناس في وجهي، أبدأ بالصراخ.
54. الفشل يجعلني حزينا
55. أنا أقاتل لا أقل ولا أكثر من الآخرين
56. أستطيع أن أتذكر الأوقات التي كنت فيها غاضبًا جدًا لدرجة أنني أمسكت بشيء كان في يدي وكسرته.
57. أشعر أحيانًا أنني مستعد لبدء القتال أولاً.
58. أشعر أحيانًا أن الحياة تعاملني بشكل غير عادل.
59. كنت أعتقد أن معظم الناس يقولون الحقيقة، لكنني الآن لا أصدق ذلك.
60. ما أقسم إلا من الغضب.
61. عندما أخطئ، يعذبني ضميري.
62. إذا كنت بحاجة إلى استخدام القوة البدنية لحماية حقوقي، فإنني أستخدمها
63. أحيانًا أعبر عن غضبي بضرب الطاولة بقبضتي.
64. يمكن أن أكون وقحًا مع الأشخاص الذين لا أحبهم.
65. ليس لدي أعداء يريدون أن يؤذيني
66. لا أعرف كيف أضع الإنسان مكانه حتى لو كان يستحق ذلك.
67. كثيرًا ما أعتقد أنني عشت بشكل خاطئ
68. أعرف أشخاصًا يمكنهم إدخالي في قتال.
69. أنا لا أنزعج من الأشياء الصغيرة.
70. نادراً ما يخطر ببالي أن الناس يحاولون إغضابي أو إهانتي.
71. في كثير من الأحيان أهدد الناس فقط، على الرغم من أنه ليس لدي أي نية لتنفيذ التهديدات.
72. لقد أصبحت مملاً في الآونة الأخيرة
73. عندما أتجادل، كثيراً ما أرفع صوتي.
74. أحاول عادةً إخفاء موقفي السيئ تجاه الناس.
75. أفضل أن أتفق مع شيء ما بدلاً من الجدال.

معالجة وتفسير نتائج الاختبار

مفتاح الاختبار

يتم تسجيل الإجابات على ثمانية مقاييس على النحو التالي:

1. العدوان الجسدي:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 1، 25، 33، 48، 55، 62، 68؛
. "لا" = 1، "نعم" = 0: 9، 17، 41.

2.العدوان غير المباشر:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 2، 18، 34، 42، 56، 63؛
. "لا" = 1، "نعم" = 0: 10، 26، 49.

3.تهيج:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 3، 19، 27، 43، 50، 57، 64، 72؛
. "لا" = 1، "نعم" = 0: 11، 35، 69.

4. السلبية:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 4، 12، 20، 23، 36؛

5. استياء:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 5، 13، 21، 29، 37، 51، 58.
. "لا" = 1، "نعم" = 0:44.

6. اشتباه:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 6، 14، 22، 30، 38، 45، 52، 59؛
. "لا" = 1، "نعم" = 0: 65، 70.

7.العدوان اللفظي:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 7، 15، 28، 31، 46، 53، 60، 71، 73؛
. "لا" = 1، "نعم" = 0: 39، 66، 74، 75.

8. الذنب:

. "نعم" = 1، "لا" = 0: 8، 16، 24، 32، 40، 47، 54، 61، 67

يتضمن مؤشر العداء المقياسين 5 و 6، ويتضمن مؤشر العدوانية (سواء المباشرة أو التحفيزية) المقاييس 1، 3، 7.

العداء= الاستياء + الشك؛

عدوانية= العدوان الجسدي + التهيج + العدوان اللفظي.

تفسير نتائج الاختبار

معيار العدوانية هو أن قيمة مؤشرها تساوي 21 ± 4، وللعداء - 6-7 ± 3.

مصادر

تشخيص حالة العدوان (استبيان باس داركي) / تشخيص التطور العاطفي والأخلاقي. إد. وشركات. ديرمانوفا آي.بي. – سانت بطرسبرغ، 2002. ص.80-84.

تم تطوير استبيان الاختبار هذا بواسطة A. Bass وA. Darkey في عام 1957 ويهدف إلى تشخيص ردود الفعل العاطفية والعقلية العدوانية والعدائية للأشخاص. لا يخلو اختبار الاستبيان من التشوهات التحفيزية (على سبيل المثال، بسبب الرغبة الاجتماعية). كقاعدة عامة، يتطلب استبيان الاختبار هذا التحقق الإضافي من موثوقية النتائج التي تم الحصول عليها باستخدام إعادة الاختبار (الفحص المتكرر لنفس المظاهر العقلية باستخدام أدوات أخرى مماثلة)، باستخدام تقنيات أخرى أحادية الاتجاه. ومع ذلك، فإن استخدام هذا الاستبيان، على سبيل المثال، في العمل التشخيصي النفسي مع طلاب المدارس (من الصف السادس وما فوق) وعند العمل مع المعلمين (معلمي المادة وأولئك الذين يخضعون لإعادة التدريب في تخصص "علم النفس العملي") كان تشخيصيًا وبناءً تمامًا للعمل الإصلاحي والاستشاري النفسي اللاحق.

عند تجميع اختبار الاستبيان هذا، استخدم A. Bass وA. Darkey المبادئ الأساسية التالية:

1. يمكن أن يتعلق كل سؤال فردي بشكل واحد فقط من أشكال العدوان.

2. يتم صياغة الأسئلة بطريقة تضعف إلى أقصى حد تأثير الرغبة الاجتماعية في الإجابات.

وفقا ل A. Bass و A. Darka، يمكن فهم العدوانية على أنها سمة شخصية تتميز بوجود ميول مدمرة، وخاصة في مجال العلاقات بين الموضوع والموضوع. ومع ذلك، فمن المرجح أن العنصر المدمر للنشاط البشري ضروري في النشاط الإبداعي (في تطوير الذات)، لأن احتياجات التنمية الفردية تشكل حتما لدى الناس القدرة على إزالة وتدمير العقبات، للتغلب على ما يعيق هذه العملية ( مثال على ذلك المنافسة المهنية الاجتماعية).

للعدوان خصائص نوعية وكمية. مثل أي خاصية عقلية، لديها درجات متفاوتة من التعبير: من الغياب الكامل تقريبا إلى التطور الشديد. يجب أن تتمتع كل شخصية بدرجة معينة من العدوانية. يؤدي الافتقار إلى العدوانية إلى السلبية والخضوع والامتثال وما إلى ذلك. يبدأ التطور المفرط للعدوانية في تحديد المظهر الكامل للشخصية، والتي يمكن أن تصبح متضاربة، وغير قادرة على التعاون الواعي، وما إلى ذلك. العدوان في حد ذاته (على هذا النحو) لا يجعل الذات خطرة على نحو واعٍ، لأنه من ناحية، فإن العلاقة القائمة بين العدوانية والعدوان ليست جامدة ("محددة")، ومن ناحية أخرى، الفعل السلوكي النشط المتمثل في لا يجوز للعدوان نفسه أن يتخذ أشكالًا خطيرة عمدًا (من جانب الموضوع بناءً على الخلفية العقلية لأفعاله) وأشكالًا مرفوضة اجتماعيًا.

في الوعي اليومي، تعتبر العدوانية مرادفة لـ "النشاط الضار". ومع ذلك، فإن السلوك المدمر في حد ذاته لا يحمل "حقدًا" - بل إن دافع النشاط هو الذي يجعله كذلك، وفقًا لما ذكره أ.ن. ليونتييف - تلك القيم من أجل تحقيق وامتلاك النشاط الذي "يتكشف" ويتم تنفيذه. وبالتالي، قد تكون الإجراءات العملية الخارجية متشابهة، ولكن مكوناتها التحفيزية تكون معاكسة مباشرة.

وبناء على ما سبق يمكننا بدورنا تقسيم المظاهر العدوانية للشخصية إلى نوعين رئيسيين: الأول - العدوان التحفيزيكقيمة ذاتية، والثانية - عدوان فعال,كوسيلة (مما يعني أن كليهما يمكن أن يظهرا تحت سيطرة الوعي وخارجه، ويرتبطان بالتجارب العاطفية (الغضب، الغضب، الحقد)).

عند تطوير أدوات التشخيص، قام A. Bass أيضًا بفصل مفاهيم العدوان والعداء، وتعريف الأخير بأنه "... رد فعل يطور مشاعر سلبية وتقييمات سلبية للأشخاص والأحداث". دعونا نضيف ذلك العداء هوالموقف السلبي العام (الحالة العاطفية السلبية) للفرد فيما يتعلق بالأشخاص الآخرين.

يستخدم اختبار الاستبيان الذي أجراه A. Bass و A. Darkie على نطاق واسع في الدراسات الأجنبية، مما يؤكد صدقه وموثوقيته العالية. يستخدم استبيان الاختبار هذا أيضًا على نطاق واسع في الدراسات المحلية، ومع ذلك، فإن البيانات المتعلقة بتوحيده على العينات المحلية من المستجيبين تحتاج إلى توضيح.

يتكون هذا الاختبار الأصلي من 75 عبارة يجب على الشخص الإجابة عليها بـ "نعم" أو "لا". عند إنشاء استبيان الاختبار الخاص بهم للتمييز بين مظاهر العدوان والعداء، حدد A. Bass وA. Darki الأنواع التالية من ردود الفعل العاطفية والحسية العقلية:

1. العدوان الجسدي –استخدام القوة الجسدية ضد شخص آخر عندما يكون هناك اختلاف في المصالح (الآراء والأحكام والرغبات والتطلعات).

2. العدوان اللفظي -التعبير عن المشاعر السلبية سواء من خلال شكل شجار (صراخ، صراخ، شتائم)، ومن خلال محتوى الاستجابات اللفظية (البيانات)، والعناوين اللفظية (التأثيرات) الموجهة إلى أشخاص آخرين (الشتائم والتهديدات).

3. العدوان غير المباشر –استخدام الشائعات "بطريقة ملتوية" والنميمة والنكات الموجهة ضد أشخاص آخرين، وتقويض سلطتهم الاجتماعية، وإظهار ردود الفعل العاطفية العنيفة غير المنتظمة (الصراخ غير المباشر، والركل، والضرب على الطاولة بقبضة اليد، وما إلى ذلك). .



4. السلبية –الطريقة (الشكل) المعارضة في السلوك (السلوك) - من المقاومة السلبية إلى النضال النشط (الأفعال) ضد السلطات (السلطة) والعادات والقوانين المعمول بها. عادة ما تكون السلبية موجهة ضد القواعد والمتطلبات وضد الإدارة (القائد).

5. التهيج (التهيج) –"الاستعداد" النفسي لإظهار (التعبير) عن المشاعر السلبية عند أدنى إثارة عاطفية (الصفات الشخصية - المزاج الحار، الوقاحة). يتجلى الميل إلى التهيج في السلوك القاسي والتصريحات وما إلى ذلك.

6. الشك –الميل إلى عدم الثقة والموقف الحذر ("المفرط في الحذر") تجاه الآخرين، الناشئ عن الاعتقاد بأن الأشخاص من حولهم يخططون للتسبب و/أو التسبب في الأذى عمدًا.

7. الاستياء (الحساسية) -مظاهر (التعبيرات) عن الاستياء والحسد وحتى الكراهية تجاه الآخرين بسبب أفعالهم الحقيقية و/أو الوهمية. غالبًا ما يكون سبب الاستياء هو التوقعات غير المبررة (المضخمة على الأرجح)، أو مشاعر الغضب، أو عدم الرضا عن شخص ما (شيء ما) على وجه الخصوص، أو عدم الرضا عن "العالم كله". الاستياء، كقاعدة عامة، يحدث أيضا (النتائج) من المعاناة العاطفية الفعلية أو الخيالية للموضوع.

8. الشعور بالذنب (العدوان التلقائي) –يعبر (يعكس) اعتقاد الشخص المحتمل بأنه يتصرف بشكل سيئ، عديم الضمير، شرير (مع شخص محدد أو مع العديد من الأشخاص). كما ينبع العدوان التلقائي من ندم الضمير الذي يشعر به الشخص (المتعلق بالخطايا الحقيقية أو الوهمية). العدوان التلقائي هو موقف سلبي وأفعال سلبية للفرد، تستهدف نفسه، "تنمو" من الرأي المحتمل للموضوع بأنه شخص سيء.

الباحث المحلي أ.ك. Osnitsky، تم إجراء تعديل على اختبار A. Bass - A. Darkey، والذي لم يؤثر على أشكال العدوان "المضمنة" في الاختبار ولم يؤثر على المعاني الشخصية للعدوان والعداء التي تم الكشف عنها فيه. ويلاحظ أنه في حالة الفحص لا يكون الاستبيان محميا من التشويه، وتعتمد موثوقية النتائج على الثقة في العلاقة بين الموضوع والطبيب النفسي. باستخدام هذه التقنية، من الضروري أن نتذكر أن العدوانية، كصفة شخصية، والعدوان، كفعل سلوكي، يمكن (وربما ينبغي فهمه) في سياق التحليل النفسي الشامل لمجال الحاجة التحفيزية للفرد. الفرد. لذلك، ينبغي استخدام استبيان A. Bass-A. Darka لتشخيص المجال العاطفي والحسي للشخصية بالتزامن مع طرق أخرى. مقتبس من قبل أ.ك. تحتفظ نسخة اختبار Osnitsky بالرقم الأصلي (75) والمعنى المفيد للأسئلة (البيانات)، ولكنها لا تقترح 2 (كما في النسخة الأصلية)، ولكن 4 إجابات محتملة للمتقدم للاختبار: "نعم"، "ربما نعم" "،" ربما لا "،" لا ".

تعليمات اختبار الاستبيانأ.باسا – أ.داركي في تأليف أ.ك. أوسنيتسكي.

قراءة أو الاستماع إلى هذه العبارات، حاول معرفة مدى توافقها مع أسلوب سلوكك، وأسلوب حياتك، وموقفك من أي ظاهرة، وتصورك للحياة، وعواطفك ومشاعرك. قم بتقييم نفسك وأفعالك وأفعالك بناءً على كيفية تصرفك "في الحياة"، كقاعدة عامة، في أغلب الأحيان.

يرجى الإجابة على كل حكم (بيان) بإحدى الإجابات الأربعة المحتملة. : "نعم" (دائمًا تقريبًا)، "اضغط نعم" (معظم الوقت)، "تفحص، لا" (في عدد قليل من الحالات)، "لا" (تقريبًا أبدًا).

انتبه بشكل خاص هنا (كما هو الحال في حالات أخرى مماثلة) لتلك الأسئلة التي تحتوي على "بادئة" "لا". وهذه أسئلة (الأقوال) أرقام 9، 11، 17، 26، 35، 36، 39، 49، 65، 66، 69، 70، 74، 75 - بإجمالي 14 سؤالاً. في جميع العبارات من هذا النوع إذا أجبت بـ "نعم" ("" + ")، أي: بالإيجاب، فأنت توافق على أنك تفعل شيئًا ما لاافعل. وفي نفس الحالة، إذا أجبت بـ "لا" (" ")، فأنت لا توافق على أنك لا تفعل شيئًا ما، بل على العكس من ذلك، فأنت تؤكد أنك تفعل هذا "الشيء".

نص (أسئلة/عبارات) اختبار الاستبيان من إعداد أ.باس - أ.داركي. التكيف بواسطة أ.ك. أوسنيتسكي.

1. في بعض الأحيان لا أستطيع التحكم في رغبتي في إيذاء شخص ما.

2. في بعض الأحيان قد أتحدث عن أشخاص لا أحبهم.

3. أغضب بسهولة، ولكنني أهدأ بسهولة أيضًا.

4. إذا لم تسألني بطريقة جيدة، فلن أفي بالطلب.

5. لا أحصل دائمًا على ما يفترض بي فعله.

6. أعلم أن الناس يقولون أشياء سيئة عني من وراء ظهري.

7. إذا لم أوافق على تصرفات الآخرين، فأنا أتركهم يشعرون بذلك.

8. إذا خدعت أحداً أشعر بالندم.

9. يبدو لي أنني غير قادر على ضرب الإنسان.

10. لا أشعر بالغضب الشديد لدرجة أنني أرمي الأشياء.

11. أنا أسامح دائمًا عيوب الآخرين.

12. عندما لا أحب قاعدة ثابتة، أرغب على الفور في كسرها.

13. يعرف الآخرون دائمًا كيفية الاستفادة من الظروف المواتية.

14. أنا حذر من الأشخاص الذين يعاملونني بلطف أكثر مما أتوقع.

15. كثيرا ما أختلف مع الناس.

16. في بعض الأحيان تتبادر إلى ذهني أفكار أشعر بالخجل منها.

17. إذا ضربني أحد فلن أرد عليه بالمثل.

18. عندما أغضب، كثيرا ما أغلق الأبواب.

19. أنا عصبي أكثر مما يبدو من الخارج.

20. إذا تظاهر شخص ما بأنه رئيس، فأنا أتصرف بخلافه.

21. أنا حزين قليلاً على مصيري.

22. أعتقد أن الكثير من الناس لا يحبونني.

23. لا أستطيع مقاومة الجدال إذا لم يتفق الناس معي.

24. يجب على من يتهرب من العمل أن يشعر بالذنب.

25. كل من يهينني أو يهين عائلتي يطلب الشجار.

26. أنا غير قادر على إلقاء النكات الوقحة.

27. أغضب عندما يسخر الناس مني.

28. عندما يتظاهر الناس بأنهم رؤساء، أفعل كل شيء حتى لا يصبحوا متعجرفين.

29. كل أسبوع أتواصل مع شخص لا أحبه.

30. الكثير من الناس يحسدونني.

31. كثيرًا ما أطالب الناس باحترام حقوقي.

32. يزعجني أنني لا أفعل ما يكفي لوالدي.

33. الأشخاص الذين يضايقون ويضايقون باستمرار يستحقون الضرب على أنوفهم.

34. أحياناً أشعر بالكآبة بسبب الغضب.

35. إذا عوملت بطريقة أسوأ مما أستحق، فأنا لا أشعر بالانزعاج.

36. إذا حاول شخص ما أن يغضبني، فلا أهتم به.

37. على الرغم من أنني لا أظهر ذلك، إلا أنني أحيانًا أشعر بالغيرة.

38. يبدو لي أحيانًا أنهم يضحكون علي.

39. حتى لو كنت غاضباً، لا أستخدم لغة قوية.

40. أريد أن تغفر ذنوبي.

41. نادراً ما أقاوم، حتى لو ضربني أحدهم.

42. أشعر بالإهانة عندما لا تسير الأمور على ما يرام في بعض الأحيان.

43. في بعض الأحيان يضايقني الناس بوجودهم.

44. لا يوجد أشخاص أكرههم حقًا.

45. مبدئي: "لا تثق بالغرباء أبدًا".

46. ​​إذا أزعجني أحد فأنا مستعد أن أخبره بكل ما أفكر فيه.

47. أفعل الكثير من الأشياء التي أندم عليها لاحقًا.

48. إذا غضبت قد أضرب أحداً.

49. لم أشعر بنوبات من الغضب منذ أن كنت في العاشرة من عمري.

50. أشعر في كثير من الأحيان وكأنني برميل بارود جاهز للانفجار.

51. إذا عرفوا ما أشعر به، فسوف أعتبر شخصًا ليس من السهل التعايش معه.

52. أفكر دائمًا في الأسباب السرية التي تجعل الناس يفعلون شيئًا لطيفًا من أجلي.

53. عندما يصرخ الناس في وجهي، أرد عليهم بالصراخ.

54. الفشل في العمل أزعجني.

55. أنا أقاتل لا أقل ولا أكثر من الآخرين.

56. أستطيع أن أتذكر الحالات التي كنت فيها غاضبًا جدًا لدرجة أنني أمسكت بأول شيء في يدي وكسرته.

57. أشعر أحيانًا أنني مستعد لبدء القتال أولاً.

58. أشعر أحيانًا أن الحياة تعاملني بشكل غير عادل.

59. كنت أعتقد أن معظم الناس يقولون الحقيقة، لكنني الآن لا أصدق ذلك.

60. أقسم فقط من الغضب.

61. عندما أخطئ، يعذبني ضميري.

62. إذا كنت بحاجة إلى استخدام القوة البدنية لحماية حقوقي، فإنني أستخدمها.

63. أحياناً أعبر عن غضبي بالطرق على الطاولة.

64. يمكن أن أكون وقحًا مع الأشخاص الذين لا أحبهم.

65. ليس لدي أعداء يريدون أن يؤذيني.

66. لا أعرف كيف أضع الإنسان مكانه حتى لو كان يستحق ذلك.

67. كثيرًا ما أعتقد أنني أعيش بشكل غير صحيح.

68. أعرف أشخاصًا يمكنهم أن يوصلوني ليس فقط إلى حد الغليان، ولكن أيضًا إلى حد القتال.

69. أنا لا أنزعج من الأشياء الصغيرة.

70. نادراً ما يخطر ببالي أن الناس يحاولون إغضابي أو إهانتي.

71. في كثير من الأحيان أقوم ببساطة بتهديد الناس دون أن أقصد تنفيذ التهديدات.

72. في الآونة الأخيرة أصبحت مملة.

74. أحاول إخفاء موقفي السيئ تجاه الأشخاص من حولي.

75. أفضل أن أتفق مع شيء ما بدلاً من الجدال.

معالجة البيانات و"مفتاح" اختبار الاستبيان أ.باس - أ.داركي. التكيف بواسطة أ.ك. أوسنيتسكي.

نأخذ في الاعتبار أنه عند حساب الإجابات "نعم" و "ربما نعم" تعتبر إيجابية (إيجابية) ويتم احتسابها كإجابة إيجابية - "زائد" (" + ")، – الجواب هو "نعم". تعتبر الإجابات "لا" و"ربما لا" سلبية (سلبية) ويتم احتسابها كإجابة سلبية - "ناقص" (" ")، - الجواب هو "لا". عند تقييم إجابات المستجيب بالطريقة المشار إليها، نقوم بعد المطابقات باستخدام "المفتاح" (انظر أدناه). بعد ذلك، نواصل ربط المطابقات/عدم المطابقات لإجابات الموضوع بالمفتاح (تذكر الأسئلة التي تحتوي على "البادئة" (النفي) " لا"!)). يتم تسجيل كل تطابق بين إجابة المستجيب والمفتاح نقطة واحدة (واحدة)..

I. العدوان الجسدي: 1+، 9-، 17-، 25+، 33+، 41+، 48+، 55+، 62+، 68+؛ (ك = 11).

ثانيا. العدوان اللفظي: 7+، 15+، 23+، 31+، 39-، 46+، 53+، 60+، 66-، 71+، 73+، 74-، 75-؛ (ك = 8).

ثالثا. العدوان غير المباشر: 2 +، 10 +، 18 +، 26 -، 34 +، 42 +، 49 -، 56 +، 63 +؛ (ك = 13).

رابعا. السلبية: 4+، 12+، 20+، 28+، 36-؛ (ك = 20).

V. التهيج (التهيج): 3 +، 11 –، 19 +، 27 +، 35 –، 43 +، 50 +، 57 +، 64 +، 69 –، 72 +؛ (ك = 9).

السادس. الشك: 6 +، 14 +، 22 +، 30 +، 38 +، 45 +، 52 +، 59 +، 65 -، 70 -؛ (ك = 11).

سابعا. النتيجة (اللمس): 5 +، 13 +، 21 +، 29 +، 37 +، 44 +، 51 +، 58 +؛ (ك = 13).

ثامنا. الشعور بالذنب (العدوان التلقائي): 8+، 16+، 24+، 32+، 40+، 47+، 54+، 61+، 67+؛ (ك = 11).

حساب وتفسير نتائج اختبار A. Bass – A. Darkey.

مجموع النقاط التي سجلها المستجيب على كل مقياس مضروبة في معامل عددي ("ل")،المشار إليها بين قوسين بشكل منفصل لكل مقياس، تتيح لنا الحصول على مؤشرات موحدة موحدة لكل مقياس تكون ملائمة للمقارنة. ونأخذ في الاعتبار أنه في كل حالة (ضعيفة، متوسطة، قوية) شدة المقياس (شكل العدوان)، قد يكون هناك درجات متفاوتههذا جدا خطورة.

1. العدوان الجسدي. 2. العدوان اللفظي. 3. العدوان غير المباشر.الحد الأقصى للدرجات الممكنة هو 117. الخطورة الخفيفة – من 0 إلى 39 نقطة، الخطورة المعتدلة – من 40 إلى 79 نقطة. تعبير قوي - من 80 إلى 117 نقطة. 4. السلبية("التشاؤم العسكري"). الحد الأقصى للدرجة الممكنة هو 100. الخطورة الخفيفة – من 0 إلى 33 نقطة، الخطورة المعتدلة – من 34 إلى 67 نقطة. تعبير قوي - من 68 إلى 100 نقطة. 5. التهيج. 6. الشك.الحد الأقصى للدرجات الممكنة هو 110. الخطورة الخفيفة – من 0 إلى 37 نقطة، الخطورة المعتدلة – من 38 إلى 75 نقطة. تعبير قوي - من 76 إلى 110 نقطة. 7. اللمس.الحد الأقصى للدرجات الممكنة هو 104. الخطورة الخفيفة – من 0 إلى 35 نقطة، الخطورة المعتدلة – من 36 إلى 71 نقطة. تعبير قوي - من 72 إلى 104 نقطة. 8. العدوان التلقائي.الحد الأقصى للدرجة الممكنة هو 99. الخطورة الضعيفة – من 0 إلى 33 نقطة، الخطورة المعتدلة – من 34 إلى 67 نقطة. تعبير قوي - من 68 إلى 99 نقطة.

تتكون المؤشرات الإجمالية (النهائية) للعدوانية والعداء مقارنة ببعضها البعض من إضافة مقاييس (خصائص) مرقمة بشكل مناسب (انظر أعلاه)، مقسومة على "3" (!) لـ " I ل" ومقسمة على "2" (!) لـ " رابعا". ميزان رقم "1" + "2" + "3": 3 = "I ل" - عام مؤشر عدوانية الشخصية.يمكن أن يصل الحد الأقصى إلى 331 نقطة. مرة أخرى، نأخذ في الاعتبار أن الاختلاف الكبير قد يكون في درجة شدة عدوانية الشخص. درجة ضعيفة (منخفضة وليست كبيرة جدًا) من شدة عدوانية الشخصية - من 0 نقطة إلى 110 نقاط، شدة معتدلة ("متوسطة" كبيرة جدًا) لعدوانية الشخصية - من 111 نقطة إلى 221 نقطة. شدة قوية (عالية، مهمة جدًا) لعدوانية الشخصية - من 222 نقطة إلى 331 نقطة. ميزان رقم "6" + "7": 2 = "رابعا" - عام مؤشر عداء الشخصيةيمكن أن يصل الحد الأقصى إلى 214 نقطة. مرة أخرى، نأخذ في الاعتبار أن الاختلاف الكبير قد يكون (ويوجد) في درجة التعبير عن عداء الشخص. درجة ضعيفة (منخفضة وليست كبيرة جدًا) من شدة عداء الشخصية - من 0 نقطة إلى 71 نقطة، شدة معتدلة ("متوسطة"، مهمة جدًا) لعداء الشخصية - من 72 نقطة إلى 143 نقطة. شدة قوية (عالية، مهمة جدًا) – من 144 نقطة إلى 214 نقطة.

تعمل المقاييس المتبقية (رقم "4"، "5"، "8") بشكل مستقل، ويتم حسابها والنظر فيها بشكل منفصل (وهي مساعدة بطريقة ما)، ولكنها يمكن أن تكون بمثابة إضافة دلالية (خاصية غير مباشرة) إلى إجمالي المؤشرات العدوانية والعداء للفرد. ومما يدل على ذلك بشكل خاص المعلمة رقم 5 - "التهيج". التهيج هو خاصية عاطفية عقلية شخصية أيضًا (من بين أمور أخرى مذكورة أعلاه) تُفهم على أنها رد فعل حاد وقاطع للفرد على "لمس" اهتماماته، أو تشجيعه من قبل أشخاص آخرين على القيام بنشاط (التقاعس) لا يريده. بعض (أو العديد) من المواقف.فئات المواقف الاجتماعية و/أو المهنية. بعد، وفقا لما وردت(باستخدام هذه الطريقة وغيرها) بيانات التشخيص النفسي, يتم وضع خطة للعمل الإصلاحي النفسي(على سبيل المثال، في حالة مجموعة من المراهقين، يتم إجراء التدريب النفسي التواصلي) مع العدوانية والعداء للفرد.

تشخيص حالة العدوان (استبيان باس داركي)

المقاييس: العدوان الجسدي، العدوان غير المباشر، التهيج، السلبية، اللمس، الشك، العدوان اللفظي، الشعور بالذنب

المواضيع: العدوانية.

الاختبار: سمات الشخصية.

العمر: الكبار.

نوع الاختبار: لفظي. الأسئلة: 75

عند إنشاء الاستبيان الخاص بهم للتمييز بين مظاهر العدوان والعداء، حدد A. Bass وA. Darkey أنواع ردود الفعل التالية:

العدوان الجسدي- استخدام القوة البدنية ضد شخص آخر.

غير مباشر- العدوان الموجه بطريقة ملتوية على شخص آخر أو غير موجه إلى أي شخص.

تهيج– الاستعداد للتعبير عن المشاعر السلبية عند أدنى إثارة (غضب شديد، فظاظة).

السلبية– سلوك معارض من المقاومة السلبية إلى النضال النشط ضد العادات والقوانين الراسخة.

استياء– الحسد وكراهية الآخرين للأفعال الحقيقية والخيالية.

اشتباه- تتراوح بين عدم الثقة والحذر من الناس إلى الاعتقاد بأن الآخرين يخططون ويسببون الأذى.

العدوان اللفظي- التعبير عن المشاعر السلبية سواء من خلال الشكل (الصراخ، الصراخ) أو من خلال محتوى الاستجابات اللفظية (الشتائم، التهديدات).

الشعور بالذنب- يعبر عن احتمال اعتقاد الشخص بأنه شخص سيء، وأنه يفعل الشر، وكذلك ندم الضمير الذي يشعر به.

تم استخدام المبادئ التالية عند تجميع الاستبيان:

لا يمكن أن ينطبق السؤال إلا على شكل واحد من أشكال العدوان.

يتم صياغة الأسئلة بطريقة تضعف قدر الإمكان تأثير موافقة الجمهور على إجابة السؤال.

يتكون الاستبيان من 75 عبارة يجيب عليها المبحوث بـ "نعم" أو "لا".

امتحان

1. في بعض الأحيان لا أستطيع السيطرة على الرغبة في إيذاء الآخرين.

2. أحيانًا أتحدث عن أشخاص لا أحبهم.

3. أغضب بسهولة ولكنني أهدأ بسرعة.

4. إذا لم يطلبوا مني بلطف، فلن أفعل ذلك.

5. لا أحصل دائمًا على ما يفترض بي فعله.

6. لا أعرف ما يقوله الناس عني من وراء ظهري.

7. إذا لم أوافق على سلوك أصدقائي، أتركهم يشعرون به.

8. كلما خدعت أحدا، شعرت بالندم المؤلم.

9. يبدو لي أنني غير قادر على ضرب الإنسان.

10. لا أغضب أبدًا لدرجة أنني أرمي الأشياء.

11. أنا أسامح دائمًا عيوب الآخرين.

12. إذا كنت لا أحب القاعدة، أريد كسرها.

13. يعرف الآخرون كيفية الاستفادة من الظروف المواتية دائمًا تقريبًا.

14. أنا حذر من الأشخاص الذين يعاملونني بلطف أكثر مما كنت أتوقع.

15. كثيرا ما أختلف مع الناس

16. في بعض الأحيان تتبادر إلى ذهني أفكار أشعر بالخجل منها.

17. إذا ضربني شخص ما أولاً، فلن أضربه مرة أخرى.

18. عندما أغضب، أغلق الأبواب بقوة.

19. أنا عصبي أكثر مما أعتقد

20. إذا تخيل شخص نفسه أنه رئيس، فأنا دائما أتصرف ضده

21. أنا حزين قليلاً بشأن مصيري

22. أعتقد أن الكثير من الناس لا يحبونني

23. لا أستطيع مقاومة الجدال إذا لم يتفق الناس معي.

24. يجب على الأشخاص الذين يتهربون من العمل أن يشعروا بالذنب.

25. أي شخص يشتمني ويهين عائلتي يطلب الشجار.

26. أنا غير قادر على إلقاء النكات الوقحة.

27. أغضب عندما يسخر الناس مني.

28. عندما يتظاهر الناس بأنهم رؤساء، أفعل كل شيء حتى لا يصبحوا متعجرفين

29. كل أسبوع تقريبًا أرى شخصًا لا أحبه

30. الكثير من الناس يشعرون بالغيرة مني

31. أطالب الناس باحترامي

32. أشعر بالاكتئاب لأنني لا أفعل ما يكفي من أجل والدي.

33. الأشخاص الذين يضايقونك باستمرار يستحقون اللكم على الأنف.

34. أنا لا أشعر بالكآبة من الغضب

35. إذا عاملني الناس بأسوأ مما أستحق، فأنا لا أنزعج.

36. إذا أغضبني شخص ما، لا أنتبه.

37. على الرغم من أنني لا أظهر ذلك، إلا أنني أشعر أحيانًا بالغيرة.

38. أحيانًا أشعر أن الناس يضحكون علي

39. حتى لو كنت غاضباً، لا أستخدم لغة "قوية".

40. أريد أن تغفر ذنوبي

41. نادراً ما أقاوم، حتى لو ضربني أحدهم.

42. عندما لا تسير الأمور كما أريد، أشعر بالإهانة أحيانًا.

43. في بعض الأحيان يضايقني الناس بمجرد وجودهم

44. لا يوجد أشخاص أكرههم حقًا

45. مبدئي: "لا تثق أبدًا بالغرباء"

46. ​​إذا أزعجني أحد فأنا مستعد أن أقول رأيي فيه

47. أفعل الكثير من الأشياء التي أندم عليها لاحقًا.

48. إذا غضبت قد أضرب أحداً

49. منذ الطفولة، لم أبدي أي نوبات من الغضب.

50. أشعر في كثير من الأحيان وكأنني برميل بارود جاهز للانفجار.

51. إذا عرف الجميع ما أشعر به، فسيعتبر من الصعب العمل معي.

52. أفكر دائمًا في الأسباب السرية التي تجعل الناس يفعلون شيئًا لطيفًا من أجلي.

53. عندما يصرخ الناس في وجهي، أبدأ بالصراخ.

54. الفشل يجعلني حزينا

55. أنا أقاتل لا أقل ولا أكثر من الآخرين

56. أستطيع أن أتذكر الأوقات التي كنت فيها غاضبًا جدًا لدرجة أنني أمسكت بشيء كان في يدي وكسرته.

57. أشعر أحيانًا أنني مستعد لبدء القتال أولاً.

58. أشعر أحيانًا أن الحياة تعاملني بشكل غير عادل.

59. كنت أعتقد أن معظم الناس يقولون الحقيقة، لكنني الآن لا أصدق ذلك.

60. ما أقسم إلا من الغضب.

61. عندما أخطئ، يعذبني ضميري.

62. إذا كنت بحاجة إلى استخدام القوة البدنية لحماية حقوقي، فإنني أستخدمها

63. أحيانًا أعبر عن غضبي بضرب الطاولة بقبضتي.

64. يمكن أن أكون وقحًا مع الأشخاص الذين لا أحبهم.

65. ليس لدي أعداء يريدون أن يؤذيني

66. لا أعرف كيف أضع الإنسان مكانه حتى لو كان يستحق ذلك.

67. كثيرًا ما أعتقد أنني عشت بشكل خاطئ

68. أعرف أشخاصًا يمكنهم إدخالي في قتال.

69. أنا لا أنزعج من الأشياء الصغيرة.

70. نادراً ما يخطر ببالي أن الناس يحاولون إغضابي أو إهانتي.

71. في كثير من الأحيان أهدد الناس فقط، على الرغم من أنه ليس لدي أي نية لتنفيذ التهديدات.

72. لقد أصبحت مملاً في الآونة الأخيرة

74. أحاول عادةً إخفاء موقفي السيئ تجاه الناس.

75. أفضل أن أتفق مع شيء ما بدلاً من الجدال.

معالجة وتفسير نتائج الاختبار

مفتاح الاختبار

يتم تسجيل الإجابات على ثمانية مقاييس على النحو التالي:

1. العدوان الجسدي:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 1، 25، 33، 48، 55، 62، 68؛

"لا" = 1، "نعم" = 0: 9، 17، 41.

2. العدوان غير المباشر:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 2، 18، 34، 42، 56، 63؛

"لا" = 1، "نعم" = 0: 10، 26، 49.

3. التهيج:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 3، 19، 27، 43، 50، 57، 64، 72؛

"لا" = 1، "نعم" = 0: 11، 35، 69.

4. السلبية:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 4، 12، 20، 23، 36؛

"نعم" = 1، "لا" = 0: 5، 13، 21، 29، 37، 51، 58.

"لا" = 1، "نعم" = 0:44.

6. الشك:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 6، 14، 22، 30، 38، 45، 52، 59؛

"لا" = 1، "نعم" = 0: 65، 70.

7. العدوان اللفظي:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 7، 15، 28، 31، 46، 53، 60، 71، 73؛

"لا" = 1، "نعم" = 0: 39، 66، 74، 75.

8. الذنب:

"نعم" = 1، "لا" = 0: 8، 16، 24، 32، 40، 47، 54، 61، 67

مؤشر العداءيتضمن المقاييس 5 و 6 و مؤشر العدوانية(المباشر والتحفيزي) يتضمن المقاييس 1، 3، 7.

العداء = الاستياء + الشك.

العدوان = العدوان الجسدي + التهيج + العدوان اللفظي.

تفسير نتائج الاختبار

معيار العدوانية هو أن قيمة مؤشرها تساوي 21 ± 4، وبالنسبة للعداء – 6.5-7 ± 3.

حول التقنية (إضافية)

تهدف هذه التقنية إلى تشخيص ردود الفعل البشرية العدوانية والعدائية.

وتستخدم هذه التقنية على نطاق واسع في الدراسات الأجنبية، والتي تؤكد صحتها وموثوقيتها العالية.

يُنظر إلى السلوك العدواني على أنه عكس السلوك التكيفي.

يؤثر المستوى العالي من عدوانية الشخصية على السلوك الاجتماعي، ويعزز المنافسة والمواجهة في العلاقات والصراعات مع الآخرين، ويعيق نجاح الأنشطة.

يمكن تقسيم المظاهر العدوانية إلى نوعين رئيسيين:

العدوان التحفيزي، أو العدوان كقيمة جوهرية؛

العدوان الفعال كوسيلة.

من المفهوم أن كلا النوعين من العدوان يمكن أن يظهرا تحت سيطرة الوعي وخارجه ويرتبطان بالتجارب العاطفية - الغضب والعداء.

يجب أن يهتم علماء النفس العمليون أكثر بالعدوان التحفيزي باعتباره مظهرًا مباشرًا لتنفيذ الميول المدمرة المتأصلة في الشخص.

بعد تحديد مستوى هذه الاتجاهات المدمرة، من الممكن التنبؤ بإمكانية العدوان التحفيزي المفتوح.

أحد هذه الإجراءات التشخيصية هو استبيان Bass-Darki.

باستخدام هذه التقنية، من الضروري أن نتذكر أن العدوانية كصفة شخصية والعدوان كفعل سلوكي يمكن فهمهما في سياق التحليل النفسي لمجال الحاجة التحفيزية. لذلك، يجب استخدام استبيان Bass-Darki بالتزامن مع طرق أخرى: اختبارات الشخصية (Cettell، Spielberger)، الطرق الإسقاطية (Lusher).

المصادر الأدبية:

1. باتارشيف أ.ف. الخصائص النفسية الأساسية وتقرير المصير للشخصية: دليل عملي للتشخيص النفسي. - سانت بطرسبورغ: ريتش، 2005. ص.49-54.

2. تشخيص التطور العاطفي والأخلاقي / إد. وشركات. آي بي. ديرمانوفا. - سانت بطرسبورغ: دار النشر "ريش"، 2002. - ص. 80-84.

3. Mitina L. M. علم نفس تنمية الشخصية التنافسية. – الطبعة الثانية، محذوفة. - م: دار النشر التابعة لمعهد موسكو النفسي والاجتماعي؛ فورونيج: دار النشر NPO "MODEC"، 2003. ص.257-262.

4. ورشة عمل حول سيكولوجية النشاط المهني. – SPGU.، 2000. ص 119-124.

5. ورشة عمل حول سيكولوجية الدول: كتاب مدرسي / إد. البروفيسور الزراعة العضوية. بروخوروفا. – سانت بطرسبرغ: ريتش، 2004. ص 163-167.

6. التشخيص النفسي العملي. الطرق والاختبارات. الكتاب المدرسي - سمارة : دار النشر "بخرخ" 1998 ص174-180.

7. Rogov E. I. دليل عالم النفس العملي في التعليم: كتاب مدرسي. - م: فلادوس، 1996. ص 167-172.

8. روجوف إي. دليل لعلم النفس العملي. م، 1998. - ص 240-246.

9. سيمينيوك إل إم. الخصائص النفسية للسلوك العدواني لدى المراهقين. - م. فورونيج، 1996.

المجالات التقريبية لاستخدام هذه التقنية

العدوانية والعداء:

الوصول إلى مفتش الأسلحة OB المرشح UII

مجال الاتصالات. المجال العاطفي الإرادي. المجال السلوكي: البائع. أمين سر مرجع موظفي الخدمة المدنية. فرقة خاصة

علم الصراع: الغزو الإجرامي: المغتصبون

فحص المحكوم عليهم

تم تصميم استبيان Bass-Darki لتحديد مستوى العدوانية. اقرأ المزيد عن الاختبار وبعض الفروق الدقيقة في المقالة!

من المقال سوف تتعلم:

استبيان باس داركي: الأسس النظرية

يُطلب من بعض الموظفين اختبار مستويات العدوان. كقاعدة عامة، يشمل ذلك مديري الموارد البشرية والمتخصصين الذين يتواصلون مع العملاء والموردين وما إلى ذلك. يمكن إجراء الاختبار باستخدام استبيان عدوان Bass-Darkey، والذي يتضمن 75 عبارة. في اللغة الروسية تم توحيدها من قبل أ.أ. هوانج، يو.أ. كوزنتسوفا، وكذلك يو. زايتسيف في عام 2005.

تنزيل المستندات حول الموضوع:

وفي الوقت نفسه، إذا نظرنا إلى التطورات الأخرى، يمكننا أن نلاحظ أن المؤلفين في دراساتهم ودراساتهم يحددون العدوانية والعدوان بشكل مختلف، على سبيل المثال، على النحو التالي:

  • رد فعل إنساني فطري "للدفاع عن الأرض المحتلة" (أردي، لورينز)؛
  • الموقف من الهيمنة (موريسون) ؛
  • رد فعل الفرد تجاه الواقع العدائي المحيط به (فروم، هورني).

يُفهم العدوان على أنه صفة أو سمة شخصية تتميز بوجود ميول مدمرة في مجال العلاقات. وتبين أن العنصر المدمر للنشاط إلزامي في النشاط الإبداعي، لأن الاحتياجات التنموية تشكل لدى الأفراد القدرة على إزالة العقبات أو تدميرها.

للعدوان خصائص نوعية وكمية. علاوة على ذلك، فهي ذات درجات متفاوتة من الشدة: من الغياب التام إلى التطور الشديد. يجب أن تتمتع كل شخصية بدرجة معينة من العدوانية، والتي يمكن حسابها باستخدام تشخيص باسا داركي (الاستبيان). ويؤدي غيابها التام إلى السلبية المفرطة، والخمول، ومشاكل في الفريق، وما إلى ذلك. يبدأ التطور المفرط في تحديد مظهر الفرد، الذي قد يصبح غير قادر على التعاون الواعي. كقاعدة عامة، مندفع من الناس. من العامةتنشأ صعوبات في عملهم لأنهم غير قادرين على بناء علاقات مع أفراد آخرين.

العدوانية لا تجعل الموضوع خطيرا، لأن العلاقة القائمة بينها وبين العدوان لا تعتبر جامدة. وبناءً على ذلك، يمكننا تقسيم مظاهر العدوان بشكل مشروط إلى عدة أنواع رئيسية: الأول تحفيزي والثاني فعال.

يجب أن يهتم علماء النفس العمليون أكثر بالعدوان التحفيزي باعتباره مظهرًا واضحًا لتنفيذ الميول المدمرة. من خلال تحديد مستواها، من الممكن التنبؤ بمظاهر العدوان التحفيزي المفتوح. أحد الإجراءات التشخيصية هو استبيان Bass-Darki. ولكن عند اختباره، عليك أن تأخذ في الاعتبار أن الناس قد يجيبون بطريقة غير شريفة. ولهذا السبب يوصى باستخدام طرق أخرى لتحليل الصفات الشخصية. المتقدمينلوظيفة تتعلق بالعمل مع الناس.

الهيكل الداخلي لاستبيان Bass-Darki: تشخيص الحالة

أ. فصل باس بين مفاهيم العدوان والعداء، وحدد الأخير كرد فعل يطور مشاعر سلبية، مما يثير تقييمًا سلبيًا للأشخاص والأحداث الأخرى. خلق استبيانمن خلال التمييز بين جميع مظاهر العدوان والعداء، حدد باس وداركي أنواعًا محددة من ردود الفعل:

  • الاعتداء الجسدي - استخدام القوة ضد شخص آخر؛
  • غير مباشر - العدوان الموجه إلى شخص آخر أو على لا أحد؛
  • تهيج - الاستعداد للتعبير عن المشاعر السلبية عند الإثارة؛
  • السلبية هي طريقة للسلوك البشري من المقاومة السلبية إلى النضال الواضح ضد العادات والقوانين؛
  • الاستياء - الحسد أو الكراهية للأفراد المحيطين بسبب أفعال حقيقية أو وهمية؛
  • الشك - عدم الثقة الكاملة أو الجزئية والحذر تجاه الأفراد الآخرين وإلى درجة الاعتقاد بأن الناس بشكل عام ضارون؛
  • العدوان اللفظي - التعبير عن المشاعر السلبية من خلال الصراخ والتهديدات؛
  • الذنب - يعبر عن الاعتقاد الشخصي للموضوع بأنه شخص سيء للغاية.

عند تجميع استبيان العداء باسا داركي، تم استخدام المبادئ التالية:

  1. السؤال يشير إلى شكل واحد فقط من أشكال العدوان؛
  2. يتم صياغة الأسئلة بطريقة تضعف تأثير موافقة الجمهور على الإجابة.

وعلى الرغم من ذلك، قد لا تكون النتائج دقيقة بما فيه الكفاية. ومن الناحية المثالية، ينبغي إجراء هذا الاختبار من قبل طبيب نفساني على دراية جيدة بتقييم الصفات شؤون الموظفين. وإذا تم إجراؤها بواسطة مدير، فيجب توخي الحذر عند مراجعة النتائج حتى لا يساء تفسيرها.

استبيان باسا داركي: المنهجية

يجب على الشخص أن يستمع إلى الأقوال ويضع "+" أو "-" كعلامة على الاتفاق معها. لكي ينجح تشخيص العدوان باستخدام استبيان باسا-داركي، يجب أن يكون الشخص في بيئة مريحة، لكن لا ينصح بمنحه الكثير من الوقت. وإلا فإنه سيجيب على الأسئلة بما يناسب اهتماماته.

استبيان باس-داركي: التفسير


ويتضمن مؤشر العداء المقياس الخامس والسادس، ويتضمن مؤشر العدوانية المقياس الأول والثالث والسابع. وفقا لروجوف المعنى المؤشراتالعداء وكذلك العدوانية يساوي مجموع مؤشرات المقاييس المكونة:

  1. العداء البشري = الشك + الاستياء
  2. عدوانية الشخصية = عدوان جسدي + عدوان لفظي + تهيج

وبحسب هوانج، فإن قيمة المؤشرات هي:

  • العداء = (الاستياء + الشك)/2
  • العدوان = (عدوان جسدي + عدوان لفظي + تهييج)/3

استبيان باس-داركي: تفسير النتائج

وفقًا لروجوف، يعتبر معيار العدوانية قيمة مؤشر تبلغ 21 ± 4، وللعداء - 6.5-7 ± 3. وينبغي إيلاء اهتمام خاص لإمكانية تحقيق قيمة توضح درجة مظهر العدوانية . يقترح هوانج مخططًا أكثر تعقيدًا. يجب ضرب الدرجات الأولية لاستبيان باسا داركي لكل مقياس فردي بمعامل، والغرض منه هو رفع القيم لكل مقياس إلى 100 نقطة. ثم يتم نقلهم إلى الجدران.

كما ذكرنا سابقًا، يشكل العدوان الجسدي وغير المباشر واللفظي مؤشر رد الفعل الإجمالي، ويشكل الاستياء والشك مؤشر العداء الحالي. عند استخدام استبيان عدوان ولاية باس-داركي، اعتمد على الجداول لتفسير النتائج. بشكل عام، حساب الدرجات ليس بالأمر الصعب.

عند استخدام استبيان Bass-Darki، عليك أن تتذكر أنه يمكن فهم العدوانية وسمات الشخصية في سياق تحليل مجال الحاجة التحفيزية. ولذلك فمن الأفضل استخدامه جنبا إلى جنب مع اختبارات الشخصية(سيتل، سبيلبرجر)، التقنيات الإسقاطية (لوشر)، إلخ.

إذا كنت تشك في صدق الإجابات، فيمكنك افتراض أن الشركة يهيمن عليها أسلوب القيادة الاستبدادية، وثقافة الشركات الحالية لا تستبعد الألعاب السياسية الداخلية. إذا لعبت الإدارة ألعاب ردود الفعل مع الموظفين، وشعر الناس بذلك، فلن يقولوا أي شيء، لكنهم سيتساءلون بالتأكيد: "ماذا سيحدث لنا بسبب هذا؟ أين ستذهب هذه المعلومات بعد ذلك؟ بالطبع، يمكنك إجراء دراسة محجبة ووضع علامة على العمل المنجز.

بالإضافة إلى ذلك، فإن النتائج لن تكون موضوعية، لذلك تحتاج إلى إجراء حوار مفتوح وصادق مع الموظفين. أعلن مباشرة عن غرض البحث، واشرح المشكلات التي سيحلها، وكيف سيكون مفيدًا. باستخدام استبيان Bass-Darki، من الأفضل التحقق من النتائج مرة أخرى، ولكن اختباراتفي كثير من الأحيان يكون ذلك غير عقلاني، لأن الفريق قد يكون له موقف سلبي تجاه هذا الإجراء.

ليس من المنطقي استخدام استبيان Bass-Darkey لاختبار الموظفين العاديين الذين لا تؤثر صفاتهم الشخصية على عمل المنظمة. أولا، لن تضطر إلى معالجة الكثير من النتائج التي ليست ذات أهمية خاصة، وثانيا، سوف تضيع وقت مديري الموارد البشرية في التقييمات غير الضرورية.

من الضروري أيضًا مراعاة حقيقة أن بعض الأفراد يمكنهم اجتياز استبيان Bass-Darkey، مما يظهر نتائج عالية على مقياس العدوانية، لكن هذا قد لا يظهر في العمل. في هذه الحالة، من الأفضل إجراء مقابلة مرهقة إضافية واختبارات أخرى حتى لا يتم رفض مرشح قيم حقًا لمجرد أنه أجاب على الأسئلة بشكل غير صحيح أو أنه شخص غير عادي بشكل عام.

قد تكون مهتمًا بمعرفة:

استبيان "باسا داركي"
"تشخيص حالة العدوان"

يمكن تقسيم المظاهر العدوانية إلى نوعين رئيسيين: الأول هو العدوان التحفيزي كقيمة جوهرية، والثاني فعال كوسيلة (مما يعني أن كلاهما يمكن أن يظهر تحت سيطرة الوعي وخارجه ويرتبط بالتجارب العاطفية). الغضب والعداء). يجب أن يهتم علماء النفس العملي أكثر بالعدوان التحفيزي باعتباره مظهرًا مباشرًا لتنفيذ الميول التدميرية المتأصلة في الشخص. وبعد تحديد مستوى هذه الميول التدميرية، فمن الممكن بدرجة عالية من الاحتمال التنبؤ إمكانية ظهور العدوان التحفيزي المفتوح، أحد هذه الإجراءات التشخيصية هو استبيان باسا-داركي.

أ. باس الذي تبنى عدداً من أحكام أسلافه فصل بين مفهومي العدوان والعداء وعرّف الأخير بأنه “رد فعل ينمي مشاعر سلبية وتقييمات سلبية للأشخاص والأحداث”. عند إنشاء الاستبيان الخاص بهم للتمييز بين مظاهر العدوان والعداء، حدد A. Bass وA. Darkey ما يليأنواع ردود الفعل:

1. العدوان الجسدي - استخدام القوة البدنية ضد شخص آخر.

2. غير مباشر - العدوان الموجه بطريقة ملتوية على شخص آخر أو غير موجه إلى أي شخص.

3. تهيج – الاستعداد للتعبير عن المشاعر السلبية عند أدنى إثارة (غضب شديد، فظاظة).

4. السلبية – سلوك معارض من المقاومة السلبية إلى النضال النشط ضد العادات والقوانين الراسخة.

5. استياء – الحسد وكراهية الآخرين للأفعال الحقيقية والخيالية.

6. اشتباه - تتراوح بين عدم الثقة والحذر من الناس إلى الاعتقاد بأن الآخرين يخططون ويسببون الأذى.

7. العدوان اللفظي - التعبير عن المشاعر السلبية سواء من خلال الشكل (الصراخ، الصراخ) أو من خلال محتوى الاستجابات اللفظية (الشتائم، التهديدات).

8. الشعور بالذنب - يعبر عن احتمال اعتقاد الشخص بأنه شخص سيء، وأنه يفعل الشر، وكذلك ندم الضمير الذي يشعر به.

يتكون الاستبيان من 75 عبارة يجيب عليها المبحوث بـ "نعم" أو "لا". نظرا لأن مرحلة ما قبل المدرسة لا تستطيع الإجابة بشكل موضوعي على الأسئلة بنفسه، فيمكن لوالديه الإجابة عليها نيابة عنه.

استبيان "باسا داركي"

1. في بعض الأحيان لا أستطيع السيطرة على الرغبة في إيذاء الآخرين.

نعم

لا

2. أحيانًا أتحدث عن أشخاص لا أحبهم.

نعم

لا

3. أغضب بسهولة ولكنني أهدأ بسرعة.

نعم

لا

4. إذا لم يطلبوا مني بلطف، فلن أفعل ذلك.

نعم

لا

5. لا أحصل دائمًا على ما يفترض بي فعله.

نعم

لا

6. لا أعرف ما يقوله الناس عني من وراء ظهري.

نعم

لا

7. إذا لم أوافق على سلوك أصدقائي، أتركهم يشعرون به.

نعم

لا

8. كلما خدعت أحدا، شعرت بالندم المؤلم.

نعم

لا

9. يبدو لي أنني غير قادر على ضرب الإنسان.

نعم

لا

10. لا أغضب أبدًا لدرجة أنني أرمي الأشياء.

نعم

لا

11. أنا أسامح دائمًا عيوب الآخرين.

نعم

لا

12. إذا كنت لا أحب القاعدة، أريد كسرها.

نعم

لا

13. يعرف الآخرون كيفية الاستفادة من الظروف المواتية دائمًا تقريبًا.

نعم

لا

14. أنا حذر من الأشخاص الذين يعاملونني بلطف أكثر مما كنت أتوقع.

نعم

لا

15. كثيرا ما أختلف مع الناس

نعم

لا

16. في بعض الأحيان تتبادر إلى ذهني أفكار أشعر بالخجل منها.

نعم

لا

17. إذا ضربني شخص ما أولاً، فلن أضربه مرة أخرى.

نعم

لا

18. عندما أغضب، أغلق الأبواب بقوة.

نعم

لا

19. أنا عصبي أكثر مما أعتقد

نعم

لا

20. إذا تخيل شخص نفسه أنه رئيس، فأنا دائما أتصرف ضده

نعم

لا

21. أنا حزين قليلاً بشأن مصيري

نعم

لا

22. أعتقد أن الكثير من الناس لا يحبونني

نعم

لا

23. لا أستطيع مقاومة الجدال إذا لم يتفق الناس معي.

نعم

لا

24. يجب على الأشخاص الذين يتهربون من العمل أن يشعروا بالذنب.

نعم

لا

25. أي شخص يشتمني ويهين عائلتي يطلب الشجار.

نعم

لا

26. أنا غير قادر على إلقاء النكات الوقحة.

نعم

لا

27. أغضب عندما يسخر الناس مني.

نعم

لا

28. عندما يتظاهر الناس بأنهم رؤساء، أفعل كل شيء حتى لا يصبحوا متعجرفين

نعم

لا

29. كل أسبوع تقريبًا أرى شخصًا لا أحبه

نعم

لا

30. الكثير من الناس يشعرون بالغيرة مني

نعم

لا

31. أطالب الناس باحترامي

نعم

لا

32. أشعر بالاكتئاب لأنني لا أفعل ما يكفي من أجل والدي.

نعم

لا

33. الأشخاص الذين يضايقونك باستمرار يستحقون اللكم على الأنف.

نعم

لا

34. أنا لا أشعر بالكآبة من الغضب

نعم

لا

35. إذا عاملني الناس بأسوأ مما أستحق، فأنا لا أنزعج.

نعم

لا

36. إذا أغضبني شخص ما، لا أنتبه.

نعم

لا

37. على الرغم من أنني لا أظهر ذلك، إلا أنني أشعر أحيانًا بالغيرة.

نعم

لا

38. أحيانًا أشعر أن الناس يضحكون علي

نعم

لا

39. حتى لو كنت غاضباً، لا أستخدم لغة "قوية".

نعم

لا

40. أريد أن تغفر ذنوبي

نعم

لا

41. نادراً ما أقاوم، حتى لو ضربني أحدهم.

نعم

لا

42. عندما لا تسير الأمور كما أريد، أشعر بالإهانة أحيانًا.

نعم

لا

43. في بعض الأحيان يضايقني الناس بمجرد وجودهم

نعم

لا

44. لا يوجد أشخاص أكرههم حقًا

نعم

لا

45. مبدئي: "لا تثق أبدًا بالغرباء"

نعم

لا

46. ​​إذا أزعجني أحد فأنا مستعد أن أقول رأيي فيه

نعم

لا

47. أفعل الكثير من الأشياء التي أندم عليها لاحقًا.

نعم

لا

48. إذا غضبت قد أضرب أحداً

نعم

لا

49. منذ الطفولة، لم أبدي أي نوبات من الغضب.

نعم

لا

50. أشعر في كثير من الأحيان وكأنني برميل بارود جاهز للانفجار.

نعم

لا

51. إذا عرف الجميع ما أشعر به، فسيعتبر من الصعب العمل معي.

نعم

لا

52. أفكر دائمًا في الأسباب السرية التي تجعل الناس يفعلون شيئًا لطيفًا من أجلي.

نعم

لا

53. عندما يصرخ الناس في وجهي، أبدأ بالصراخ.

نعم

لا

54. الفشل يجعلني حزينا

نعم

لا

55. أنا أقاتل لا أقل ولا أكثر من الآخرين

نعم

لا

56. أستطيع أن أتذكر الأوقات التي كنت فيها غاضبًا جدًا لدرجة أنني أمسكت بشيء كان في يدي وكسرته.

نعم

لا

57. أشعر أحيانًا أنني مستعد لبدء القتال أولاً.

نعم

لا

58. أشعر أحيانًا أن الحياة تعاملني بشكل غير عادل.

نعم

لا

59. كنت أعتقد أن معظم الناس يقولون الحقيقة، لكنني الآن لا أصدق ذلك.

نعم

لا

60. ما أقسم إلا من الغضب.

نعم

لا

61. عندما أخطئ، يعذبني ضميري.

نعم

لا

62. إذا كنت بحاجة إلى استخدام القوة البدنية لحماية حقوقي، فإنني أستخدمها

نعم

لا

63. أحيانًا أعبر عن غضبي بضرب الطاولة بقبضتي.

نعم

لا

64. يمكن أن أكون وقحًا مع الأشخاص الذين لا أحبهم.

نعم

لا

65. ليس لدي أعداء يريدون أن يؤذيني

نعم

لا

66. لا أعرف كيف أضع الإنسان مكانه حتى لو كان يستحق ذلك.

نعم

لا

67. كثيرًا ما أعتقد أنني عشت بشكل خاطئ

نعم

لا

68. أعرف أشخاصًا يمكنهم إدخالي في قتال.

نعم

لا

69. أنا لا أنزعج من الأشياء الصغيرة.

نعم

لا

70. نادراً ما يخطر ببالي أن الناس يحاولون إغضابي أو إهانتي.

نعم

لا

71. في كثير من الأحيان أهدد الناس فقط، على الرغم من أنه ليس لدي أي نية لتنفيذ التهديدات.

نعم

لا

72. لقد أصبحت مملاً في الآونة الأخيرة

نعم

لا

73. عندما أتجادل، كثيراً ما أرفع صوتي.

نعم

لا

74. أحاول عادةً إخفاء موقفي السيئ تجاه الناس.

نعم

لا

75. أفضل أن أتفق مع شيء ما بدلاً من الجدال.

نعم

لا

عند تجميع الاستبيان تم استخدام المبادئ التالية:

1) يمكن أن يتعلق السؤال بشكل واحد فقط من أشكال العدوان؛

2) يتم صياغة الأسئلة بطريقة تضعف إلى أقصى حد تأثير موافقة الجمهور على إجابة السؤال.

يتم تسجيل الإجابات على ثمانية مقاييس على النحو التالي:

1. العدوان الجسدي:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 1، 25، 31، 41، 48، 55، 62، 68؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 9، 7.

2. العدوان غير المباشر:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 2، 10، 18، 34،42، 56، 63؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 26، 49.

3. التهيج:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 3، 19، 27، 43، 50، 57، 64، 72؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 11، 35، 69.

4. السلبية:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 4، 12، 20، 28؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 36.

5. الاستياء:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 5، 13، 21، 29، 37، 44، 51، 58.

6. الشك:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 6، 14، 22، 30، 38، 45، 52، 59؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 33،66 , 74, 75.

7. العدوان اللفظي:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 7، 15، 23، 31، 46، 53، 60، 71، 73؛ "لا" - 1، "نعم" - 0: 33، 66، 74، 75.

8. الذنب:

"نعم" - 1، "لا" - 0: 8، 16، 24، 32، 40، 47، 54، 61، 67.

يتضمن مؤشر العداء المقياسين 5 و 6، ويتضمن مؤشر العدوانية (سواء المباشرة أو التحفيزية) المقاييس 1، 3، 7.

معيار العدوانية هو قيمة مؤشرها 21 زائد أو ناقص 4، والعداء هو 6.5-7 زائد أو ناقص 3. وفي الوقت نفسه، يتم لفت الانتباه إلى إمكانية تحقيق قيمة معينة تشير إلى درجة مظهر العدوانية.

باستخدام هذه التقنية، من الضروري أن نتذكر أن العدوانية كصفة شخصية والعدوان كفعل سلوكي يمكن فهمهما في سياق التحليل النفسي لمجال الحاجة التحفيزية للفرد. لذلك، ينبغي استخدام استبيان Bass-Darki جنبًا إلى جنب مع طرق أخرى: اختبارات الشخصية للحالات العقلية (Cattell، Spielberg)، والطرق الإسقاطية (Lusher)، وما إلى ذلك.

شارك مع الأصدقاء أو احفظ لنفسك:

تحميل...