Пример за синквин на тема модерен учител. Ефективни техники за обучение: syncwine

Трушина Светлана Юриевна
Общинско бюджетно учебно заведение
Средно общообразователно кадетско казашко училище
Забайкалски район, Нерчински район, село. Знаменка
Компилиране на syncwines
Мишена
Запознаване със синквин като един от начините да се заинтересувате от даден предмет и да проверите научения материал в клас.
Задачи
Преподавайте техниките и правилата за композиране на синквини.
Покажете разнообразието от опции за композиране на синкауни

SINQWAIN е поетична форма за представяне на голямо количество образователна информация накратко.
SYNCWAIN е кратко, точно, стегнато описание на обект или явление, което позволява на ученика да обобщава, синтезира учебен материал, развива творчески способности и обогатява концептуалния „багаж“.
За да състави синквин, ученикът трябва да може да намери най-важното в учебния материал, да направи изводи и да изрази всичко в кратка форма.
Това означава, че авторът на синквин трябва да има задълбочени познания по темата, да има собствено мнение по нея и да го изразява според определени правила.
Етап 1.
Нека се запознаем с концепцията за syncwine в Wikipedia.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD
Стъпка 2.
За уроци се нуждаем от дидактически синхронизатор.
Пример за дидактически синхрон.

Стъпка 3.
Цели на syncwine в урока:
Облекчаване на емоционалния стрес.
Развитие на активност и самостоятелност.
Формиране на познавателен интерес.
Развитие на емоционална страст към предмета.
Обогатяване на речниковия запас.
Създаване на ситуация на успех.
Стъпка 4.
Сега нека се опитаме да композираме синквайн на всяка музикална тема.
За основна тема нека вземем думата музика.
Стъпка 5.
Вариантите за прилагателни са страстен, вълнуващ, нежен, смел.
Да изберем – нежна, завладяваща.
Стъпка 6.
Глаголи, обозначаващи действие. Например, ражда се, чува се, призовава, мами, развива се.
Да изберем - ражда се, зове, зове
Ш аг.7
Кратко изречение.
Опции - музиката потъва в душата, музиката и поезията са неразделни, музиката е основното постижение на човечеството.
Да изберем оферта 3.
Стъпка 8
Синоним на ключовата дума: изкуство, вечност, вдъхновение. състав.
Да изберем – вечността
Стъпка 9
Ето какво имаме.
Музика
нежна, завладяваща
се ражда, привлича, призовава
музиката е основното постижение на човечеството
вечност.
Стъпка 10
Нека да разгледаме някои опции за syncwines за някои академични предмети в снимки.

Стъпка 11
Примери от други уроци.
.Математика.
.образователен, страхотен.
брои, мисли, мисли
математика-царица на науките
аритметика.

Халогени
Просто, силно
Формирайте, манифестирайте, реагирайте
Соли при раждане
Елементи.

Физика.
Необходимо, интересно.
Изследва, развива, помага за мисленето.
Физиката е наука за природата.
Закони.

Биология
естествен, описателен
класифицира, описва, изследва
изучава всички аспекти на живота
науката

Физическа култура
терапевтичен, адаптивен
формира, развива, укрепва
насочени към запазване и укрепване на здравето
спорт

облекчение
Планина, равнина
Формиран, трансформиран, повлиян
Набор от нередности
повърхност

Литература
древен, образователен
дава знания, помага, учи
много хора обичат този артикул
знание

Стъпка 12
Cinquains могат да бъдат на различни училищни теми.

Стъпка 13
Темите могат да бъдат много разнообразни.
1.Живот.
2. Активен, бурен.
3.Образова, развива, учи.
4.Дава ви възможност да се реализирате.
5. Чл.

1. Бъдеще.
2. Щастлив, богат.
3. Мисли, работи, твори.
4. Вие сами трябва да изградите бъдещето.
5. Щастие.

1. Бъдеще.
2. Информация, междупланетна.
3. Предвидете, прогнозирайте, тревожете се.
4. Трябва да мислим за бъдещето
5.Неизвестен

1.семейство
2. страхотно приятелски
3.любовна грижа на живо
4. всички заедно под един покрив
5. клетка на обществото

1.Любов.
2. Страхотен, фантастичен.
3. Идва, вдъхновява, бяга.
4. Само няколко души знаят как да го държат.
5 Мечтайте.

1. ПРИЯТЕЛСТВО
2.силен, верен
3. обединява, подкрепя, лекува
4. Приятелството е голяма сила
5.съгласие

1.Пиано.
2.Черни, звучни.
3. Той копнееше, смееше се, гърмеше.
4. Може да пее за човек и за любовта.
5.На живо

1 песен
2.фолк, поп
3. включвам, придружавам, изпълнявам
4.поетичен текст с проста мелодия
5.вокална музика

1 Приказка.
2 Мъдър, загадъчен.
3. Заклинания, интереси, преподава.
4 В него доброто побеждава злото.
5 Магьосница.

Стъпка 14
Cinquains

Вече обсъдихме всички важни моменти в теорията и практиката на писане на синквини и днес ще представя примери за синквини от моя собствена композиция. Също така, за да ви позволим да участвате в писането на синквайни, накрая в коментарите ще проведем с вас малка, но много интелектуално развиваща игра за писане на синквин.

Лично аз пиша синквини, за да развия моето мислене и аналитични способности и просто като една от интересните форми на поезия и себеизразяване. Sinkwine е вид игра на думи.

При добрия синхрон е изключително важно да можете да намерите най-важните характеристики и елементи на обсъжданата дума, да направите правилното заключение и да можете да го формулирате кратко, но стегнато.

Sinkwine е своеобразно изкуство за поставяне на голямо количество информация в малко есе, поради което все повече се използва в различни съвременни образователни програми. или гледайте в следващото видео, а сега представям на вашето внимание примери за синквини, които някога съм написал, преценете колко добре са се оказали усилията ми и напишете вашите стихотворения още по-добре.

Тъй като написах моите syncwines за първи път според малко по-различни правила и преди доста време, първо ще прочета syncwines така, както го написах някога. И тогава вторият вариант ще бъде аналог в по-традиционна, така да се каже „училищна“ обработка.

Е, в крайна сметка ще можете да изберете по какви правила искате да пишете и какви предпочитате, за да пишете Sainquains повече като поет или като мъдър анализатор. Както вече казах, вижте отделно правилата за писане на syncwines, но днес имаме само практика и започваме...

Примери за syncwines:

Sinkwine "отмъщение"

Отмъщение.
Сладко, жестоко,
Привлича, вгорчава и изгаря.
Някой, който е загубил близки и иска отмъщение. Разливане върху нечия земя
кръв.

Отмъщение.
Сладко, жестоко.
Привлича, вгорчава, изгаря.
Тези, които са загубили близки, искат отмъщение.
Кръв.

Sinkwine "Учител"

Учител.
Талантлив, умен,
Помага, напътства, вдъхновява
да бъдеш себе си и да станеш велик, за всеки, който го иска...
гений...

Или

Учител.
Талантлив, умен.
Помага, инструктира, вдъхновява.
Учи те да останеш себе си и да вървиш към голяма цел.
Диригент.

Sinkwine "Мир"

Свят.
Илюзорно, гнило.

всички живи същества, които разкриват илюзии.
Матрица.

Свят.
Илюзорно, гнило.
Покварява, огорчава, убива
Пълен с несправедливост и илюзии.
Матрица.

Sinkwine "Вятър"

Вятър.
Привързан, нежен,
отпуска, прегръща, насърчава
пчелите извършват мистериозен полов акт
ритуал

Вятър.
Привързан, нежен.
Отпуска, прегръща, охлажда.
Подпомага опрашването на някои растения.
живот.

Sinkwine "Проститутка"

Проститутки.
Изтънчен, нежен,
спокойствие, подкрепа, даване
щастие безплатно, само вземане на пари за факта, че се прибират след това, показвайки
Разбиране!

Проститутки.
Изтънчено, нежно.
Те успокояват, подкрепят и радват.
Продават любовта за пари, а щастието като подарък.
Продавач.

Sinkwine "Съмнения"

Съмнения.
Смайващо, химерично,
Те вцепеняват, зашеметяват, връзват,
не ви позволява да направите отговорна стъпка от скалата в бездната
живот.

Съмнения.
Смайващо, илюзорно.
Те са вцепенени, зашеметени, оковани.
Те ви помагат да избегнете неприятности.
Късмет.

Sinkwine "Бандит"

гопник
готин, модерен,
пуши, пие, бие
техните приятели, в името на забавлението, като в същото време ги обучават да държат
удари!

Бандит.
Готин, с проблеми.
Пуши, пие и е в затвора.
Като дете попадах в лоша компания.
Нещастие.

Sinkwine "Путана"

проститутка.
Луксозна, горда,
опиянява, омайва, позволява
за пари, избършете краката си в себе си и натиснете лицето си
Мръсотия.

проститутка.
Луксозен, горд.
Опиянява, омайва, позволява.
Позволява на бедните и слабите да намерят евтина и лесна любов.
Състрадание.

Sinkwine "Празнота"

празнота...
Тъмно, мъртво.
Съществува, разширява се, ражда
целият бунт от материя и цветове на най-великите вселени, като бял лотос, излизащ от калта.
пъпка

празнота.
Тъмно, мъртво.
Съществува, разширява се, ражда.
Съдържа цялата материя и цветове на великата вселена.
чудо.

Sinkwine "Intelligence"

мозък!
Сиво, подобно на желе,
гледа, мисли, спасява
от тържествената способност на случайността винаги да намира неприятности за вас
Глава. (или задник)

Интелигентност.
Отговорен, грижовен.
Анализира, мисли, обмисля.
Помага ви да избегнете големи проблеми.
защита.

Sinkwine "Blonde"

Рус.
Сладък, весел,
кара те да се смееш, радваш, доставяш
най-голямото от удоволствията за мъжете, позволявайки да им дадат сърцата си.
кучко.

Рус.
Мила, весела.
Кара те да се смееш, радваш, доставяш удоволствие.
Позволява ви да си подарите коли и любящи сърца.
Интелигентност.

Съществуват и синхрони не само на определени теми; синквините могат да се разделят и според емоциите, изпитани след тях, на весели, радостни, гневни, философски и т.н.

А за специални гастрономи можете да опитате и да импровизирате с емоции, например да напишете мило и нежно синквин за неприятна дума или зъл синквин за привидно много положителна и мила дума. Примери за синквини с обърнато значение...

Sinkwine "Карнавал"

Карнавал.
Корумпиран, вулгарен,
Дава надежда, кара те да мечтаеш,
въвличайки те във вашия свят, потапяйки те в суета и след това оставяйки тези ненужни на смъртта.
Бедност!

Карнавал
Корумпиран, вулгарен.
Дава надежда, те кара да мечтаеш.
Пленява те в твоя свят, потапя те в суета.
Илюзия.

Пример за философски синквини.

Sinkwine „Естетика“

Естетика.
Въображаем, арогантен.
Преподава, оценява, критикува
Като младо момче в публичен дом, пиян
гейша.

Естетика.
Красива, арогантна.
Преподава, оценява, критикува.
Позволява ви да намерите недостатъци дори в диво цвете.
Парадокс.

Забавни синхрони.

Sinkwine „Риболов“

Риболов.

Кара те да седиш и да мислиш дълго време
какво щях да правя тук, ако не бяха жените и
водка…

Риболов.
Удивително, парадоксално.
Скучен, замислен, отговорен.
Тъжно е, докато не се излее първата чаша водка.
забавление.

Игра Sinkwine

Има и такова нещо като играта Sinkwine. Най-често е скучно да пишете syncwines сами без никаква логика и просто на „масата“, искате да участвате в някакъв вид състезание или просто игра. Най-простата игра на syncwine е syncwine chain, има и други имена, но същността е същата.

Правила на играта syncwine

Първото лице пише своя собствена синхронизация за всяка дума, а второто лице пише своя собствена синхронизация за думата, с която завършва предишната синхронизация, т.е. всяка нова синхронизация се пише за думата, с която завършва предишната синхронизация.

Това са всички правила, всичко е много просто, така че Предлагам ви да поиграете малко, по традиция ще започна с моите примери за синхронни игри и вие пишете вашите syncwines в коментарите, по-късно ще публикуваме написаните syncwines някъде в отделна статия и ще отбележим най-интересните.

Пример за синхронна игра

Шоколад.
Вкусно, сладко.
Забавно, релаксиращо, вълнуващо.
Продава се на пазара и повишава либидото.
афродизиак.

афродизиак.
Изкушаващо, вълнуващо.
Привлича, активира, стопля кръвта.
Принуждава те да търсиш посред нощ.
Приключение.

Играйте, експериментирайте, опитайте нещо ново за себе си, реализирайте се творчески и се усъвършенствайте интелектуално, това е, което ви пожелавам, и участието в играта syncwin ще ви помогне в това. Пожелавам ви творчески прозрения и красиви синхрони. Искам да обърна внимание и на развитието на творческите и интелектуални способности на човек.

Sinkwine

- Това е един от методите за подобряване на познавателната дейност на учениците в класната стая. Думата „синкеан“ идва от френската дума за „пет“ и означава „стихотворение, състоящо се от пет реда“. Тази методическа техника е описана в аудио лекцията на проекта „Правно образование“ на Руската фондация за правни реформи. Синкваенът не е обикновено стихотворение, а стихотворение, написано в съответствие с определени правила. Всеки ред определя набор от думи, които трябва да бъдат отразени в стихотворението. Ред 1 – заглавие, което съдържа ключовата дума, понятието, темата на синквайна, изразена под формата на съществително име, Ред 2 – две прилагателни,Ред 3 – три глагола,Ред 4 – 4 думи, фраза, която носи определено значение, афоризъм, с които трябва да изразите отношението си към темата. Такъв афоризъм може да бъде крилата фраза, цитат, поговорка или фраза, съставена от самия ученик в контекста на темата, Ред 5 – резюме, заключение, една дума, съществително.

Sinkwine на тема "Държава" ,

състояние.(Заглавие) Независим, правен.(Две прилагателни) Събира (данъци), съди, плаща(Пенсиите). (3 глагола) Държавата - това сме ние!(Фраза, която носи определено значение) защита.(Резюме)

Sinkwine "поговорка"

поговорка, мил, сърдечен, грижи, настройва, защитава. Светът свети като слънцето. Добре. Sinkwine не е начин за проверка на знанията на ученика, той има различна задача и по-универсална.

Sinkwine е начин да проверите какво имат учениците на ниво асоциации на всеки етап от урока, изучавайки дадена тема. Учителят започва да изучава нова тема и в началото на урока дава синквин: „Какво вече знаете за това? Какво мислиш?" След като анализирате получените резултати, можете да коригирате идеите на ученика за тази концепция, докато изучавате темата. ...Средата на урока. Темата е много трудна за разбиране. Учениците са уморени. Предложете им синквин по някой раздел от изучаваната тема и ще разберете как учениците възприемат новия материал. Бърз начин за промяна на вида дейност, без да напускате темата. Темата е проучена. Качеството, дълбочината и силата на знанията ще бъдат показани чрез анкета и финален контролен раздел.

И сега, в края на урока - cinquain. Достоен резултат от изучаването на нов материал, който ще покаже не толкова знания, колкото разбиране, ценностни преценки и ценностни ориентации на учениците. В крайна сметка, с подробен анализ на syncwines, учителят ще види колко е успял да постигне предварително прогнозирания резултат.

SINQWINE- Това е петстишие.

Способността да се обобщава информация, да се изразяват сложни идеи, чувства и възприятия с няколко думи е важно умение. Изисква обмислен размисъл, основан на богат концептуален запас.

Cinquain е стихотворение, което изисква синтез на информация и материал накратко, което ви позволява да опишете или отразявате всеки повод.

Думата cinquain идва от френска дума, която означава пет. По този начин, cinquain е стихотворение, състоящо се от пет реда. Когато запознавате учениците със синквините, първо им обяснете как се пишат такива стихотворения. След това дайте няколко примера (по-долу са дадени някои syncwines). След това поканете групата да напише няколко syncwines. За някои хора писането на syncwines ще бъде трудно в началото. Ефективно средство за въвеждане на синквин е групата да бъде разделена на двойки. Наименувайте темата за syncwine. На всеки участник ще бъдат дадени 5-7 минути, за да напише синквин. След това той ще се обърне към партньора си и от два синквина ще направят един, с който и двамата ще се съгласят. Това ще им даде възможност да говорят защо са написали и да преразгледат темата критично. В допълнение, този метод ще изисква участниците да се изслушват един друг и да извличат идеи от писанията на другите, които могат да свържат със своите собствени. След това цялата група ще може да се запознае със сдвоени синкауни. Ако има налични шрайбпроектори, е полезно да се покажат няколко синквина. Всеки от тях може да бъде представен и от двамата автори. Това може да предизвика допълнителни дискусии.

Synquains са бърз и мощен инструмент за отразяване, синтезиране и обобщаване на концепции и информация. Важно е тези упражнения да се правят систематично, целенасочено и с ясни педагогически цели.

Когато това стане, ученето и мисленето стават прозрачен процес, достъпен за всички. Няма да има мистериозни или фини процеси, които само тези, които имат късмет, ще могат да забележат. Когато процесите станат прозрачни, учениците не само учат съдържание, но и как да учат.

Sinkwine от педагогическа гледна точка

Писането на синквин е форма на свободно творчество, която изисква авторът да може да намери най-значимите елементи в информационния материал, да направи изводи и да ги формулира накратко. В допълнение към използването на syncwines в часовете по литература (например, за да обобщите свършената работа ) също се практикува използването на syncwine като последна задача върху материала, обхванат от всяка друга дисциплина.

Sinkwine на тема "Витамин" 1. Вещество 2. Полезно, необходимо 3. Усвоявайте, приемайте, използвайте 4. Не можете да живеете без витамини! Те са надеждни приятели. 5. Ползи за здравето

Sinkwine "Човек"

Човек, Красив и Щастлив. Той мисли, той прави, той говори. И не забравя, че е индивид.

Cinquain за думата "Толерантност": 1. Търпение 2. Невраждебен, конструктивен, неконфликтен 3. Взаимодействайте, уважавайте, изслушвайте 4. Човешката мъдрост се крие в толерантността. 5. Спокойствие

Sinkwine на тема "Природа" 1. Живот 2. Плодороден, подхранващ 3. Да се ​​родиш, да живееш, да съществуваш 4. Природата е безкраен източник на вдъхновение 5. Майката Земя

Sinkwine

Творчеството е активно, креативно може да прави, обича да създава - може да развива любов

водаполезни, прозрачни тече, тече, пръска най-разтворимите минерали на земята

справедливостчиста, вярна, не лъже, изпитва, обогатява Вие сте в безопасност с нейната сестра на МЪДРОСТТА

животинтересен, труден за раждане, израстване, решаване на живота всеки иска да знае надежда

КнигиМистериозни, дълбоки Те помагат, учат, карат те да се влюбиш във вечните си герои Благодаря ти

градКрасив, шумен, бръмчащ, ослепителен, жив град, изпълнен с движение, суматоха Живот.

СЪС ИНКВЕН- Това е петстишие. Думата cinquain идва от френска дума, която означава пет. По този начин, cinquain е стихотворение, състоящо се от пет реда. Обогатява речниковия запас; подготвя за кратък преразказ; учи ви да формулирате идея (ключова фраза); позволява ви да се почувствате като творец поне за момент; всички успяват. ПРАВИЛА ЗА ПИСАНЕ НА SINQWAIN 1 ред– една дума – заглавието на стихотворението, темата, обикновено съществително. 2-ри ред– две думи (прилагателни или причастия). Описание на темата, думите могат да се свързват със съюзи и предлози. 3 линия– три думи (глаголи). Действия, свързани с темата. 4 ред– четири думи – изречение. Фраза, която показва отношението на автора към темата в 1-ви ред. 5 ред– една дума – асоциация, синоним, който повтаря същността на темата в първия ред, обикновено съществително.
Майка Мил, умен Помага, разбира, работи. Тя е добра приятелка.	Майка Привързан, мил. Обича, учи, разбира. Любяща майка, която винаги те кара да се чувстваш топло.
Майка мил, привързан обича, спи, кара се Не мога да живея и ден без майка ми!	Почивни дни.Ярък, весел. Разхождаме се, релаксираме, спим. Почивай - не работи! Щастие!

Наполеон

Известен, смел .

Биеха се, радваха се, бягаха .

Страшно п минават през Русия .

Поражение.

Кутузов

доблестен, проницателен .

Воден, победен, завладян .

рус от враг освободен .

герой .

Родители и учители са загрижени, че децата са спрели да обичат четенето. Но е важно не само да култивирате интерес към книгите, но и да ги научите да анализират това, което четат. Ето защо в уроците по литература особено актуални стават техниките, насочени към развиване на критичното мислене - например съставянето на синквин.

Същността на методическата техника

Cinquain (senkan) се превежда от френски като „поема от пет реда“. Първоначално кратката римувана творба е един вид американски „отговор“ на японските хайку и танка, изобретени през 20 век от поетесата Аделаида Крапси. Sengkan е изграден според определен сричков модел: 2 в първия ред, 4 във втория, 6 в третия, 8 в четвъртия и 2 в петия. Имаше общо 22 срички. В педагогиката структурата на syncwine е станала не сричкова, а семантична. Той отразява резултата от синтеза и анализа на тази или онази информация, т.е. всеки ред отговаря на определени изисквания на темата:

• 1-во - дума-понятие (съществително или местоимение в начална форма);
• 2-ра - две думи, описващи качества (прилагателни или причастия в именителен падеж);
• 3-ти - три думи, разказващи за действия, свързани с концепцията (глаголи или герундии в началната форма);
• 4-то - изречение (4–5 думи), отразяващо отношението към понятието;
• 5-то - обобщаваща дума, която изразява същността на темата.

Sinkwine е ефективен инструмент за размисъл, който позволява на децата да развият следното:

• способността да се изрази накратко същността на конкретен въпрос;
• системно мислене;
• аналитични умения;
• уважение към словото.

В допълнение, съставянето на петредови неримувани стихотворения разширява речниковия запас на учениците и прилага принципа на творческия подход към обучението.

Защо да пишем синквин в урок по литература?

Sinkwine може да се използва както при съставяне на бележки за урок по литература, така и на етапа на тестване на придобиването на знания

Sinkwine е част от технологията за критично мислене, която се основава на три етапа на организиране на учебния процес:

• предизвикателство (актуализиране на минал опит, например проверка на домашните);
• разбиране (контакт с нова информация);
• рефлексия (затвърдяване на придобитите знания).

Шинкан може да се използва на всеки от тези етапи. Когато се използва в урок по литература, този метод за организиране на информация помага:

• изучавайте образите на героите (анализирайте положителните и отрицателните аспекти на героя, мотивите на неговите действия);
• разбиране на определени понятия (syncwine помага не само за тълкуване на термина, но и за предоставяне на конкретен пример);
• разбират гледната точка на автора на произведението и неговите съвременници (какво е дълг, чест, морал и т.н.).

Използвайки стихотворение от пет реда, съставено от дете, учителят може лесно да направи изводи за качеството на усвояване на материала, дълбочината на разбиране на проблема, степента на развитие на въображаемото мислене и пропуските в знанията, които ученикът има.

Правила, които да ви помогнат да направите syncwine (с диаграма, план и пример)

Схемата на syncwine е проста и разбираема за ученици от всяко ниво

Едно вълнуващо и творческо занимание - композирането на синквин - учи децата да организират мислите си. За да може техниката да отговори на очакванията на учителя, е необходимо ясно да се обясни на учениците как се прави сенкан:

1. От проблем или нова информация се откроява една основна дума.
2. Подбрани са най-подходящите определения за явлението. Това могат да бъдат както признаци от реалния живот, така и асоциативни (например Онегин на Пушкин е елегантен, т.е. тази характеристика е обективна; къдрава коса - по аналогия с автора, който често се нарича прототип на героя - асоциативен знак);
3. След това има думи за действие, които описват концепцията. Желателно е тези глаголи реално да присъстват в текста при работа с литературна творба.
4. За да опишете концепцията, трябва да измислите кратка фраза. За учениците от началното и средното училище това може да бъде поговорка или поговорка, но по-големите ученици могат да напишат собствено изявление.
5. Компилацията на синквайна завършва с избиране на дума, която обозначава понятие, синоним на оригиналното.

Например, най-простият сенкан може да бъде така:

• КНИГА
• Интересно, ново
• Обогатете, обучавайте, разсейвайте
• Четенето е пътят към света на образите.
• удоволствие

Съвети за съставяне на сенкан в урок по литература (с примери)

С помощта на syncwine е много удобно да се характеризира образа на героя

Sinkwine може да се използва в уроци във всеки клас. Задачата на учителя е да направи работата осъществима за деца от различни възрасти.Методическите препоръки за композиране на неримувано петредово стихотворение могат да бъдат разделени на съвети за начално, средно и висше ниво.

1–4 клас

В урок в началното училище, когато съставяте сенкан, трябва да направите следното:

• Заедно с учениците подчертайте общата концепция - първият ред;
• за втория и третия ред изберете първата дума заедно;
• дайте примери за четвъртия ред;
• в случай на затруднения, помогнете с избора на синоним или ви позволи да изразите същността на явлението не с една дума, а с фраза от две.

5–9 клас

На средното ниво има смисъл да се даде алтернатива за първата дума, тъй като психологическите характеристики на децата на тази възраст определят негативното отношение на подрастващите към липсата на избор и могат да накарат децата да откажат да изпълнят задача поради нейната „трудност“. По-добре е учениците сами да работят върху редове 2 и 3: изборът на думи от тези категории не е толкова труден, почти невъзможно е да се правят грешки, но правенето на независим избор ще повиши авторитета на младия поет в собствените му очи. Намирането на подходящата фраза и синоним за оригиналната концепция може да бъде много по-трудно. В този случай трябва да започнете от възможностите на конкретен ученик: може би има смисъл да помогнете на детето или да направите този етап от съставянето на syncwine групов.

Когато съставя синквин в урок в началното училище, учителят се препоръчва да помогне на ученик, който изпитва затруднения

10–11 клас

На по-високо ниво учителят може да се ограничи до предлагане на използването на сенкан за работа върху конкретно литературно произведение. Учениците могат да изпълнят всички етапи от работата без външна помощ. В същото време петредовите стихотворения могат да се използват за съставяне на резюме и за анализ на действията на героя и за оценка на ролята на героя в системата на цялото произведение.

Примери, които да ви помогнат да композирате синкайн

Стихотворение от пет реда без рима в урок по литература може да се отнася до различни аспекти на курса: както теоретични, така и практически. Теорията включва запознаване с понятийния апарат. Например, децата трябва да научат какво е приказка:

• ПРИКАЗКА
• Магия, домакинство
• Разказвайте, слушайте, четете
• Приказката е лъжа, но в нея има намек
• История (като опция - магическа история).

Така може да се изрази същността на други понятия: стихотворение, истинска история, история и т.н.

В средно ниво много уроци са посветени на запознаване с областите на литературата.Това може да е пример за syncwine, базиран на един от тях:

• РОМАНТИЗЪМ
• Измислено, сантиментално, трагично
• Събирайте, страдайте, мислете
• Романтизмът е разцветът на литературата.
• Пушкин (този ред може да съдържа всяко име на романтичен писател).

По подобен начин можем да си представим тенденциите на Сребърния век (акмеизъм, футуризъм) и жанровата уникалност на съвременната литература (free libre, трагифарс).

По-малките ученици могат да композират синквин колективно

Що се отнася до изучаването на конкретни литературни произведения, това е най-благодатната почва за използване на техниката. Например, децата ще запомнят характеристиката на Карлсън по-бързо, ако измислят синквин по време на час:

• КАРЛСЪН
• Дебел, мил, весел
• Играй палав, лети, успокой се
• Мъж в разцвета на силите си.
• Витло

Изучаването на характерите в 5-9 клас се основава на сравняване на моралните принципи на различни типове личности.Задачата на учителя по предмета е да покаже на децата, че човек е плетеница от противоречия, която не се вписва в рамката само на положителен или отрицателен набор от качества.

• ПЕЧОРИН
• Млад, търсещ, екстра
• Служи, обичай, умри
• Печорин е образът на Лермонтов.
• Онегин (или Чацки, представител на галактиката от образи на „излишния човек“)

За учениците от гимназията изображенията на писатели са не по-малко интересни:

• БУЛГАКОВ
• Талантлив, болен, алегоричен
• Иронизирайте, страхувайте се, страдайте
• Булгаков е гений на своето време.
• майстор

Sinkwine в урок по литература е не само чудесен начин да накарате учениците да мислят и анализират, но и техника, която ви позволява да разгърнете творческия потенциал на по-младото поколение. В допълнение, методическите характеристики на използването на сенкан в различни класове позволяват да го поставите на първо място сред универсалните методи за представяне на материал.

Много ученици се чудят как да съставят синхрон. Често им се дава тази задача в клас. Но какво е това? Syncwine е начин да преразкажете някакъв материал с няколко фрази. Това е вид стихотворение (няма рима), съдържащо пет реда. Те съдържат съкратена информация, взета от разглежданата тема.

Това малко стихотворение ви позволява да предадете най-важната информация от изучавания материал и затова учителите често прибягват до тази техника.

Синквейн функции

Cinquains изпълняват две важни функции: те помагат на учителите да тестват знанията на децата и спестяват време, което никога не е твърде много. Такова стихотворение позволява на учителите да упражняват контрол върху децата, защото никой няма да може да изрази същността в няколко реда, ако не е запознат с необходимия материал.

Как да композирам синквайн въз основа на историята?

Първо трябва да вземете решение за тема. Нека да е например война. След това трябва да напишете стихотворение по план. Пример за такъв syncwine:

Безмилостен, кървав.

Те убиват, разрушават, страдат.

Войната носи скръб във всеки дом.

Жестокост.

Появата на syncwine, основната задача на този метод

Cinquain се появява в Америка в зората на ХХ век благодарение на влиянието на японската култура. След известно време започва да се използва за образователни цели като ефективен начин за подобряване на фигуративната реч, помагайки за постигане на успех за кратко време. метод - за да помогне на учениците да разберат по-добре материала.

Създаване на syncwines в клас

Стъпка по стъпка описание на тази техника:

1. Запознаване с изискванията за създаване на синкайн.

2. Писане на такова стихотворение на всяка тема при спазване на всички правила.

3. Четене на някои syncwines (по избор).

Ако ученик не иска да сподели своето стихотворение с всички, тогава не трябва да го насилвате. Основното нещо е, че децата разбират как да направят syncwine. Всичко друго е второстепенно.

Работа по двойки

На всяко дете се дават няколко минути, за да създаде синкайн. Тогава той, заедно със съседа си по бюрото, слага две стихотворения в едно, което и на двамата им харесва. Това ви позволява да оцените критично този материал. Тази техника изисква учениците да слушат своите другари и да вземат от синхронните мисли онези мисли, които са в унисон с техните собствени. По правило това води до спор, което обаче е добре за момчетата.

Пример от социалните науки

Как да съставя синквин за социални изследвания? Нищо не може да бъде по-просто. Просто трябва да имате добро разбиране на темата и тогава всичко ще се получи. Нека разгледаме един пример.

Индивидуален.

Умен, уникален.

Живее, диша, работи.

Обществото се състои от индивиди.

Изисквания за създаване на syncwine

Такова стихотворение трябва да бъде написано в съответствие с определени правила:

Ред № 1 - името на синквина - съдържа една дума (обикновено местоимение или съществително). Трябва да обозначава обект (или нещо), за което ще се говори.

Ред No2 - двойка думи (обикновено причастия или прилагателни). Те трябва да описват качествата или признаците на обекта, включен в името на синквина.

Ред № 3 - съдържа три герундия или глагола. Те говорят за типичните действия на субекта. Децата, които се опитват да разберат как да направят синкайн, често срещат трудности на този етап.

Ред № 4 - всяка фраза. То трябва да включва личното мнение на създателя на синквин за предмета или предмета, включен в заглавието на това стихотворение.

Ред № 5 е дума, с която трябва да обобщите или разширите съдържанието на темата. По правило това е съществително име, чрез което ученикът изразява своите асоциации и чувства.

Cinquain е произведение, което изисква предаване на материал и информация в лаконични фрази, така че детето да може накратко да опише или повтори нещо.

Как се пише такова стихотворение по биология?

Първо, трябва внимателно да слушате учителя в клас.

Чифтокопитни.

Красиво, лежерно.

Те пасат, размножават се, спят.

Артиодактилите се хранят с растения.

1. На първия етап се предлага да се напише синквин по въпрос, в който учениците са добре запознати.

2. Първоначално, когато създавате това стихотворение, се очаква работа по двойки или група и след известно време можете да започнете самостоятелно да композирате такова произведение.

3. Предпочитание се дава на синквайните, които предават най-точна информация за определени аспекти на темата. Ученикът, съчинил такова стихотворение, трябва да бъде насърчен. Историята cinquain е особено трудна за децата и това трябва да се вземе предвид.

Защо е полезно да пишете syncwines?

Какви резултати постига учителят? На първо място, развитието на образователни дейности при децата (когнитивни, комуникативни, личностни, както и регулаторни), формиране на способности за колективна работа, придобиване на образователни и изследователски умения. Sinkwine помага за постигането на всички горепосочени цели.

Първоначално може да се работи по групи, след това по двойки и накрая индивидуално. Децата научават нови думи и термини, упражняват се да съставят фрази и да създават изречения. В същото време има нужда да изразите отношението си към нещо, да изразите емоции и да формирате мнение по дадена тема.

Още един пример

Учениците наистина харесват този вид работа, те започват самостоятелно да измислят теми, които са просто неограничени. Всичко обаче зависи от това за какъв предмет трябва да съставите синквин, какъв материал се изучава. Но най-вече учениците обичат да пишат такива стихове на свободни теми. Много хора искат да направят „Семеен“ синхронизатор. Как да го напиша? Просто помислете за вашето семейство, вашите роднини и след това се заемете с работата. Нека разгледаме един пример.

семейство.

Дружелюбен, силен.

Те живеят, подкрепят, помагат.

Семейството е социална единица.

Роднини.

Способности, които ученикът трябва да притежава

Работата по композирането на такова стихотворение е добър начин за обобщаване на концепции. Студентът трябва да има отлични познания по предложената тема, творческо мислене и лично мнение. Освен това той трябва да може да намира най-важните подробности в учебния материал и да обобщава.

Помощ при развиване на таланти

Децата могат да създават syncwine в училище или у дома. Тази техника ви позволява да разберете по-добре основните моменти, правила и определения от разглежданата тема. Това е творческо преосмисляне на материал, което помага на някои ученици да развият своите таланти и способности. Всеки учител, който не иска да изостава от времето, използва тази техника в уроците си. Сега знаете как да направите синквин. Не е никак трудно и е достъпно за всеки. По този въпрос, както и навсякъде другаде, практиката е важна. С всеки нов синквин ще става все по-лесно за ученика да композира подобни стихотворения. Много ученици се оплакват, че тази задача е извън техните възможности, но това са празни думи, които само показват, че детето е мързеливо и не иска да се задълбочава в темата. И е необходимо да се култивира упорит труд у децата и да им се обясни, че винаги трябва да вярват в себе си и тогава всичко определено ще се получи.