اختبار بقعة لون رورشاخ. بقع رورشاخ - طريقة إسقاطية للفحص النفسي والنفسي

محتوى

مخترع هذا الاختبار ، مثل كثير من المشاهير ، مات دون أن يعرف بمساهمته في دراسة ودراسة شخصية النفس البشرية. بعد وفاة المؤلف ، بدأ علماء النفس في تطبيق تطورات الطبيب النفسي السويسري هيرمان رورشاخ (رورشاخ) بنجاح لمدة قرن كامل. يعتمد اختبار Rorschach الإسقاطي على إظهار 10 بطاقات مع صورة لطخة حبر متماثلة. إذا نظرت إلى صورهم ، يمكنك أن ترى أن خمسة منهم هم من السود ، وثلاثة ملونة ، واثنتان باللون الأحمر والأسود.

ما هو اختبار رورشاخ

تقنية Rorschach هي دراسة تشخيصية نفسية للشخصية. نشره هيرمان رورشاخ في عام 1921. الاسم الثاني للاختبار هو بقع أو بقع رورشاخ. يسمح لك الاختبار الذي يبدو بسيطًا ، والذي يتم إجراؤه باستخدام مواد التحفيز (بطاقات بها صور) ، بدراسة الشخصية بالتفصيل ، وتحديد الحالة العاطفية بدقة ، والعثور على اضطرابات الشخصية والتشوهات العقلية حتى مرض انفصام الشخصية ، وتحديد مؤشر الذكاء. يستغرق مروره بعض الوقت ولا يتطلب مهارات خاصة.

تحضير الشخص لاختبار Rorschach

لاجتياز اختبار نفسي بناءً على صور Rorschach ، لا يلزم إعداد خاص.ومع ذلك ، يجب تأجيل المرور إذا كان اليوم السابق لك:

• عصبي وقلق
• تناول المشروبات الكحولية أو المخدرات ؛
• تناول الأدوية التي تؤثر على الجهاز العصبي.
• استهلكت كمية كبيرة من القهوة والشاي القوي في يوم الاختبار ؛
• الشعور بتوعك ، على سبيل المثال ، بسبب المرض.

كيف يتم الاختبار

لتمرير هذه الطريقة في دراسة الشخصية ، يحتاج الشخص للإجابة على السؤال عند رؤية بطاقة: ماذا ترى في الصورة؟ لا توجد إجابة صحيحة أو خاطئة هنا. تظهر بقع حبر رورشاخ بترتيب معين. بمجرد تقديم الإجابات ، سيقدم الأخصائي النفسي الموضوعات للنظر في الرسومات مرة أخرى. يتم قبول أي إجابة ، يمكن أن تكون وصفًا لكل من البقعة وجزء منها. يسمح للبطاقات بالدوران والإمالة. في الوقت نفسه ، يسجل عالم النفس الإجابات ، ويحلل صحة الاختبار ، ويحسب الدرجات ويعطي النتيجة.

هناك أوقات لا يربط فيها الشخص بقعة الحبر هذه أو تلك بأي شيء. هذا أيضا لا يعتبر خطأ. يشير هذا الموقف إلى أن وعي الموضوع يحجب الصورة أو ببساطة لا يريد مناقشة موضوع غير مرغوب فيه في الوقت الحالي. من الصعب اجتياز الاختبار باستخدام بقع Rorschach بنفسك ، ويجب أن يتم ذلك بحضور طبيب نفساني ، وإلا يمكنك الحصول على تقييم "غير واضح" للشخصية. ومع ذلك ، لتلبية المصلحة ، هذا غير محظور.

فك التشفير

تحتوي كل بطاقة اختبار على بقعة حبر. موضوع ينظر إلى صور Rorschach ، بمساعدة الخيال ، يعيد إنشاء كائن متحرك أو غير حي في رأسه. في بعض الأحيان ، تثير صورة رورشاخ بالحبر المشاعر في الموضوع. هناك أوقات لا يستخدم فيها الشخص كل البقع ، بل جزءًا منها. كل هذا يجب إبلاغ أخصائي. اعتمادًا على ما رآه الموضوع ، يتم رسم "صورة" للشخصية. يمكنك إجراء هذا الاختبار بنفسك ، باستخدام خيارات الإجابة الجاهزة ، كما هو الحال في الاختبارات النفسية المسلية.

البطاقة الأولى

تُظهر الصورة الأولى لرورشاخ بقعة من الحبر الأسود. من تصور البقع البيضاء والسوداء ، يتم تحديد النمط النفسي العام لموضوع صحي. تعني الصورة الأولى أيضًا حالة الشخص الذي جاء معه إلى اختبار Rorschach inkblot: الخوف ، والإثارة ، وما إلى ذلك. فيما يلي بعض الإجابات وتفسيرها:

• حشرة العتة. يشعر الشخص بأنه غير ضروري للمجتمع ، فهو مسدود وغير اجتماعي ، وغالبًا ما يكون في حالة اكتئاب.
• مضرب. عدم الراحة داخل النفس أو ، على العكس من ذلك ، الميل إلى التوجه في "الظلام".
• فراشة. يرمز إلى مرحلة ولادة جديدة ، بدايات جديدة.
• الحيوان ، بما في ذلك كمامة. يمكن أن يعني النضال مع مشاكل حقيقية. الشعور بعدم الراحة.

ثانية

الصورة التالية باللون الأسود والأحمر. بمساعدتها ، يمكنك تحديد النشاط الجنسي لشخص ما أو فهم قدرته على التحكم في المشاعر الحية ، مثل الغضب أو الغضب. غالبًا ما يرى المستجيبون الدم أو الناس في الصلاة أو حيوان طويل الأرجل. الإجابات الرئيسية وفك تشفيرها:

• شخصان. يعني أن الموضوع في الحياة يولي اهتمامًا كبيرًا للجنس وأي علاقات وثيقة.
• الرجل في المرآة. الإعجاب بالنفس لا يخلو من النقد الذاتي.
• كلب. الموضوع يقدّر الصداقة ويقدّرها ، وسوف "يدير كتفه" دائمًا وينقذ.
• دُبٌّ. يسعى المستفتى إلى القيادة ، ويحاول التعبير عن تفوقه بالعدوان.
• مشاعر سلبية. يجب أن يواجه الإنسان مشاكله ، لا أن يهرب منها.

ثالث

تُظهر صورة Rorschach هذه نقاط حبر باللونين الأحمر والأسود. التفسير هو علاقة الشخص بالمجتمع. في هذه البقعة ، غالبًا ما يرى الناس شخصين ، كلب ، شامة:

• شخصان يواجهان بعضهما البعض. إذا كانت الشخصيات في الصورة تلعب لعبة ، فهذا يعني التنافس. يغسل الناس أيديهم - شعور "الأوساخ" وانعدام الأمن. الناس يأكلون - التواصل النشط ، دائرة واسعة من الأصدقاء والمعارف.
• رجل ينظر في المرآة. هذا يعني عدم الاهتمام بالناس ، والتمركز حول الذات ، وعدم القدرة على فهم الناس.

الرابعة

هذه الصورة الضبابية بالأبيض والأسود على بطاقة Rorschach تسمى "الأب". بمساعدتها ، يتم تحديد رد فعل المستفتى على السلطة والصفات القيادية والتعليم. في لطخة ، يرى الناس جلد حيوان ، وحش ، شيء كبير وهائل:

• وحش ، وحش ، وحيوان كبير. إنها تعني الاعتراف بالسلطة والقوة والشعور بالدونية والضعف. احترام الأب والاعتراف به باعتباره الشخص الرئيسي.
• جلد الحيوان. يعاني الموضوع من تنافر داخلي عند التطرق إلى موضوع الأب. ومع ذلك ، في الوقت نفسه ، قد يعني هذا ، على العكس من ذلك ، عدم إدراك موقف المرء تجاه موضوع القيادة.

الخامس

في هذه المرحلة من اختبار Rorschach ، يُطلب من الشخص أن ينظر إلى النقطة السوداء. إنها ، مثل الصورة الأولى ، ترمز "أنا". في هذه الحالة ، تتطابق الإجابات بنسبة 80-90٪. في حالات أخرى ، يمكن اعتبار التسابق في الإجابات انطباعًا عاطفيًا رائعًا من البطاقات 2 ، 3 و 4. أثناء الاختبار ، يرى المستجيبون فراشة ، فراشة ، خفاش في صورة رورشاخ.

السادس

الصورة السادسة بحبر رورشاخ هي بقعة سوداء وبيضاء ذات نسيج غير عادي. بالنسبة للكثيرين ، يرتبط بالعلاقات الشخصية الوثيقة. يسمونها ذلك - بطاقة مثيرة. بالنسبة للموضوعات ، تشبه الصورة جلد حيوان ، حفرة. هذا النوع من الإدراك لطخة رورشاخ يعني الانفصال عن المجتمع ، والوحدة بسبب عدم الرغبة أو الخوف من العلاقات الجنسية الوثيقة.

السابع

تسمى لطخة رورشاخ بالأبيض والأسود هذه أنثى أو طفولية. يربطه المستجيبون بالنساء أو الأطفال ، ملامح رؤوسهم. إذا كان الشخص لا يستطيع شرح ما يراه في الصورة ، فهذا يعني علاقات صعبة مع النساء. فيما يلي الرؤى الرئيسية لللطخة:

• قبلة. إذا رأى شخص ما رأسين يصلان لبعضهما البعض لتقبيل ، فهذا يشير إلى علاقة وثيقة مع الأم أو الرغبة في أن تكون محبوبًا.
• رؤوس النساء. هذا التصور يتحدث عن مشاعر دافئة للأم ولجميع النساء بشكل عام.
• رؤوس الأطفال. هذه ذكريات الطفولة الجيدة. الرغبة في رعاية شخص ما والمحبة.

ثامن

هذه هي أول بطاقة Rorschach ملونة ، والتي غالبًا ما تسبب ارتباكًا بين المستجيبين. البقعة الثامنة تتكون من بقع وردية وزرقاء ورمادية وبرتقالية. إذا كان الموضوع لا يستطيع وصف ما تم تصويره عليه ، أو يشعر بعدم الراحة ، فيمكننا القول أنه يعاني من مشاكل في تحليل المواقف العاطفية المعقدة. في هذه البقعة ، يرى الناس فراشة ، فراشة ، حيوان يقف على أربعة أرجل.

تاسع

لطخة اللون الثانية من رورشاخ ، تتكون من بقع برتقالية ، وردية ، وخضراء. صورة يصعب فهمها ، والتي تسمح لك بتقييم قدرة الموضوع على التعامل مع عدم اليقين ورسم معنى واضح. يرون فيه:

• الملامح العامة للشخص. يشير إلى أن المدعى عليه قادر على إنشاء أمر سريع من المعلومات غير المنظمة.
• صورة الشر. يشهد مثل هذا الارتباط على الحاجة إلى الراحة والنظام والتنظيم. الاضطراب يقرع مثل هذا الشخص من "الشبق".

البطاقة العاشرة

هذه هي الصورة الأخيرة للاختبار. إنه ملون ، له ظلال: أزرق ، أصفر ، وردي ، رمادي ، برتقالي. تثير الصورة مشاعر إيجابية ، لكن يجد المستجيبون صعوبة أحيانًا في تفسيرها. يولد مثل هذه الجمعيات:

• سلطعون. التعلق بالناس والأشياء ، التسامح.
• سرطان البحر. هذا يتحدث عن التسامح ، والقوة لمقاومة المشاكل ، ولكن في نفس الوقت يشير إلى الخوف من إيذاء نفسك وأحبائك.
• العنكبوت. الخوف من المواقف الصعبة ، الخوف من الوقوع في الفخ ، الوقوع في "شبكة الإنترنت".
• رأس أرنب. إنه يعني التصرف المبتهج وحب الحياة والاستعداد لمواصلة الأسرة.
• ثعبان. يرمز رأس هذا الحيوان إلى الإحساس بالخداع والخطر. معنى آخر هو التخيلات والرغبات الجنسية السرية.
• يرقة. يشير رأس الحشرة إلى النمو المحتمل للموضوع كشخص.

فيديو

لا تخسر.اشترك واحصل على رابط للمقال في بريدك الإلكتروني.

يعد اختبار Rorschach أو تقنية Rorschach inkblot أحد أشهر اختبارات التشخيص النفسي. لقد رأى كل منا صورة واحدة على الأقل بها بقع تشبه ... وهنا ، في الواقع ، تبدأ ، لأن الإجابة تحدد الخصائص والميول الفردية لشخص معين. في الآونة الأخيرة ، نظرًا للتوزيع الجماعي على الشبكات الاجتماعية ، غالبًا ما يتم تقديم اختبار Rorschach في إصدارات مبسطة إلى حد كبير ، ولكنه في الواقع أداة نفسية قوية. حاولنا في هذا المقال الحديث عنها دون الخلط بين المصطلحات العلمية ، وعلاوة على ذلك ، قمنا بكتابة اختبار عبر الإنترنت يعتمد على تقنية Inkblot ، والذي سيسمح لك ممره بتحديد خصائص شخصيتك.

كيف تم إنشاء الاختبار

لا لبس فيه أن نقول كيف توصل الطبيب النفسي وعالم النفس السويسري هيرمان رورشاخ إلى فكرة إنشاء مثل هذا الاختبار مهمة صعبة للغاية. تعتقد الدكتورة جين فرامنغهام ، على سبيل المثال ، أن لعبة الأطفال "Klecksographie" المشهورة في مطلع القرنين التاسع عشر والعشرين ، الحزورات القائمة على بقع الحبر ، كان من الممكن أن تكون قد حفزت مثل هذه الفكرة. يمكن استخدام البقع كأداة نفسية من قبل مدرس وصديق رورشاخ كونراد جورينج.

يمكن أن يبدأ تاريخ الاختبار نفسه من عام 1911 ، عندما أدخل E.Bleuler مصطلح "الفصام" لأول مرة في الاستخدام العلمي ، وأصبح G.Rorschach مهتمًا بهذا المرض وخصص أطروحته لدراسته. أثناء إجراء الجزء التجريبي ، لاحظ أن المرضى يفسرون النقاط من لعبة Klecksographie بطرق مختلفة. ولكن بعد ذلك قدم تقريرًا صغيرًا فقط عن ملاحظته.

تبع ذلك عدة سنوات من الممارسة ، قام خلالها ج. رورشاخ باختبار تقنية بقعة الحبر على مرضاه من أجل تحديد العوامل السلوكية الشخصية. ونتيجة لذلك ، تم إنشاء 40 بطاقة بها بقع حبر وتم جمع المواد النظرية لتقديم المنهجية. لكن كانت هناك صعوبات في النشر. من الصعب الآن تصديق ذلك ، لكن لم تكن دار نشر واحدة في ذلك الوقت ترغب في طباعة كتاب رورشاخ. والسبب في ذلك لم يكن الطبيعة الخيالية أو غير العلمية لأفكاره ، ولكن التعقيد التقني المبتذل في طباعة العديد من رسومات التلطيف. نتيجة لذلك ، كان لا بد من تقليص عددهم إلى 15 ، ثم إلى 10. فقط بعد ذلك وافق أحد الناشرين على إصدار الكتاب. تم نشره عام 1921 تحت عنوان "Psychodiagnostik".

في ذلك ، بالإضافة إلى إدخال مفهوم "التشخيص النفسي" في العلم ، تم عرض نتائج الدراسات مع بقع الحبر والاختبار نفسه مع التفسيرات. ركز نظام التسجيل الخاص بـ Rorschach (بمعنى آخر ، شرح كيفية تفسير النتائج) على تصنيف الإجابات المحتملة ، ولم يولِ اهتمامًا كبيرًا لمحتواها. توفي مؤلف الاختبار في العام التالي. على الرغم من ضعف جوانب معينة من الاختبار (ليس من الواضح إلى أي فئة من التصنيف المقترح يجب أن تُنسب جميع الإجابات المحتملة بسبب عدم وصفها في العمل) ، كانت تطوراته ذات قيمة عالية لفترة طويلة وكانت أدوات التشخيص الرئيسية في علم النفس الإكلينيكي (خلال الأربعينيات والخمسينيات من القرن العشرين). في الستينيات ، تم انتقاد اختبار Rorschach ، ويرجع ذلك أساسًا إلى عدم وجود منهجية موحدة لتقييم الإجابات (هناك العديد من أنظمة التسجيل الأكثر شيوعًا: Beck و Piotrovsky و Klopfer وما إلى ذلك).

يتم جمع الاختبارات المستخدمة في الممارسات العالمية ، مع تفسير مفصل لنتائجها لاحتياجات التطوير الذاتي. خذ دورة لفهم نفسك ودوافعك الحقيقية.

لكن تم تجنب التشويه الكامل للسمعة. ويرجع الفضل في ذلك بشكل رئيسي إلى عمل جون إكسنر. قارن بين 5 أنظمة تصنيف مهيمنة وأنشأ شيئًا مثل نظام موحد (The Rorschach: نظام شامل). اليوم ، يستخدم العديد من علماء النفس اختبار Rorschach بدقة داخل نظام Exner Integrative System. يتم استخدامه للتشخيص في المؤسسات الإصلاحية في الولايات المتحدة وبعض البلدان الأخرى ، في علم الطب الشرعي ، لتشخيص اضطرابات الشخصية في علم النفس الإكلينيكي. أيضًا ، يكشف الاختبار عن صلاحية في فهم الشخصية والحالة العاطفية للشخص في الحالات التي لا يريد فيها المريض أو لا يستطيع (بسبب الخرف ، على سبيل المثال ، كما في حالة تشارلي جوردون في "Flowers for Algernon") التحدث عنها مباشرة. عالميًا ، بناءً على الإجابات ، يمكن للمرء أن يحكم على شخص ما ويفهم ماضيه ويتنبأ بسلوكه في المستقبل.

الاختبار والنتائج

مادة التحفيز لاختبار Rorschach - 10 بطاقات بها صور متناظرة ، تم إنشاؤها بواسطة بقع الحبر التي لا تشبه إلى حد ما الخطوط العريضة لأي شيء محدد. نصف البطاقات ملونة ، ونصفها بالأبيض والأسود. تتمثل مهمة الموضوع في إخبار وتفصيل ما يراه في الصورة. وقت الاختبار غير محدود.

قد يفترض الشخص الذي ليس على دراية بالفروق الدقيقة في التشخيص النفسي أن عملية وصف الصورة متضمنة. في الواقع ، فإن خيالنا يزين الإجابة فقط ، لكن بحثه ذاته تمليه آليات أخرى لا علاقة لها بالخيال. كان رورشاخ متأكدًا من أن الصور التي يراها كل شخص في بقع الحبر تمليها الخصائص الفردية وسمات الشخصية. للوهلة الأولى ، يبدو أن رؤية شيء ما في لطخة ليست مهمة صعبة بشكل خاص - تخيل بقدر ما تريد. لكن دماغنا في هذه الحالة يقوم بعمل معقد نوعًا ما.

نقطة البداية هي عدم وجود أدنى فكرة عما يظهر على البطاقة. يؤدي عدم اليقين هذا إلى حيث تكون الصور التي نشأت واعية جزئيًا فقط. يتم دمج سلسلة من هذه الارتباطات في صور أكثر تعقيدًا ، وعلى أساسها بالفعل ، يكمل الخيال تكوين تمثيل معقد. مثل هذه السلسلة من الأعمال العقلية تجعل من الممكن تحديد تلك الخصائص النفسية التي تحدد فردية كل شخص. هذا هو الاختلاف الرئيسي بين اختبار Rorschach والاختبارات الإسقاطية الأخرى (الاختبارات التي يتم فيها تحديد المشاعر الخفية أو الصراعات الداخلية من خلال رد الفعل على المنبهات الغامضة التي يتم إسقاطها على المشارك أثناء الاختبار). مادة التحفيز الخاصة به "نقية" - الصور المقترحة لا شكل لها وغير محددة ، مما يستبعد أي توجه خارجي للجمعيات.

بعد أن يكمل الموضوع العمل ببقع الحبر ، يتم تقييم إجاباته من حيث خاصيتين: الرسمية والمحتوى. يتم إجراء تقييم رسمي على أساس خصائص منظمة الإدراك. يمكن أن يستند التحليل في هذه الحالة إلى الجوانب التالية:

• تشغيل الصورة في الفضاء (يتم استخدام كل البقعة أو الجزء) ؛
• انتقائية الإدراك (رد فعل قوي للون أو رد فعل سائد على اللون) ؛
• ديناميكية أو جمود الصور ؛
• تسلسل ردود الفعل.

إن الطريقة التي تتم بها معالجة الاستجابات الأكثر شيوعًا لكل فئة من هاتين الفئتين من التقييمات وتفسيرها هي عملية مفصلة للغاية ومعقدة للغاية. لذلك ، إذا كان هذا الموضوع يهمك ، يمكنك التعرف على المواد ذات الصلة على الرابط.

نقترح أدناه اجتياز نسختنا من اختبار Rorschach مع التفسير التلقائي ، والتي ، بالطبع ، أدنى من تفسير متخصص حقيقي في علم النفس والعلاج النفسي ، ولكنها مع ذلك ستساعدك في محاولة التعرف على نفسك من خلال منظور البقع الشهيرة.

المنهجية الإسقاطية المقدمة لدراسة الشخصية تحت تأليف هيرمان رورشاخ (نُشرت لأول مرة في عام 1921) تحتل اليوم واحدة من الأماكن الرائدة في عالم البحوث التشخيصية النفسية. يمكن للشخص الذي لا يدرك سوى القليل من خصائص التفكير البشري أن يصنف هذا العمل في البداية على أنه بحث إبداعي. ومع ذلك ، في الواقع ، لا يزين التفكير سوى الصور التي تمليها آليات مختلفة تمامًا. كان Henry Rorscharch متأكدًا من أن الصور الناشئة عن بقع الحبر فردية وفريدة من نوعها لكل شخص. للوهلة الأولى ، يتضح أن الخيال في الواقع عملية معقدة ومعقدة للدماغ. يتمثل جوهر اختبار Rorschach ، الذي يسهل اجتيازه عبر الإنترنت مجانًا اليوم ، في تحليل الصور المرئية. بمعنى آخر ، يُطلب من الموضوع أن ينظر إلى بقعة الحبر ويقول ما يربطه بها. بالإضافة إلى الاحتفاظ بسجلات لكل كلمة منطوقة لشخص يجتاز الاختبار ، يتم تسجيل الوقت الذي يستغرقه للإجابة وميزات الاختبار الأخرى. في الختام ، يوضح الاختصاصي التفاصيل الفردية لهذه الإجابات ، ويمكنه تنفيذ ما يسمى بإجراء "تحديد الحد". يتم تقييم كل إجابة وفقًا للمعايير التالية:

• التعريب (يمكن أن يرتبط ارتباط الموضوع بالصورة بأكملها وجزءها) ؛
• المحددات (يوجد سجل لاستخدام الألوان أو الأشكال أو الصورة في استجابة الشخص الذي تم اختباره ، مما يعكس اختلاطها) ؛
• مستوى الشكل (يتم تقييم درجة ملاءمة الصورة المقدمة لاستجابة الموضوع) ؛
• المحتوى (يتم لفت الانتباه إلى النطاق الترابطي للشخص الذي تم اختباره - سواء كان يربط الصور المقدمة بالأشخاص أو أنهم يذكرونه أكثر بالأشياء والحيوانات غير الحية) ؛
• أصالة-شعبية (يتم الاحتفاظ بإحصائيات أصالة الإجابات ، حيث تعتبر تلك التي قدمها ما لا يقل عن 30٪ من الموضوعات شائعة).

يعتبر تقييم الردود وفقًا لهذه المعايير شاملاً ، وبالتالي فإن مجملها هو انعكاس حي للخصائص الفردية للشخص الذي شارك سابقًا في دراسة تجريبية.
يعد قرار إجراء اختبار Rorschach عبر الإنترنت مجانًا فرصة فريدة لتشخيص الخصائص الهيكلية للشخصية:

• على أساس مجال الحاجة العاطفية والنشاط المعرفي ، حدد النمط المعرفي ؛
• دراسة آليات الدفاع.
• تحديد نوع الخبرة ؛
• آخر.

في الوقت نفسه ، ستدهش النتيجة النهائية للدراسة بالتأكيد من دقتها وسطوعها في عرض الخصائص الشخصية للشخص الذي يتم اختباره.

التجارب السريرية

وفقًا لنظرية G.Rorschach ، فإن استخدام الموضوع كاتحاد لبقع الحبر بالكامل هو مؤشر واضح على تفكيره المنهجي. بينما الاهتمام بالتفاصيل هو سمة من سمات الشخص التافه والدقيق. إن التركيز على بعض العناصر غير العادية هو انعكاس لقدرة الشخص على زيادة الملاحظة. كانت هناك حالات لم يأخذ فيها موضوع الاختبار بقعة الحبر نفسها ، ولكن الخلفية البيضاء المحيطة بها كأساس للإجابة. يعتقد رورشاخ أن مثل هذا القرار يمكن أيضًا تفسيره بطريقته الخاصة. في الأشخاص الأصحاء ، تم التعبير عن هذه الميزة في ميل لإجراء المناقشات والإرادة الذاتية والعناد. أما بالنسبة للأشخاص المصابين بأمراض عقلية ، فإن اختيارهم لخلفية بيضاء هو انعكاس للسلبية والسلوك الغريب. ببساطة ، تم هنا تقييم عادية تفكير الإنسان. إذا انتبه شخص ما إلى تفاهات مختلفة ، فيمكن وصفه بأنه متحذلق. إذا تم التقاط خلفية بيضاء كأساس للصورة ، فهذا يعني أنه كان هناك عمل مع شخص غير عادي.
تم إيلاء اهتمام خاص لوضوح إدراك الصورة. إذا رأى موضوع الاختبار أن بقعة الحبر أو جزء منها شيء ثابت ، يمكن أن يستنتج الاختصاصي أنه يتمتع بالذكاء والاهتمام المستمر. كان الارتباط بشيء متحرك يعتبر خصوصية للذكاء والانطواء والاستقرار العاطفي. تم الكشف عن القدرة العاطفية من خلال تحليل وتيرة ردود "اللون" لشخص الاختبار. تم تحديد نوع تجربة Rorschach من خلال نسبة الردود حسب الحركة واللون. إذا هيمنت الاستجابات الملونة على الموضوع ، فقد تم تصنيفه على أنه شخص شديد التوتر. إذا شدد على الردود المتعلقة بالحركة ، فقد تم تصنيفه على أنه انطوائي. في الوقت نفسه ، أظهر الأخير توجهاً أكبر للتجارب الداخلية أكثر من الخارجية. لم يكن محتوى الإجابات (الصورة الناشئة في موضوع الاختبار) ذا أهمية كبيرة لمؤلف المنهجية. وأعرب عن اعتقاده أن الرابطة ذات الصلة الحالية ليست أكثر من ظاهرة مؤقتة.

كيف تجتاز اختبار Rorschach عبر الإنترنت مجانًا؟

بادئ ذي بدء ، من الضروري تهيئة بيئة مناسبة لاجتياز الاختبار - للاستقرار في مكان هادئ وهادئ ومشرق بعيدًا عن الغرباء. إذا كانت هناك حاجة لوجود شخص ثالث ، فيجب إخطار موضوع الاختبار مسبقًا. من المهم ضمان استمرارية عملية الاختبار - لاستبعاد إمكانية الرد على المكالمات الهاتفية والمشتتات الأخرى. إذا كان الموضوع يرتدي نظارات ، فعليك التأكد من أنه أخذها معه. عند إجراء دراسة شاملة للشخصية ، يوصى بطبيب نفساني أن يبدأها باختبار Rorschach.
كقاعدة مادية للاختبار ، تم استخدام 10 صور توضح الخطوط العريضة غير الواضحة لبقع الحبر. نصفهم ملون ، والنصف الآخر أسود وأبيض. تتمثل مهمة موضوع الاختبار في النظر إلى البطاقات المعروضة وإبداء رأيه في الصورة - من أو ما هي ، وأين توجد ، وماذا تفعل ، وما إلى ذلك.

الطريقة الإسقاطية لبحوث الشخصية. تم إنشاؤه في عام 1921. من حيث شعبيته في دراسات التشخيص النفسي للشخصية ، يحتل هذا الاختبار مكانة رائدة بين الأساليب الإسقاطية الأخرى (تضم قائمة المراجع حوالي 11000 عمل).

تتكون المادة المحفزة للاختبار من 10 جداول قياسية بها صور بالأبيض والأسود ولون متماثل غير متبلور (بنية ضعيفة) (ما يسمى "بقع" رورشاخ).

يُطلب من الموضوع الإجابة على سؤال حول الشكل الذي تبدو عليه كل صورة في رأيه. يتم الاحتفاظ بسجل حرفي لجميع بيانات الموضوع ، والوقت من لحظة تقديم الجدول إلى بداية الإجابة ، والموضع الذي يتم فيه عرض الصورة ، وكذلك يتم أخذ أي ميزات سلوك في الاعتبار. ينتهي الفحص بمسح ، يتم إجراؤه بواسطة المجرب وفقًا لمخطط معين (توضيح تفاصيل الصورة ، وفقًا للارتباطات التي نشأت ، وما إلى ذلك). في بعض الأحيان يتم تطبيق إجراء "تحديد الحد" بشكل إضافي ، والذي يكون جوهره هو "النداء" المباشر للموضوع إلى ردود فعل-إجابات معينة.

يتم إضفاء الطابع الرسمي على كل إجابة باستخدام نظام رموز مصمم خصيصًا وفقًا لما يلي خمس فئات للعد:

1) الموقع(اختيار إجابة الصورة بأكملها أو تفاصيلها الفردية) ؛

2) المحددات(لتكوين إجابة ، يمكن استخدام شكل الصورة واللون والشكل مع اللون ، وما إلى ذلك ؛

3) مستوىنماذج(تقييم مدى ملاءمة شكل الصورة الذي ينعكس في الإجابة ، في حين أن التفسيرات التي يتم تلقيها غالبًا ما تستخدم كمعيار) ؛

5) الأصالة الشعبية(تعتبر الإجابات النادرة جدًا أصلية ، وتعتبر الإجابات التي تم العثور عليها في 30٪ على الأقل ممن شملهم الاستطلاع شائعة).

فئات التعداد هذه لها تصنيفات مفصلة وخصائص تفسيرية. عادة ، يتم دراسة "التقديرات الإجمالية" ، أي من نفس النوع من التقديرات ، العلاقة بينهما. يتيح لك مجموع جميع العلاقات التي تم الحصول عليها إنشاء بنية واحدة وفريدة من سمات الشخصية المترابطة.

رئيسي الإعدادات النظريةكانت رورشاخ على النحو التالي.

 إذا كان الشخص يعمل مع المكان بأكمله ، فهذا يعني أنه قادر على إدراك العلاقات الرئيسية وعرضة للتفكير المنهجي. إذا كان ثابتًا على تفاصيل صغيرة ، فهو صعب الإرضاء وصغير ، وإذا كان في التفاصيل النادرة ، فهذا يعني أنه عرضة لـ "غير عادي" وقادر على تعزيز قدرات المراقبة. تشير الردود على الخلفية البيضاء ، وفقًا لرورشاخ ، إلى وجود موقف معارض: في الأشخاص الأصحاء - الميل إلى النقاش والعناد والإرادة الذاتية ، وفي الأشخاص المصابين بأمراض عقلية - حول السلبية والسلوك الغريب. في كل هذه التفسيرات ، هناك ميل لتوجيه المقارنات وفكرة تفرد طريقة الرؤية وطبيعة التفكير. ترى كل شيء صغير ، مما يعني أنك متحذلق ؛ لا ترى البقع نفسها ، مثل معظم الناس ، ولكن الخلفية البيضاء المجاورة ، مما يعني أنك تفكر بشكل غير تقليدي.

اعتبر رورشاخ القدرة على إدراك شكل البقع بوضوح كمؤشر على ثبات الانتباه وأحد أهم علامات الذكاء. ردود الفعل على الحركة ، التي تنشأ بمساعدة الأفكار حول الحركات التي سبق أن شاهدها أو اختبرها الشخص نفسه ، اعتبرها مؤشرًا للذكاء ، ومقياسًا للحياة الداخلية (الانطواء) والاستقرار العاطفي. لقد اعتبر عددًا كبيرًا من الاستجابات اللونية مظهرًا من مظاهر القدرة العاطفية.

 أطلق رورشاخ على نسبة الاستجابات بالحركة واللون "نوع الخبرة". لقد ربط غلبة الاستجابات بالحركة بنوع التجربة الانطوائي ، وهيمنة الاستجابات اللونية - مع الاستجابات الخارجية. لقد رأى الفرق الرئيسي بين الانطواء والانبساط في الاعتماد على التجارب الداخلية أكثر من الاعتماد على الانطباعات الخارجية.

مع إيلاء اهتمام خاص لخصائص إدراك البقع ، ركز رورشاخ قليلاً نسبيًا على نوع الأشياء التي شوهدت فيها. كان يعتقد أن محتوى الإجابات يعكس بالصدفة تجارب الأشخاص.

على الرغم من حقيقة أنه لا توجد حتى الآن نظرية كاملة تربط ميزات تفسير التحفيز بخصائص الشخصية ، فقد تم إثبات صحة الاختبار من خلال العديد من الدراسات. دراسات خاصة 80-90 سنة. موثوقية إعادة الاختبار المؤكدة والعالية كلا المجموعتين الفرديتين لمؤشرات الاختبار ، والمنهجية ككل (ج. إكسنر ، 1980 ، 1986 ، إلخ). أدى تطوير اختبار Rorschach إلى الظهور ستةأشهر ممارسات التشخيص النفسي في العالم مخططات تحليل النتائج التي تم الحصول عليها، والتي لها اختلافات رسمية وتفسيرية. الاختبارات المعروفة لـ "بقع الحبر" ، تم تطويرها على نموذج اختبار Rorschach ، وتعديله للفحص الجماعي.

دور وأهمية اختبار Rorschach

 على عكس جميع الأساليب النفسية الموجودة سابقًا ، فإن الأشخاص في هذا الاختبار يقدمون إجاباتهم بأنفسهم ، ولا يختارونها من بين تلك التي أعدها المجرب مسبقًا. في ظل هذه الظروف ، تعتمد الاستجابات إلى حد كبير على الخصائص الفطرية للإدراك والخبرة الفردية السابقة أكثر من المحفزات الخارجية الواردة في التجربة. سميت هذه الأساليب فيما بعد بالطريقة الشخصية ، وكان اختبار رورشاخ هو الأول بينها.

تمت دراسة تفسير بقع الحبر حتى قبل رورشاخ ، لكنه كان مقصورًا بشكل أساسي على محتوى الإجابات. انتقل Rorschach لأول مرة من تحليل محتوى الردود إلى آليات حدوثها. لقد اعتبر الشيء الرئيسي ليس ما يراه الشخص بالضبط ، ولكن كيف يراه وما هي ميزات البقع (اللون ، الشكل ، إلخ) التي يستخدمها في هذه الحالة.

في الجداول العشرة التي اقترحها ، تمكن رورشاخ من إنشاء مثل هذا المزيج من البقع التي تسمح لك بتحديد مناطق مختلفة فيها بعدد لا يحصى تقريبًا من الطرق ، بالاعتماد إما على الشكل ، ثم على اللون ، ثم على ظلال البقع ، ثم على الخطوط العريضة لمناطق الخلفية البيضاء المجاورة للبقع ، ثم على مزيج من كل طرق الإدراك هذه.

تمكن Rorschach من إضفاء الطابع الرسمي على الاستجابات للبقع ، وقدم معايير كمية ، ودرس خصوصيات تفسير البقع في 405 شخصًا ، من بينهم أشخاص أصحاء من مختلف الفئات العمرية ومرضى يعانون من أمراض عقلية مختلفة. لقد لاحظ أن فئات معينة من الردود يتم دمجها مع سمات شخصية معينة وأن طبيعة التفسيرات يمكن أن تقدر تقريبًا درجة ذكاء الموضوعات. أظهر كيف تختلف إجابات الأشخاص الأصحاء عن تفسيرات المرضى عقليًا ، ووصف طرق تفسير الجداول التي تتميز بالفصام والخرف الخلقي والمكتسب والصرع والذهان الهوسي والاكتئاب.

لم يستطع رورشاخ تقديم نظرية تشرح العلاقة بين إدراك البقع وبعض الخصائص الشخصية. كانت جميع تفسيراته ذات طبيعة تجريبية واستندت في كثير من الأحيان إلى مبدأ المقارنات و "الفطرة السليمة". لكن تمكن من إنشاء اختبار شبه عالمي، قادرة على توفير قدر كبير من المعلومات الأصلية والجديدة حول أي مجموعة متجانسة من الموضوعات تقريبًا. من خلال إنشاء هذا الجهاز البحثي الاستثنائي والمتعدد الاستخدامات بشكل مثير للدهشة ، تمكن من فعل الكثير لدرجة أنه في العقود السبعة التي مرت منذ وفاته ، لم يتغير الاختبار في جوهره ، ولم يتم إجراء سوى إضافات صغيرة عليه.

توزيع التقنية.

بعد وفاة هيرمان رورشاخ ، حصل اختباره تدريجيًا على قبول واسع. في سويسرا ، تم إجراء هذا الاختبار بواسطة Zulliger ، Binder ، Meili-Dvoretsky ، في فرنسا - بواسطة Losli-Usteri ، في الدنمارك ، تمت إعادة طباعة دليل Bohm عدة مرات.

حظيت هذه التقنية بأكبر توزيع في الولايات المتحدة الأمريكية ، حيث ظهر عدد من الاتجاهات والمدارس. تولى Klopfer المركز الرائد بين Rorschachists الأمريكية. طور نظامًا مفصلاً لطرح الأسئلة وتقييم الإجابات ، وقدم رموزًا ومصطلحات جديدة ، وقدم عددًا من المستجدات التفسيرية ؛ في عام 1939 افتتح معهد رورشاخ ، حيث عمل علماء النفس والأطباء النفسيون وعلماء الاجتماع. تم إنشاء دورات اختبار خاصة لمدة ثلاث سنوات ، حيث تم إصدار الدبلوم فقط بعد ممارسة معينة (على الأقل 25 ملاحظة خاصة) وامتحان. بدأت تظهر مجلة خاصة مخصصة لهذه التقنية.

من بين كبار علماء Rorschachists الأمريكيين الآخرين Beck و Hertz و Rapaport و Ford. اقترب كل هؤلاء الباحثين من الاختبار من مواقف التحليل النفسي (إلى الحد الأدنى ينطبق هذا على Beck). في المقابل ، كان Piotrowski مهتمًا في المقام الأول بالخصائص الإدراكية للاستجابات وافترض أن استخدام اختبار Rorschach يمكن مقارنته بأي نظرية شخصية. قدم Schechtel في كتابه العديد من الملاحظات الدقيقة فيما يتعلق بتفسير عدد من فئات الاستجابة. كرس أرونوف وريزنيكوف دراستهما للجوانب الموضوعية للمنهجية. ناقش فرانك ، في سلسلة من الأوراق المنشورة من 1976-1979 ، صحة عدد من فرضيات Rorschach.

خلال الفترة التي كان فيها اختبار Rorschach في أوجها ، تم استخدامه على نطاق واسع في القوات المسلحة للولايات المتحدة وكندا وإنجلترا وألمانيا لتحديد الأشخاص غير المناسبين للخدمة العسكرية والترقية إلى مناصب عليا في الجيش والصناعة. في عام 1960 ، احتل اختبار Rorschach المرتبة الأولى بين جميع الأساليب النفسية من حيث الانتشار. ومع ذلك ، بعد ظهور عدد من المقالات التي انتقدت بعض المبادئ النظرية للاختبار ، بدأ الاهتمام به يتراجع تدريجياً. إذا كانت الإشارات إلى المنشورات المخصصة لاختبار رورشاخ في عام 1954 تمثل 36.4 ٪ من المراجع لجميع الأدبيات النفسية ، فقد انخفض عدد هذه المراجع في عام 1968 إلى 11.3 ٪.

في علم النفس المنزلي ، تم استخدام R.t بشكل أساسي في الدراسات السريرية والنفسية للشخصية (LF Burlachuk ، 1979 ؛ IG Bespalko ، 1983 ، إلخ). على مدار العشرين عامًا الماضية ، ظهر عدد من الدراسات حول استخدام اختبار Rorschach في فحص مرضى الاكتئاب ، مع MDP ، وأورام المخ ، والصرع ، عند الأطفال ، وفي مرضى الشيخوخة. تم نشر عمل إحصائي حول فئة التعريب ، عدد من المقالات النظرية. تم مناقشة ثلاث أطروحات دكتوراه بطريقة رورشاخ ، ونشرت دراستين وتوصيات منهجية. تم تضمين هذه التقنية في برنامج أقسام علم النفس بالجامعات. تم القيام بعمل كبير لتوحيد الاختبار (B. I. Bely، 1982؛ I.G Bespalko، 1983).

ترتيب السلوك.

يجب إجراء الدراسة في جو هادئ ومريح في غياب الغرباء. إذا كان وجود شخص ثالث ضروريًا ، فمن المستحسن تحذير الموضوع بشأن ذلك والحصول على موافقته. من الضروري التأكد من استمرارية التجربة مسبقًا ، لاستبعاد المكالمات الهاتفية وغيرها من عوامل التشتيت. إذا كان الموضوع يستخدم النظارات ، فيجب توخي الحذر مقدمًا لوجودها في متناول اليد. من الأفضل إجراء الاختبار في وضح النهار. في الحالات التي يتم فيها إجراء دراسة نفسية مفصلة ، يوصى بتقديم اختبار Rorschach للموضوع في المقام الأول.

يجلس المجرب على الطاولة بزاوية قائمة مع الموضوع أو بجانبه حتى يتمكن من رؤية الجداول في نفس الوقت مع الموضوع. يتم وضع الجداول بشكل مبدئي على يسار المجرب مقلوبًا.

قبل البدء في التجربة ، من الضروري أن تسأل الموضوع عما إذا كان على دراية بالتقنية أو سمع عنها أو قرأ عنها. قبل عرض الجداول في محادثة أولية ، يجب عليك إقامة اتصال بالموضوع. من المهم أيضًا أن تكون على دراية بالحالة الجسدية (التعب ، المرض) والحالة العقلية للموضوع في وقت عرض الجداول.

عادة لا يتم شرح أصل الجداول. إذا سأل الموضوع عما إذا كانت هذه التجربة اختبار ذكاء ، فيجب أن تكون الإجابة سلبية ، ولكن يمكن للمرء أن يتفق مع الرأي القائل بأن الاختبار هو اختبار خيالي. يجب تجنب أسئلة الموضوع أثناء التجربة وحلها "إلى وقت لاحق".

يتكون العمل مع الموضوع من أربع مراحل: 1) التنفيذ الفعلي ، 2) مسح ، 3) استخدام المقارنات ، 4) تعريف حدود الحساسية.

المرحلة الأولى.تُعطى الجداول للموضوع في اليدين في الموضع الرئيسي ، في تسلسل معين - وفقًا للرقم الموجود على ظهر الجدول. يُسأل الموضوع عما تذكره به البقع ، وكيف تبدو. يمكن تكرار التعليمات عدة مرات. إذا كان الموضوع يشك في صحة إجاباته ، فيقال له أنه لا توجد إجابات خاطئة ، لأن كل الناس يرون أشياء مختلفة على الطاولات. يقترح بوهم استكمال التعليمات بالعبارة التالية: "يمكنك تدوير الطاولات كما تريد". وفقًا لـ Kloepfer et al. ، لا ينبغي تضمين الملاحظات حول دوران الطاولة في التعليمات الأولية ، ولكن عندما يبدأ الموضوع نفسه في تدوير الطاولة ، لا يتم التدخل فيه. نوصي باستخدام تعليمات Bohm.

يجب تجنب أي دليل على تفسير البقع. المكافآت المسموح بها: "نعم" ، "ممتاز" ، "انظر إلى مدى أدائك". إذا كان من الصعب الإجابة على الجدول الأول ، فإن المجرب يتصرف بشكل متوقع ، ولكن إذا لم يتم تقديم التفسير ، فيجب على المرء الانتقال إلى الجدول التالي. إذا كان هناك توقف طويل بعد الإجابة الأولى ، يسألون: "وماذا أيضًا؟ يمكنك إعطاء عدة إجابات ".

الوقت غير محدود. يُسمح بمقاطعة العمل بجدول واحد بعد 8-10 إجابات.

يتم تسجيل جميع ردود الموضوع في بروتوكول الدراسة. يتم تسجيل التعجب وتعبيرات الوجه وسلوك الموضوع وجميع تعليقات المجرب. تم وضع علامة على موضع الجدول بزاوية ، يعني الجزء العلوي منها الحافة العلوية للجدول ، أو بالأحرف: Λ - الموضع الرئيسي للجدول (أ) ،> - الحافة العلوية للجدول على اليمين (ب) ، v - الجدول مقلوب رأسًا على عقب (ج) ،< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.

المرحلة الثانية.المسح المطلوب لتوضيح الإجابات. التوجه الرئيسي للمسح في الكلمات: "أين؟" ، "كيف؟" و لماذا؟" ("اعرض مكانها" ، "كيف حصلت على مثل هذا الانطباع؟" ، "لماذا هذه الصورة كذا وكذا؟"). في هذه الحالة ، من الأفضل استخدام مصطلحات الموضوع نفسه. إذا كانت الإجابة ، على سبيل المثال ، هي "الفراشة الجميلة" ، فقد يسأل المرء ما الذي يجعل البقعة تبدو وكأنها فراشة ولماذا تبدو جميلة. صياغة الأسئلة اللاحقة سوف تعتمد على الردود الواردة. يجب ألا تلهم الأسئلة الرائدة الموضوع بإجابات لا تعكس تصوره الشخصي.

إذا وجد الموضوع صعوبة في تعيين الترجمة شفهيًا ، فيُعرض عليه عمل نسخة من الجزء المحدد من المكان باستخدام ورق شفاف أو رسم الصورة التي يراها. لتوضيح ما إذا كانت الصورة البشرية مرئية أثناء الحركة ، يطلب المجرب من الموضوع أن يخبرنا بمزيد من التفاصيل عن المدرك. أسئلة مثل: "هل نتحدث عن الأحياء أم الأموات؟" - لا ينصح. لمعرفة ما إذا كان اللون قد تم استخدامه في الإجابة ، يسألون عما إذا كان يمكن رؤية نفس الصورة على المخططات اللونية المختصرة (انظر جداول الترجمة في الشكل 2.1).

إذا تم تقديم إجابات إضافية في هذه المرحلة ، فيمكن استخدامها للنتيجة الإجمالية ، ولكن لا يتم تضمينها في الحساب.

المرحلة الثالثة.يعتبر استخدام المقارنات اختياريًا ولا يتم استخدامه إلا في الحالات التي لا يكشف فيها الاستطلاع عن ميزات النقاط التي اعتمد عليها الموضوع في إجاباته. يسألون عما إذا كان يمكن تطبيق محدد أو آخر (اللون ، الحركة ، الظلال) المشار إليها في إجابة واحدة على إجابات أخرى. النتائج التي تم الحصول عليها تحال إلى تقديرات إضافية.

المرحلة الرابعة.تحديد حدود الحساسية. الحاجة إليه أقل ، كلما كان البروتوكول الأولي أكثر ثراءً. في هذه المرحلة ، يتم تحديد ما يلي: 1) ما إذا كان الموضوع يمكنه رؤية التفاصيل ودمجها في الكل ، 2) ما إذا كان بإمكانه إدراك الصور البشرية وإسقاط الحركة عليها ، 3) ما إذا كان بإمكانه إدراك الألوان ، والضوء ، والصور الشعبية.

يتم إثارة إجابات الموضوع من خلال المزيد والمزيد من الأسئلة المحددة. إذا أعطى الموضوع إجابات كاملة فقط ، فيقولون: "يمكن لبعض الأشخاص رؤية شيء ما في أجزاء معينة من الجدول. جربها ، ربما يمكنك فعلها أيضًا ". إذا وجد الموضوع صعوبة في تلبية هذا الطلب ، فأشر إلى التفاصيل المعتادة (D) واسأل: "كيف تبدو؟". إذا لم يساعد ذلك في رؤية الصورة بالتفصيل في البقعة ، فيمكن القول أن بعض الأشخاص يرون "حيوانات" في المناطق الوردية الجانبية للجدول. الثامن و "العناكب" في البقع الزرقاء الجانبية العليا من رر. x.

إذا لم يقدم الموضوع إجابات شائعة ، فسيتم عرض عدة صور شائعة وسؤاله: "هل تعتقد أن هذا يبدو مثل ...؟"

في حالة عدم وجود إجابات ملونة في البروتوكول ، يُقترح تحليل جميع الجداول إلى مجموعات وفقًا لبعض المعايير. عند فصل المجموعات ، على سبيل المثال ، حسب المحتوى ، يُطلب منهم تقسيم الجداول مرة أخرى وفقًا لسمة أخرى. للمرة الثالثة ، يمكنك عرض تحلل الطاولات إلى طعام لطيف وغير سار. إذا لم يحدد الموضوع خلال ثلاث محاولات مجموعة من جداول الألوان ، فسيتم استنتاج أنه لا يستجيب لتحفيز اللون.

تشفير الاستجابة.

استخدم معظم المؤلفين المحليين طريقتين للتشفير. أحدهما - "رورشاخ الكلاسيكي" - تم تقديمه من خلال دراسة بوم ، والآخر - ما يسمى بـ "المدرسة الأمريكية" ، تم عرضه بشكل كامل في أعمال كلوبفر والمؤلفين المشاركين. نظرًا لوجود اختلافات بين هذين الاتجاهين ، يصبح من الصعب مقارنة استنتاجات المؤلفين الذين يستخدمون تسميات مختلفة في بعض الحالات.

استندت طرق التشفير المستخدمة في هذا العمل إلى نظام Klopfer باعتباره الأكثر تطورًا (معظم الأمثلة الواردة في هذا الفصل مأخوذة من دليل Klopfer وآخرون. تم استكمال النظام المحدد ببعض الأحكام المأخوذة من مؤلفين آخرين.

تعريف الإجابة

الإجابات هي مثل هذه العبارات التي يقيّمها الموضوع نفسه كإجابة ، وليس كملاحظة أو تعليق. (هنا وأدناه: E. - مجرب ، I. - موضوع الاختبار.)

فاتورة غير مدفوعة. x."هناك شعور بالتوازن هنا."

هـ. "هل تعتبر هذه ملاحظة أم إجابة ، مثل" العناكب "التي رأيتها هنا؟"

أولاً: "هذا هو الجواب ... كلهم ​​في حالة توازن."

تقييم W mF Abs. 0.5

لم يتم تصنيف التعليقات كإجابة.

فاتورة غير مدفوعة. سابعا. "تعطي هذه الطاولة انطباعًا بوجود شيء فروي".

هـ. "عندما ذكرت" الانطباع العام بالغضب "، هل قصدت إجابة أو ملاحظة؟"

أنا "كانت تلك ملاحظة".

E. "ألا يمكن أن تكون هذه قطعة من الفراء؟"

انا لا..."

إذا اعتبر الموضوع تسمية اللون (على سبيل المثال ، الجدول التاسع: "هنا أحمر ، أخضر ، أصفر") كإجابة ، يتم تشفيرها:

W Cn (تسمية اللون) اللون 0.0

إذا كان الموضوع لا يعتبر بيانه إجابة ، يتم تمييزه بـ des (وصف اللون) وغير مشفر.

يتم تشفير إجابتين أو أكثر على نفس المكان بشكل منفصل ، ما لم يرفض الموضوع لاحقًا أحدهما أو إذا لم يقل أنهما أوصاف مختلفة لنفس الصورة.

فاتورة غير مدفوعة. الخامس. "فراشة. مضرب".

E. "هل تعتقد أنه فراشة أم خفاش ، أم أنهما كلاهما؟"

أنا "أشبه بالخفاش".

هذه إجابة واحدة.

فاتورة غير مدفوعة. الخامس."يوجد على الأجنحة والأرجل خفاش ، وعلى قرون الاستشعار توجد حشرة".

هذه إجابتان.

إذا كان الموضوع يربط إجابتين أو أكثر بكلمة "أو" ، فسيتم تشفيرهما جميعًا بشكل منفصل. إذا استبدل الموضوع إجابة واحدة بأخرى وفي نفس الوقت يستخدم محددات مختلفة ، فإن الإجابة المرفوضة تؤخذ في الاعتبار فقط بعلامات إضافية. إذا تم تقديم الإجابة كسؤال أو تم رفضها بدون استبدال ، يتم تسجيلها أيضًا كإجابة إضافية.

E. "أي جزء من البقعة استخدمته لهذه الإجابة؟"

أنا قصدت البقعة بأكملها ، لكن الآن لا يبدو لي جلد حيوان. لا أعرف لماذا قلت ذلك ".

فاتورة غير مدفوعة. السادس."قد يكون جلد حيوان".

النتيجة (W Fc Aobj P 1.0).

تشير الأقواس هنا إلى أنه يجب تصنيف جميع العناصر على أنها إضافية. مع صعوبات الترجمة ، يجب استبعاد مثل هذه الإجابات الإضافية تمامًا من نظام التصنيف.

عندما يصحح الموضوع إجابته تلقائيًا ، يعتبر هذا تطورًا للإجابة الأصلية. يجب تمييز هذه التطورات (المواصفات) عن الردود الفردية. المواصفات هي عناصر تشكل الأجزاء الأساسية للصورة المرئية. على سبيل المثال ، لا يتم تسجيل الساقين والذراعين والرأس التي تنتمي إلى نفس الشخص كاستجابات منفصلة. المعيار الرئيسي الذي يميز المواصفات عن الإجابة هو أنه لا يمكن رؤيتها إذا تم تناولها بشكل منفصل ، من تلقاء نفسها. يمكن اعتبار "القبعات" مواصفات "للرؤوس" ، على الرغم من أنه يمكن رؤيتها بشكل منفصل. "الأنهار" و "الغابات" هي مواصفات "المناظر الطبيعية". عندما تكون في المناطق المظلمة المركزية العلوية من الجدول. X يرى "حيوانان يقضمان شجرة" ، ثم يجب اعتبار "الشجرة" مواصفة. من ناحية أخرى ، تظهر "الفراشة" أو "القوس" في الجدول. الثالث ، و "العناكب" أو "اليرقات" في الجدول. غالبًا ما يُنظر إلى X بشكل منفصل بحيث يتم تقييمها كتفسيرات مستقلة ، حتى عندما تكون جزءًا من إجابة أكثر تعقيدًا.

مع "التنظيم الكثيف" للتفسيرات ، لا تعتبر الأجزاء الفردية إجابات مستقلة إذا لم تكن تنتمي إلى الصور الشائعة.

فاتورة غير مدفوعة. أنا."ثلاثة راقصين. رجلان يرتديان عباءات وأغطية رأس يدوران حول المرأة في المنتصف وذراعاهما مرفوعتان. المرأة ترتدي قميصا شفافا.

لا يمكن تقسيم هذه "المنظمة الكثيفة" إلى مكوناتها. تقييم الشركة W M Fc H 4.5 فاتورة غير مدفوعة. ثامنا."درع متعدد الألوان به حيوانات تقف على أرجلها الخلفية".

هنا ، على الرغم من كونها "منظمة بشكل كثيف" ، فإن صور الحيوانات هي من بين الردود الشائعة وبالتالي يتم تسجيلها بشكل منفصل.

W Fc Ernbl 2.0 D FM (A) P 1.5

يشير الأقواس إلى العلاقة بين الإجابات.

مع "التنظيم الحر" ، تتلقى الأجزاء الفردية تقييمًا مستقلًا للترجمة. إذا تم ذكرهم فقط في الاستطلاع ، فسيحصلون على درجة إضافية.

فاتورة غير مدفوعة. ثامنا."هذه مخلوقات وشعاب مرجانية تحت الماء. الأخضر والوردي ماء وزهور. تتسلق سحالي البحر على طول الجانبين.

W CF N 0.5 D FM A 1.5

فاتورة غير مدفوعة. تاسعا."البحرية". (عند السؤال ، يشار إلى "مخالب السرطان" و "قوقعة المحار".)

يضيف. 1 D Fc Ad 1.0

يضيف. 2 D Fc "Aobj 1.0.2 تحديث

في الحالات التي تكون فيها المحددات عديمة الشكل نسبيًا جزءًا من استجابة أكبر تتميز بالشكل الجيد ، لا يتم ترميزها بشكل منفصل.

فاتورة غير مدفوعة. ثالثا."اثنان من السكان الأصليين يقرعون الطبل ؛ من الرماد المتبقي بعد الحريق ، يتطاير الجمر المشتعل.

W M CF Fc Fc "mF Nigre P O 4.5

هنا ، لم تكن استجابة "العضو" للتفاصيل الحمراء لتظهر لو لم تكن خاضعة لمنظمة شاملة. لذلك ، لا ينعكس استخدام اللون في تقييم منفصل ، ولكن في تقييم إضافي.

تحصل كل إجابة على خمسة تصنيفات: حسب توطين الصورة ، حسب المحددات ، أي تلك السمات الخاصة بالبقعة التي يعتمد عليها الموضوع عند إعطاء الإجابة ، حسب المحتوى ، حسب درجة أصالة الإجابة ، وحسب مستوى الشكل.

توطين الاستجابة

إجابات شاملة. عندما يتم تفسير الجدول بأكمله ، تسمى الإجابات كاملة ويتم الإشارة إليها بواسطة W (من اللغة الإنجليزية. الجامع). من بينها أربع مجموعات متميزة: W و W و DW و WS.

مثال على إجابة شاملة W للجدول. يمكنني أن أكون إما "خفاشًا" أو "الراقصين الثلاثة" الموصوفين أعلاه. الجواب الأول بسيط والثاني اندماجي في آن واحد. كلاهما يعكس فعلًا فوريًا للإدراك.

لا تظهر الإجابة الشاملة المتعاقبة للوهلة الأولى ، ولكن تدريجيًا. صورة واحدة تتبع الأخرى حتى يتم دمجها. على سبيل المثال ، في الجدول. الثالث: "يقف شخصان منحنين. إنهم يطهون شيئًا ما في مرجل ... الأحمر هو عظام مهملة ".

يُشار إلى الإجابة أيضًا على أنها W في تلك الحالات عندما يتم تجاهل الأجزاء الصغيرة الفردية منها عند استخدام البقعة بأكملها. إذا تم النظر إلى نصف متماثل على أنه انعكاس للآخر ، فهذا أيضًا تفسير شامل. يصعب تقييم الإجابة في تلك الحالات حيث تركز على نصف الجدول ، وتقول عن الآخر: "الأمر نفسه". لا يعتبر Bohm مثل هذه الإجابات شاملة ، على عكس Klopfer والمؤلفين المشاركين ، الذين يقترحون تقييمها على أنها شاملة. تبدو وجهة نظر بوم مبررة أكثر بالنسبة لنا.

حيث يتم إدراك جزء فقط من البقعة بوضوح ، ولكن الموضوع يميل إلى استخدام البقعة بأكملها (يجب تمييز هذه الإجابات عن الإجابات المؤيدة) ، يتم استخدام الرمز "W" ، للدلالة على الميل إلى الكل.

فاتورة غير مدفوعة. ثامنا. "الفئران تتسلق الجدار".

E. "أين الجدار؟"

أنا "هنا" (يشير إلى الجزء الأوسط).

E. "ما الذي يجعلها تبدو وكأنها جدار؟"

أنا "بالضبط ما يتسلقون عليه."

D W F M A R 1.5

سيتم أيضًا تقديم التقييم W باعتباره تقييمًا إضافيًا (D W) في تلك الحالات عندما تتم الإشارة إلى إجابة شاملة لأول مرة ليس أثناء التنفيذ نفسه ، ولكن في مرحلة المسح ، أو عندما يرفض الموضوع الإجابة الشاملة التي تم التعبير عنها في البداية.

فاتورة غير مدفوعة. أنا."أجنحة الخفافيش"

أنا في البداية رأيت الأجنحة فقط ، والآن أرى أن البقعة بأكملها تبدو وكأنها خفاش.

D W F A R 1.0.2 تحديث

يتم استخدام W المقتطعة (القطع الكامل) عندما يستخدم الشخص البقعة بأكملها تقريبًا (على الأقل 2/3 منها) ويشير إلى أنه يغفل بعض العناصر التي لا تتوافق مع مفهوم الصورة. غالبًا ما يتم استبعاد التفاصيل الحمراء في الجدول 1. الثاني والثالث. يجب أن يذكر الموضوع تلقائيًا أي أجزاء مفقودة من البقعة. إذا تم الكشف عن حقيقة عدم استخدام بعض الأجزاء فقط أثناء الاستبيان ردًا على أسئلة مثل: "هل استخدمت هذا الجزء؟" ، عندئذٍ يتم تصنيف هذه الإجابات على أنها W.

الاستجابات الشاملة المترابطة DW. في هذه الحالات ، يُدرك أحد التفاصيل بوضوح ، ويتم تخمين كل شيء آخر إلى الكل دون مراعاة تكوين المكان بأكمله أو موقع الأجزاء الفردية بالنسبة لبعضها البعض. ومن الأمثلة على ذلك "الفراشة" (في اللوحة السادسة) بسبب "الهوائيات" الموجودة في الأعلى ، أو الإجابة "الصندوق" (في اللوحة الثامنة) الناتجة عن تقييم المربعات الزرقاء على أنها "الرئتان".

دائما ما تكون إجابات DW في حالة سيئة. يقترح بعض المؤلفين اعتبار التفسيرات ليس فقط ذات الشكل السيئ (DW-) ، ولكن أيضًا ذات الشكل الجيد (DW +) بمثابة تفسيرات تفسيرية. هذا لا يتوافق مع وجهة نظر رورشاخ ومعظم الباحثين الآخرين الذين اعتبروا الاستجابات التكوينية سمة مرضية مهمة. لذلك ، لا ينبغي تقييم الصور الصلبة ذات الشكل الجيد ، بناءً على التمييز الأولي لأي تفاصيل ، على أنها DW + ، ولكن ببساطة على أنها W +.

الاستجابات الشاملة التي تأخذ في الاعتبار الفجوات البيضاء ، مثل "القناع" في الجدول. أنا مصنفة كـ WS.

إجابات على التفاصيل المعتادة.تسمى أجزاء البقعة المرئية بوضوح والتي غالبًا ما يتم إدراكها بالتفاصيل العادية. يتم الإشارة إلى الصور التي تستند إليها D. معظم Ds عبارة عن أجزاء كبيرة ، لكن التفاصيل الصغيرة تقع أيضًا في هذه الفئة إذا كان لها شكل مميز وملفتة للنظر على الفور. (يميز المؤلفون الأمريكيون هذه التفاصيل الصغيرة ، ولكن المتصورة في كثير من الأحيان ، على أنها مجموعة متنوعة خاصة من التفاصيل العادية ، يُشار إليها بالرمز د). لم يشر Rorschach إلى تواتر الردود الكافية لتسليط الضوء على D. Lepfe اقترح الإشارة إلى تلك الأجزاء من البقع التي تم إعطاء 4.5 ٪ على الأقل من الردود عليها. استخدم Beck and I.G Bespalko مستوى 2 ٪ من العزلة D في أعمالهم.

نظرًا لاعتماد تصور جداول Rorschach على العامل العرقي الذي لاحظه العديد من الباحثين ، أوصى Losley-Usteri بتجميع خرائط التعريب لكل بلد على حدة. في بلدنا ، تم تنفيذ هذا العمل من قبل I.G Bespalko. يوجد أدناه قائمته D وفي الشكل. 2.1 - جداول التعريب.

الجدول الأول

1. المنطقة الوسطى بأكملها ("خنفساء" ، "رجل").

2. القسم الجانبي بأكمله ("حيوان أسطوري") ،

3. النصف العلوي من المنطقة الجانبية ("رأس الكلب") ،

4. النصف السفلي من المنطقة الجانبية دون حدود خارجية واضحة ؛ اختيار هذه المنطقة ليس بسبب الحدود الخارجية ، ولكن بسبب الملمس ("رأس دمية" ، "رأس البومة").

5. الكفاف الجانبي للنصف السفلي من المنطقة الجانبية ("ملف تعريف الدمية").

6. النتوء الجانبي الأكثر وضوحا ("الجناح") ،

7. نتوءات مركزية علوية تشبه المخلب ("قرون الغزلان").

8. النصف العلوي من المنطقة الوسطى ("السلطعون").

9. الجزء المظلم من النصف السفلي من المنطقة الوسطى ("الفخذين") ،

الجدول الثاني.

1. كامل المنطقة المظلمة ("الدببة").

2. بقعة حمراء منخفضة ("فراشة").

3. بقعة مركزية بيضاء وسيطة ("yule") ،

4. أعلى المناطق الحمراء.

5. المنطقة المخروطية المركزية العليا ("الصاروخ" ، "القلعة" ، "الفارس") ،

6. نتوء الجانب السفلي ("رأس الديك") ،

الجدول الثالث.

1. كل شيء مظلم ("شخصان").

2. البقع الحمراء الجانبية العلوية ("القرود").

3. البقعة الحمراء المركزية ("الفراشة").

4 - المناطق المستطيلة الجانبية السفلية ("الأسماك" ؛ في مفهوم D1 - "أرجل الناس") ،

5. مناطق مدورة مظلمة أسفل الوسط ("رؤوس السود").

6. كل وسط الظلام السفلي.

7. "رأس وجذع شخص" من D1 ("رجل" ؛ في وضع c-D1 - "طائر") ،

8. المركز الرمادي بأكمله للمنطقة المظلمة الوسطى السفلية D6.

9. "رأس الإنسان" بواسطة D1.

10. الجزء السفلي من "جسم الإنسان" (في الموضع ب - "رأس الفأر").

11. "واحد من الناس".

12. النهايات السفلية D4 ("حذاء بكعب" ، "حوافر").

الجدول الرابع.

1. المنطقة السفلى الوسطى (رأس الحلزون).

2. الحافة السفلية الجانبية ، الجزء الخارجي من المنطقة ذات اللون الرمادي الفاتح ("رأس الكلب" ، "صورة لرجل ذو ناصية").

3. كامل الجزء السفلي الجانبي ("التمهيد").

4. الحافة العلوية المستطيلة ("ثعبان" ، "جذور").

5. كامل المنطقة الجانبية السفلية ذات اللون الرمادي الفاتح ، الجزء الخفيف من "الحذاء" (في الموضع ب - "الكلب").

6. الظلام في "الحذاء" ("الفظ").

7. نتوء صغير في أعلى البقعة ("ملف تعريف المهرج" في الموضع b ، "رأس لاعب الجمباز" في D8).

8. النتوء الجانبي العلوي بأكمله ، بما في ذلك D4 ، بالإضافة إلى قاعدته الداكنة وشريط التوصيل من القاعدة إلى D4 ("رأس الطائر").

9. الشريط المظلم المركزي بأكمله ("العمود الفقري") ،

10. كامل النصف العلوي من البقعة ("رأس الكلب").

11. منطقة الضوء المركزية العلوية ، إما ككل ("رأس الإنسان") ، أو فقط في الجزء البارز منها ("الزهرة").

الجدول الخامس

1. نتوءات مستطيلة مركزية سفلية ("ثعابين") ،

2. المنطقة الجانبية ، بما في ذلك حوالي ثلث نتوءات "الجناح" والجانب الخارجي ("لحم الخنزير" ، "حيوان جري") ،

4. المنطقة العليا المركزية ("رأس الأرنب") ،

5. نصف البقعة بأكملها أو النصف بالكامل تقريبًا ("الجناح") ،

6. المركز كله ("الأرنب") ،

7. الحواف العلوية ("آذان الأرنب").

8. العملية الجانبية العلوية الخارجية ("الساق").

9. الكفاف العلوي للجناح ("الملف الشخصي") مع إمكانية إدراج العمليات الجانبية D3 ، وتشكيل اللحية أو الأبواق الجانبية.

10 - الكفاف السفلي للجناح ("المظهر الجانبي في غطاء مرتفع") ،

الجدول السادس.

1. الجزء السفلي بأكمله ("الجلد") ،

2. الجزء العلوي بأكمله ("طائر").

3. أحد نصفي الجزء السفلي ("رأس ذو أنف طويل" ؛ في الوضع d - "جبل جليد") ،

4. نتوءات علوية على D2 ("أجنحة طائر").

5. الجزء العلوي من البقعة على شكل نتوء مستدير بخطوط رفيعة تمتد منه على الجانبين ("شعيرات") أو بدونها ("رأس ثعبان").

6. الجزء العلوي المركزي الممدود ، المتبقي من جزأين ، بعد استبعاد الجانبي D4 ("الأجنحة").

7. نتوءات صغيرة مركزية سفلية ، اثنتان مركزيتان واثنتان جانبيتان قليلاً ("أعضاء الزهرة" ، "فم الحشرة").

8. نتوء جانبي كبير (رأس الفظ) ،

9. كل شريط مركزي غامق ، يبدأ من أعلى ("العمود الفقري").

الجدول السابع.

1. المنطقة الوسطى ("رأس الوحش") ،

2. إحدى المناطق العلوية أو كلتيهما مع أو بدون النتوءات العلوية ("تسريحات الشعر") ("رؤوس النساء") ،

3. المنطقة العليا أو الوسطى ككل (في الموضع د - "كلب").

4. المنطقة السفلية بأكملها مع أو بدون الإشارة إلى المركز المظلم ("الفراشة") ،

5. منطقة بيضاء متوسطة ("رأس في قبعة مثلثة").

6. جزء مركزي سفلي داكن مع أو بدون منطقة مركزية رمادية تقع أسفل ("رجل" ، "قسم بئر").

7. الحافة العلوية ("ذيل القط").

8. أحد النصفين المتماثلين للمنطقة السفلية D4 بأكملها ("فارس الشطرنج").

9. نتوءات شائكة صغيرة رمادية فاتحة على المنطقة العلوية ("رقاقات ثلجية").

10. المركز الأدنى باللون الرمادي الفاتح ، مأخوذ بشكل مستقل ، أي خارج D6 ("رأس الكلب").

الجدول الثامن.

1. المناطق الوردية الجانبية ("حيوان يمشي").

2. المركز السفلي البرتقالي-الوردي بالكامل ("الفراشة" ، "الزهرة").

3. الجزء العلوي المخروطي الرمادي والأخضر ("الجبل") مع إمكانية إضافة شريط مركزي داكن ومربعات زرقاء تحته ("التنوب") ،

4. تشكيل هيكل عظمي خفيف بين المربعات الزرقاء مع إمكانية إدراج خطوط داكنة أعلى وأسفل مركزية ("العمود الفقري" ، "الصدر").

5. المربعات الزرقاء ، واحد أو كلاهما.

6. معظم النتوءات الجانبية على D2 ("رأس الكلب").

8. النصف الوردي العلوي من D2.

9. الجزء القمي في D3 (نتوءان مدببان في أعلى الطاولة - "شخصان من مسافة بعيدة" ، "منقار").

الجدول التاسع.

1. إحدى المساحات الخضراء المتماثلة.

2. واحدة من أعلى المناطق البرتقالية أو كلاهما.

3. منطقة الإضاءة المركزية بأكملها مع أو بدون الشريط المركزي وبقعتان تشبهان العين ("الفستان" ، "الكمان") ،

4. فقط الأجزاء الجانبية من المنطقة الوردية السفلية ("رأس الإنسان") ،

5. الخط المركزي بأكمله أو جزء منه فقط ، محاط بالمنطقة D3 ، ولكن يسمى بشكل مستقل ("نافورة" ، "قصب") ،

6- المنطقة الوردية السفلية بأكملها ("السحب" ، "القماط") ،

7. أكبر نتوء بني على الجانب الإنسي من D2 ("مخالب السرطان").

8. كلها بنية متفرعة على الجانب الإنسي من D2 (عند تحديدها ، يجب أن تتضمن الإجابة اثنين على الأقل من النتوءات الثلاثة التي تتكون منها - "قرون الغزلان" و "شخصان وشجرة").

9. منطقة صغيرة في D1 ، يحدها جزئياً D2 ("رأس الأيائل").

10. المنطقة الوردية مع الشريط المركزي (أي D6 و D5 ككل ؛ في الوضع c "شجرة").

11. كلا النصفين الأخضر ، ككل ("عظام الحوض").

12. منطقة دائرية للضوء المركزي (الجزء السفلي من D3) مع أو بدون نقطتين شبيهة بالعين ("رؤوس بومة") مضمنة فيها.

13. المناطق العلوية البرتقالية والوسطى الخضراء ككل (D1 + D2).

14. الجزء العلوي من النتوءات الثلاثة المضمنة في D8 (في الموضع d ، يشبه "المفتاح" ، "التمهيد").

الجدول العاشر.

1. بقع زرقاء في الجانب العلوي ("سرطان البحر") ،

2. مناطق مستطيلة خضراء منخفضة بدون مركز ("كاتربيلر") يوحدهم ،

3. مناطق كثيفة داكنة ، تقريبًا في المستوى الأوسط من الخريطة ، خارج المناطق الوردية ("خنفساء") ، أحيانًا مع تضمين بقعة داكنة مرتبطة بالمنطقة الرئيسية في البقعة الصفراء المجاورة ("ظبية").

4. الجزء المركزي السفلي هو أخضر فاتح مع أو بدون تضمين النقاط الداكنة الجانبية ("رأس الأرنب" ، "رجل").

5. المناطق الصفراء الداخلية ("أميبا" ، "كلب جالس") ،

6. منطقة مظلمة مركزية عليا أو كلاهما ("الحشرات").

7. كل الوسط العلوي المظلم.

8. مساحات كبيرة مستطيلة وردية اللون.

9. مناطق زرقاء صغيرة داخل البقع الوردية مع أو بدون بقعة زرقاء صغيرة توحدهم ("المتسلقون")

10. البقع البنية الخارجية السفلية ("كلب مشعر") ،

11. جزء صغير مقلاع في موقع مركزي من المركز البرتقالي ("الكرز").

12. البقع الخضراء العليا ("جندب").

13. المنطقة الخضراء السفلية حدوة الحصان ، أي D2 + D4 ، ككل ("قيثارة").

14. "العمود" المركزي المظلم العلوي ("الجذع المقطوع").

15. المساحات الجانبية الصفراء ("أوراق الخريف").

16. كلا الجزأين الورديين مع الجزء العلوي المظلم من الوسط مع أو بدون تضمين العمود المركزي الداكن D14.

17. منطقة مركزية بيضاء علوية تحدها مناطق وردية) من الجانبين والأزرق D9 من الأسفل مع إدراج D1 بداخلها أو بدون حمل ("البومة البيضاء" ، "السلحفاة").

18. المنطقة الوسيطة بأكملها بين المناطق الوردية المستطيلة تشمل المناطق الملونة الموجودة فيها ، وتشكيل العينين (D5) والشعيرات (D13) ، وما إلى ذلك ("وجه الرجل" ، "رأس الماعز").

إذا قارنا قائمة إجابات D من قبل I.G Bespalko و Klopfer والمؤلفين المشاركين ، فيمكن ملاحظة أنها تتطابق بشكل عام.من بين 108 إجابات D التي قدمها I.G Bespalko ، 90 ، أي 83 ٪ ، موضحة في قائمة 102 D-answer بواسطة Klopfer والمؤلفين المشاركين. في كلتا الحالتين ، تكون الإجابات الأكثر شيوعًا والمقتبسة هي نفسها ، لذا فإن استخدام أي من القائمتين سيعطي نفس عدد الإجابات على التفاصيل المعتادة. الاختلاف الأساسي هو فقط أن الإجابات على الخلفية البيضاء (D3 على II و D5 على VII و D17 و D18 على جداول X) تم تضمينها بواسطة I.G Beslalko في فئة D- الإجابات بسبب كثرة الحدوث ، وفي تصنيف Klopfer والمؤلفين المشاركين ، يتم اعتبارهم إجابات S.

في بعض الأحيان قد يضيف الموضوع إلى D أو ، على العكس من ذلك ، يحذف بقع صغيرة من البقع. إذا كانت هذه التغييرات تشكل جزءًا ضئيلًا من المفهوم ، فلا يزال يتم تسجيل الإجابات على أنها D. يتم أيضًا تسجيل مجموعة من عدة إجابات عادية ، إلا في الحالات التي يكون فيها هذا المزيج غير معتاد.

إجابات على التفاصيل غير العادية.يتم تقييم تلك التفسيرات التي ليست متكاملة ولا عادية وليست ردودًا على الفضاء الأبيض كردود على التفاصيل غير العادية لـ Dd. تقع في عدة فئات:

أ) dd - تفاصيل صغيرة أو دقيقة مفصولة عن بقية البقعة بالمساحة أو الظلال أو اللون ؛

ب) تفاصيل إزالة الحواف التي تستخدم فيها الأكفة فقط ؛ غالبًا ما تكون هذه "ملفات شخصية" أو "خطوط ساحلية" ؛

ج) دي - التفاصيل الداخلية ، حيث يتم استخدام جزء الظل الداخلي للبقع دون الإشارة إلى الحواف ؛

د) د - تفاصيل محددة بشكل غير عادي لا تندرج تحت أي من الفئات المذكورة أعلاه ؛ في الحجم ، يمكن أن تكون كبيرة ، قريبة من W ، أو ، على العكس ، صغيرة ، تقترب من dd (على عكس dd ، حدودها قابلة للنقاش). من بينها ، هناك نوعان مميزان: مع مخططات غير عادية ، لا تقتصر على الصفات الهيكلية للبقع ، ومع مزيج غير عادي من تفاصيل D.

يستخدم دليل Bohm رمزًا واحدًا ، Dd ، لتمثيل كل فئات الردود هذه على التفاصيل غير العادية.

الردود على الفضاء الأبيض.في نظام تصنيف Klopfer والمؤلفين المشاركين ، يُشار إليهم بالرمز S. Bohm يقترح تقسيمهم إلى DZw عادي و DdZw غير عادي (هنا "Zw" من الألمانية "Zwischenfiguren" ، على غرار الإنجليزية "S"). توصل بيك ، الذي أولى اهتمامًا كبيرًا لتقييم تكرار الردود ، إلى استنتاج مفاده أن النقاط البيضاء الكبيرة في الجداول الثاني والسابع والعاشر صحيحة D. وفقًا لقائمة I.G Bespalko أعلاه ، يجب ألا تتضمن إجابات D فقط تفسيرات للتفاصيل البيضاء عالية التردد التي أشار إليها Beck ، ولكن أيضًا مؤشرات المنطقة المركزية البيضاء من الجدول. X. في عملنا ، تم تصنيف الردود على المساحات البيضاء المدرجة في قائمة D-Answers بواسطة I.G Bespalko على أنها D ، والإشارات إلى أي أجزاء خلفية أخرى على أنها S.

عندما تتم الإشارة إلى المساحات البيضاء جنبًا إلى جنب مع النقاط الرئيسية ، يتم استخدام تسميتين لتقييم التوطين ويتم وضع الأول أولاً.

فاتورة غير مدفوعة. سابعا. "إنه محيط به جزر" (هنا "الجزر" هي التعتيم الكامل ، و "المحيط" هو المساحة البيضاء المحيطة به).

فاتورة غير مدفوعة. أنا."قناع مع ثقوب للعيون."

استخدم Rorschach و Bohm تسمية خاصة لما يسمى بالتفاصيل oligophrenic - أجزاء من شخصية بشرية أو حيوانية ، والتي يتم تقديمها حيث يرى معظم الأشخاص الأصحاء شخصًا كاملاً أو حيوانًا كاملاً بسهولة. على سبيل المثال ، في الجدول الثالث ، لا يشير الموضوع إلى شكل الشخص بأكمله ، بل إلى رأسه أو ساقه. افترض رورشاخ في البداية أن مثل هذه الاستجابات وجدت فقط في قلة القلة والأشخاص ذوي الذكاء المنخفض ، ولكن تبين أن هذا الافتراض غير صحيح. باتباع المؤلفين الأمريكيين ، لم نستخدم تسمية خاصة لمثل هذه التفاصيل.

المحددات

وتشمل هذه الخصائص النوعية للاستجابة في الشكل والحركة واللون والضوء والظل. يمكن أن يكون المحدد الوحيد هو المحدد الرئيسي ، أما الباقي فيعتبر إضافي. يُعطى المركز الأول للمُحدد ، والذي يؤكده الموضوع في وصف الإجابة وتطويرها. المحدد الذي ينطبق فقط على جزء من البقعة المشار إليها ، على سبيل المثال ، وفي الإجابة "الدببة ذات القبعات الحمراء" ، أو بسبب موجه ، يتم تقييمه على أنه إضافي. في الحالات الصعبة ، يتم إعطاء الأفضلية للمُحدد الذي سبق ذكره ، وليس المحدد الذي ظهر لأول مرة أثناء المسح. في حالات أخرى ، يأتي الحس الحركي أولاً ، ويأتي اللون في المرتبة الثانية ، ويأتي النسيج ثالثًا. نظرًا لأن الشكل له دائمًا مكان في الاستجابات الحركية ويتم تضمينه في درجات اللون والألوان ، فلا يتم اعتباره محددًا إضافيًا.

استجابات على شكل F.يتم إعطاء درجة النموذج لجميع الردود حيث لا يوجد محدد أساسي آخر (الحركة ، تدرج اللون ، اللون). يتم تطبيق هذا التقدير أيضًا في تلك الحالات التي يكون فيها النموذج غير دقيق ، وغير محدد المدة.

فاتورة غير مدفوعة. أنا."قناع" (أثناء الفحص يشار إلى العينين والأنف وعظام الخد).

فاتورة غير مدفوعة. تاسعا."إنه شيء مجرد ، توازن" (عند السؤال ، يُشار إلى أن هذا هو الجواب).

خص رورشاخ الردود بـ F + جيد و F- سيئ. اقترح تعريف الأشكال الجيدة بطريقة إحصائية وأن ينسب إليها تلك الإجابات المشكّلة التي غالبًا ما يتم تقديمها من قبل الأشخاص الأصحاء. "يتم أيضًا تصنيف أي شيء أفضل من هذه الإجابات الموحدة على أنه F + ، وكل ما يتم رؤيته بشكل أقل وضوحًا يتم تصنيفه على أنه F-." هنا ، تشير كلمة "أفضل" إلى تطابق جيد بين مفهوم الصورة الذي يقترحه الموضوع وتكوين البقعة الذي يستخدمه.

من بين الردود ذات الشكل السيئ ، يتم تمييز F غير الدقيق و F- غير محدد ، الأول ، ببيان معين ، يفتقر إلى التشابه مع نقطة (على سبيل المثال ، الإجابة "تحمل" على بقعة تبدو مختلفة تمامًا). تتضمن هذه الفئة معظم الاستجابات التشريحية ، مثل "الحوض" أو "الصدر" في الجدول. 1. في الحالة الثانية ، لا يوجد يقين من المنطق: "شيء تشريحي" ، "نوع من حيوان ما قبل التاريخ." بالنسبة للإجابات الجغرافية مثل "البلد" ، "نوع من الأرخبيل" ، عندما لا يكون هناك تجسيد ، ولكن هناك بعض التشابه مع الصورة على الفور ، يتم تطبيق درجة F ±.

إذا كان الموضوع يحدد البقع الجانبية على الطاولة. الثامن باسم "حيوانين" ، عند السؤال يجب توضيح: "أي نوع من الحيوانات هذه؟". عند تجسيد الإجابة ، يتم وضع F + ، وإلا - F-.

تتوفر قائمة تقريبية بالإجابات الجيدة والسيئة ، المعدة للمبتدئين من رورشاخستس ، في دراسات Losley-Usteri و Bohm.

ردود الحركة (م).تنشأ بمساعدة engrams الحركية ، أي أفكار حول الحركات التي سبق أن شاهدها أو اختبرها الشخص نفسه. في كثير من الأحيان ، يقوم الموضوع نفسه بالحركات المناسبة بذراعيه وجذعه. يعتقد بوم أن الاستجابات للحركة دائمًا ما تكون متعاطفة مع الأشخاص وهناك دائمًا هوية وراءهم. إنه يشير إلى الاستجابات الحركية ليس فقط الحركات البشرية ، ولكن أيضًا حركات الحيوانات المجسمة والحيوانات المجسمة. تشمل الحيوانات مجسمات الدببة والقرود والكسلان. لكن تحركاتهم مشفرة على أنها M فقط إذا كانت تشبه الحركات البشرية. "تسلق الدببة الجدار" على الطاولة. الثامن غير مشفر مثل M ، لأن حركاتهم لا تشبه حركات الإنسان. (من الجدير بالذكر أن المؤلفين الأمريكيين يقيّمون تصرفات الحيوانات التي تشبه البشر ليس كـ M ، ولكن كـ FM.) تشمل الحيوانات المجسمة شخصيات مشهورة من الكتب والأفلام (Cheburashka و Hare و the Wolf من الرسوم المتحركة "فقط انتظر!") ، والتي تعتبر أفعالها وكأنها إنسان.

لا تعكس استجابات M دائمًا شخصًا متحركًا. كما أن التعود على وضع معين من الجسم ، مثل استجابة "المرأة النائمة" ، يرتبط أيضًا بالإحساس الحركي. تتضمن إجابات M أيضًا مؤشرات لأجزاء من شخصيات بشرية مرئية أثناء العمل ("يدان بإصبع سبابة مرتفعة"). يشير المؤلفون الأمريكيون إلى M وأوصاف تعابير الوجه البشرية ("شخص ما يخرج لسانه" ، "وجوه مشوهة") ، لكن عددًا من المؤلفين يوصون بعدم تشفير تفسيرات الوجه على أنها حركية. وبحسب شاختل ، فإن أوصاف تعابير الوجه لا تعكس إسقاط المرء لمشاعره ، بل موقف الآخرين الذي يتوقعه الموضوع تجاهه.

في الحالات التي تظهر فيها الحركات أو الموقف أثناء الاستجواب ردًا على الأسئلة الرئيسية ، أو تُنسب إلى شخصية بشرية معبر عنها في رسم أو كاريكاتير أو تمثال ، أو يتم الإشارة إليها في كائنات بشرية صغيرة تشغل مكانًا ضئيلًا في المفهوم العام ، يتم إعطاء M كتقييم إضافي.

يتم تشفير حركات الحيوانات على هيئة FM.

يتم تقييم حركات الجماد ("البساط الطائر" ، "الزهرية المتساقطة") بالرمز m.

إجابات ملونة.اعتمادًا على المجموعة مع النموذج ، يتم تشفيرها كـ FC و CF و C.

يتم ملاحظة استجابات لون النموذج FC عندما يسود النموذج ، ويكون اللون ثانويًا ، على سبيل المثال ، "جراد البحر المسلوق" - على بقعة صفراء (اللوحة 9) و "جندب" - على بقعة خضراء عليا (الجدول X). إجابة "الفراشة" على البقعة الحمراء المركزية (الجدول 3) هي في معظم الحالات إجابة بالصيغة F + ، ولكن يتم تشفير "الفراشة الاستوائية" لنفس البقعة مثل FC. استجابة "الدببة القطبية الحمراء" للمناطق الوردية الجانبية (الجدول الثامن) هي استجابة F + لأن اللون المستخدم ليس لون الكائن في حالته الطبيعية. (يصنف المؤلفون الأمريكيون مثل هذه الردود على أنها "لون قسري" ويعينونها على أنها F C.)

يمكن أن تكون استجابات FC في حالة سيئة أيضًا. في هذه الحالة ، يقوم الموضوع بتسمية كائن ملون معين ، لا يتوافق شكله مع الخطوط العريضة للبقعة المستخدمة.

إذا كانت إجابة الشكل واللون تنطبق فقط على جزء من المفهوم ("قبعات المهرج الملونة" في الجدول 2) ، أو إذا كانت البقعة المشار إليها بالكامل ملونة ويستخدم اللون فقط لجزء من المفهوم (على سبيل المثال ، "الديوك" على البقع الحمراء في الجانب العلوي من الجدول 3 ، "لأن لديهم مشطًا أحمر") ، يتم احتساب FC كعلامة إضافية.

يتم تحديد استجابات تكوين اللون لـ CF بشكل أساسي من خلال اللون ، بينما يتراجع الشكل إلى الخلفية ويكون غير محدد ("السحب" ، "الزهور" ، "الصخور" ، إلخ). استجابات التليف الكيسي النموذجية هي "الشجاعة" أو "الانفجار" في الجدول 1. تاسعا. "الجليد الطافي" و "البحيرات" في المربعات الزرقاء في الجدول. ثامنا.

فاتورة غير مدفوعة. ثامنا. "المرجان".

فاتورة غير مدفوعة. الثامن ، منطقة وردية جانبية. "ايس كريم فراولة".

يتم تحديد الاستجابات الأولية للون C فقط من خلال اللون. هذا هو "الدم" و "النار" لأي بقعة حمراء ، "السماء" لأي "غابة" زرقاء لأي أخضر. ولكن إذا كان هناك أي عنصر شكل ("بقع الدم" ، "غابة على خريطة جغرافية" ، "يرسم على لوحة الفنان") ، يتم تشفير الإجابة على أنها CF.

يقدم المؤلفون الأمريكيون معايير أكثر صرامة لهذه الفئة من الإجابات ويعينون بالرمز "C" فقط تلك الإجابات الملونة غير المتمايزة التي ، عند تقديمها مع الجداول ، تكرر عدة مرات. يقومون بتشفير الاستجابة الفردية "الدم" مثل CF. لذلك ، في بروتوكولاتهم ، يكون الرمز "C" نادرًا وله معنى مرضي خاص.

إذا كانت الإجابة تتكون من تسمية أو سرد ألوان مختلفة ، فسيتم تشفيرها كـ "تسمية لون" - Cn. في هذه الحالة ، يجب أن يثبت المسح أن هذا رد وليست ملاحظة.

فاتورة غير مدفوعة. x."هنا شيئان أزرقان ، اثنان أصفر واثنان أحمر."

هـ. "هل يمكنك إخبارنا بأي شيء آخر عما تراه على هذه الطاولة؟"

E. "ماذا يمكن أن يكون (البقعة الزرقاء في الجانب العلوي)؟"

أنا "إنها زرقاء".

نادرًا ما تظهر تسمية الألوان عند البالغين الأصحاء ، ولكنها أكثر شيوعًا في حالات الصرع أو الخرف العضوي أو الخرف الفصامي.

استجابات الألوان اللونية هي تلك التي يتم فيها استخدام الأجزاء السوداء أو البيضاء أو الرمادية من الجداول كخصائص لونية للكائن. يتم تشفيرها كـ FC "و C" و F و C "اعتمادًا على الدمج مع النموذج.

فاتورة غير مدفوعة. الخامس."مضرب".

E. "ما الذي يجعلها تبدو وكأنها خفاش؟"

أنا "سوداء. الضلوع التي تحمل الأجنحة مرئية.

فاتورة غير مدفوعة. سابعا."دخان اسود".

0.0 W K C- دخان

إجابات Chiaroscuro. يختلف تفسير الدرجات الأغمق والأفتح من الحقول الرمادية واللونية بواسطة Bohm والمؤلفين الأمريكيين اختلافًا كبيرًا عن بعضهم البعض. سنحدد أولاً بعبارات عامة المبادئ الأساسية لتفسير Bohm لاستجابات الصبغة ، ثم سنحلل بمزيد من التفصيل الطرق الأكثر تفصيلاً التي يصنف بها المؤلفون الأمريكيون هذه الردود.

يقسم Bohm استجابات الصبغة إلى مجموعتين رئيسيتين: استجابات صبغة F (C) واستجابات Chiaroscuro. تتميز الأولى بحقيقة أن الموضوعات الموجودة داخل المنطقة المحددة من البقعة تبرز كل ظل وتراعي أولاً حدوده ، وثانيًا ، لونه. غالبًا ما تكون هذه التفسيرات منظورات ، على سبيل المثال ، في الجدول. الثاني: زقاق حديقة تحت أشعة الشمس الساطعة ، تحدها أشجار داكنة تتدلى فوق الزقاق. يضيق الشارع في المنظور ويصبح مسارًا ضيقًا في المسافة.

مع إجابات المجموعة الثانية ، لا يُنظر إلى الظلال الفردية ، ولكن هناك انطباع عام منتشر لإدراك الضوء والظلام على الطاولة. اعتمادًا على التركيبة مع الشكل ، يتم ترميزها كـ FCh ("جلد الحيوان" في الجدولين الرابع والسادس) ، ChF ("الفحم" في الجدول الأول ، "الأشعة السينية" في الجدول الرابع ، "السحب العاصفة" في الجدول السابع) و Ch ("الدخان" ، "البخار" ، "الثلج القذر" ، "الضباب").

يقسم Kloepfer وآخرون الاستجابات على chiaroscuro إلى ثلاث فئات رئيسية: C - hue يعطي انطباعًا عن السطح أو الملمس ، K - hue يعطي انطباعًا عن ثلاثية الأبعاد أو العمق ، k - hue يعطي انطباعًا بوجود مساحة ثلاثية الأبعاد مسقطة على مستوى ثنائي الأبعاد. اعتمادًا على مجموعة هذه الفئات مع النموذج ، يتم تشكيل أنواع مختلفة من استجابات الصبغة.

يتم تطبيق درجة FC عندما يكون السطح أو الملمس متمايزًا بدرجة كبيرة ، أو يكون للكائن ذي الصفات السطحية أو الملمس شكل معين. وهذا يشمل الإجابات بتسمية فراء الحيوانات أو الحرير أو الساتان أو الأشياء المصنوعة من الرخام أو الفولاذ.

فاتورة غير مدفوعة. سابعا، المنطقة الوسطى. "دمية دب".

فاتورة غير مدفوعة. الثاني ،أعلى منطقة حمراء. "جوارب صوف حمراء".

D F C Fc Obj 2.0.2 تحديث

فاتورة غير مدفوعة. السادس. "بساط فرو" (يرى تجعيد الشعر الرفيع).

يتم إعطاء نفس التصنيف لـ "شفافية السيلوفان" ، للحصول على تأثير ضوئي على سطح مصقول ، للاستجابات حيث يتم استخدام تمايز تشياروسكورو دقيق لتحديد أجزاء من الكائنات ، مثل ملامح الوجه ، وحيث يخلق تأثيرًا منخفضًا متباينًا ثلاثي الأبعاد يشبه الإغاثة. على العكس من ذلك ، في الحالات التي يكون فيها الفرق بين الأسطح أكثر تأكيدًا ، يتم إعطاء الدرجة "FK".

فاتورة غير مدفوعة. أناالمنطقة الوسطى بأكملها. "راقصة في قميص شفاف".

يتم تقييم الإجابة "الدمية" لنفس المكان (الشخص الذي يرى الشجرة من خلال الملابس)

حيث تم التأكيد هنا على المسافة بين السطوح.

فاتورة غير مدفوعة. ثالثا، العمليات الخفيفة في الجزء السفلي. "جليد" (يشير الاستطلاع إلى أن تأثير الشفافية يجعلها رقاقات ثلجية).

dd Fc Icicle 1.5

فاتورة غير مدفوعة. السادس، الجزء العلوي المستطيل المركزي. "عمود سرير لامع بمقبض منحوت."

فاتورة غير مدفوعة. السابع ،المنطقة الوسطى اليسرى. "مهرج المحكمة. يقول شيئًا مضحكًا وشريرًا "(يرى القبعة ، يفتح الفم ، الشفة ، الأسنان).

فاتورة غير مدفوعة. سابعا."تماثيل نصفية منحوتة لنساء على رؤوسهن ريش ، موجهة للأمام."

W Fc M (Hd) 3.0.0 تحديث

فاتورة غير مدفوعة. الثامن ،بقعة حمراء مركزية. "فقرة" (ترى الظلال).

في الحالات التي يتم فيها رفض تأثير النسيج من قبل الأشخاص أو إعطاء الإجابة على طول الخطوط ، لا يتم استخدام درجة Fc.

فاتورة غير مدفوعة. الثامن ،مناطق وردية جانبية. "حيوانات فروي تتسلق شيئًا ما" ("فروي" بسبب عدم انتظام الخطوط العريضة ، حيث يرى شعيرات صغيرة واقفة من الفراء).

D W F M A R 2.5

يستخدم خطًا خارجيًا ، وليس chiaroscuro ، ولا يتضمن أي نسيج.

يتم إعطاء تقدير cF في الحالات التي يكون فيها تأثير الجلد نفسه غير متمايز بدرجة كبيرة. هذه هي قطع محددة إلى أجل غير مسمى من الفراء والصخور والعشب والشعاب المرجانية والثلج.

فاتورة غير مدفوعة. السادس."صخرة" (يُشار في المسح إلى أنها خشنة ولها لون صخرة).

WcF C "F Rock 0.5

هنا يتم دمج تأثير النسيج مع كائن ذي شكل غير محدد.

يتم إعطاء علامة c في تلك الحالات التي يتجاهل فيها الموضوع تمامًا أي عنصر من عناصر النموذج ، ويركز فقط على تأثير السطح ، ويكرر هذا النوع من الإجابات أكثر من مرتين. أمثلة على هذه الإجابات: "ثلج" ، "شيء معدني". هذه المجموعة النادرة من استجابات الصبغة تحدث فقط في الأمراض الشديدة.

يتم تطبيق درجة FK عندما يساهم chiaroscuro في تأثير العمق. يتطلب هذا ما لا يقل عن ثلاثة حقول متجاورة ، يتم استخدام اختلاف الصبغة منها لتشكيل المفهوم. تتضمن هذه الاستجابات الشجيرات والأشجار المنعكسة في الماء ، ومناظر التضاريس التي تُرى أفقياً أو من طائرة ، وجميع الاستجابات عندما يكون أحد الأشياء أمام الآخر ويتم التأكيد على المسافة بينهما.

فاتورة غير مدفوعة. الثاني ،أعلى منطقة حمراء. "سلم حلزوني" (يشير إلى الظلال).

يتم استخدام تقدير KF حيث يتم تضمين شكل معين في مفهوم الانتشار.

فاتورة غير مدفوعة. سابعا."سحاب".

فاتورة غير مدفوعة. سابعا."حلزون الدخان".

W KF mF دخان 0.5

إذا تم تحديد السحب فقط من خلال مخططات غامضة ولم يتم استخدام أي ألوان ، فلن يتم تطبيق درجة KF.

تشير درجة K إلى استجابات تملأ الفراغ للضوء والظلام (على سبيل المثال ، "الأضواء الشمالية" في الجدول السادس) ، أو الانتشار بدون شكل. معيار الانتشار: يمكن ثقبه بسكين دون تقسيمه إلى أجزاء. هذه هي "ظلام" غير متمايز ، "ضباب" ، "دخان" و "غيوم".

تُستخدم درجة Fk بشكل أساسي للإشارة إلى الخرائط الطبوغرافية والأشعة السينية عندما تشير إلى كيان معين (دولة ذات شكل جغرافي معين ، أشعة سينية للصدر مع أضلاع). إذا كان الجزء المشار إليه من الخريطة لا ينتمي إلى بلد معين ، ولم يتم تمييز بعض التكوينات التشريحية على الأشعة السينية ، فسيتم تشفير هذه الإجابات على أنها RF. وأخيرًا ، إذا كانت الإجابة "X-ray" لا تتضمن نموذجًا على الإطلاق وتم تقديمها لثلاثة جداول على الأقل ، فسيتم الإشارة إلى هذه الإجابة بالرمز k.

ح - شخصيات بشرية ، كاملة أو كاملة تقريبًا ،

(ح) - شخصيات بشرية خالية من الواقع ، أي مقدمة كرسومات ،

الرسوم الكاريكاتورية أو المنحوتات أو كمخلوقات أسطورية (الوحوش ،

(HD) - أجزاء من الشخصيات البشرية ،

أ - شكل حيوان ، كامل أو شبه كامل ،

(أ) - حيوان أسطوري ، وحش ، كاريكاتير ، رسم حيوان ،

Ad - أجزاء من حيوان ، عادة الرأس أو الكفوف ،

في - الأعضاء الداخلية البشرية (القلب ، الكبد ، إلخ) ،

أو الجزء السفلي من الجسم

Obj - الأشياء التي صنعها الناس ،

Aobj - أصناف مصنوعة من مواد حيوانية (جلد ، فرو) ،

آات - الأعضاء الداخلية للحيوانات ،

الغذاء - الطعام ، مثل اللحوم والآيس كريم والبيض (الفواكه والخضروات

النباتات) ،

ن - المناظر الطبيعية ، المنظر الجوي ، غروب الشمس ،

الجغرافية - الخرائط والجزر والخلجان والأنهار ،

رر - النباتات بجميع أنواعها ، بما في ذلك الزهور والأشجار والفواكه والخضروات وأجزاء النباتات.

القوس - الهياكل المعمارية: منازل ، جسور ، كنائس ، إلخ ،

الفن - رسم الأطفال ، والألوان المائية ، حيث لا يوجد ما يتم رسمه محددًا

القيمة المطلقة - مفاهيم مجردة: "القوة" ، "القوة" ، "الحب" ، إلخ.

BL - الدم ،

Ti - النار ،

Cl - السحب.

يُشار إلى الأنواع النادرة من المحتوى بكلمات كاملة: دخان ، قناع ، شعار ، إلخ.

أصالة الإجابات

وفقًا لتكرار الإجابات ، يتم ملاحظة نقيضين فقط: الأكثر شيوعًا ، أو الأكثر شيوعًا ، والأندر - الإجابات الأصلية. من خلال الإجابات الشائعة ، كان Rorschach يعني التفسيرات التي يقدمها كل موضوع ثالث. يعتبر معظم المؤلفين أن إجابات كل موضوع سادس تحظى بشعبية.

يتم تحديد شعبية الإجابات إلى حد كبير من خلال العوامل الإثنوغرافية ، وبالتالي فإن قوائم P من قبل مؤلفين مختلفين تختلف إلى حد ما عن بعضها البعض. نقدم أدناه قائمة بالإجابات التي تلقاها أي. الحد الأدنى للتردد P يساوي 16٪ ، أي 1/6 من عدد الموضوعات.

جدول R- إجابات٪

أنا 1. بات (كل بقعة) 38.2

2. الفراشة (كل بقعة) 25.5

3. بيتل (المنطقة الوسطى بأكملها) 22.5

II 4. أي رباعي الأرجل في الوضع الطبيعي أو الجانبي 31.5 III 5. شخصان (المنطقة المظلمة بأكملها في الوضع الطبيعي). واحد من 66.7 "شخص" هو أيضًا R

6. الفراشة أو ربطة العنق (المنطقة الحمراء الوسطى) 46.1

7. مخلوق بشري أو بشري بأذرع مرفوعة (لكامل المنطقة المظلمة البالغة 20.6 في وضع مقلوب)

8. الجزء الأمامي من الحشرة ، يطير ، خنفساء (فوق المنطقة المظلمة بالكامل 20.6 مقلوبًا)

IV 9. جلد الفراء أو سجادة الفراء (كل بقعة) 21.6

الخامس 10. بات (كل بقعة) 60.8

11. الفراشة (كل بقعة) 48.5

VI 12. الجلد ، ملابس الفراء ، سجادة من الفرو (كلها بقع أو بدون أعلى D) 40.2

سابعا 13. رؤساء أو وجوه النساء (كلاهما أو منطقة واحدة عليا ، تسمى 33.3

بشكل مستقل أو مدرج في مواقع أكبر)

14. رأس الحيوان في وضع الطاولة المعتاد (في المنطقة الوسطى) 24.5

ثامنا 15. أي نوع من الثدييات (المناطق الوردية الجانبية) 82.4 X 16. أي حيوان متعدد الأرجل: العنكبوت ، الأخطبوط ، الخنفساء (البقع الزرقاء الجانبية العلوية) 60.8

17. رأس أرنب (المنطقة الوسطى السفلى باللون الأخضر الفاتح) 16.2

18. فرس البحر مقلوبًا (مناطق مستطيلة خضراء مركزية) 30.0

19. الخنافس ، الحشرات (نقطتان مركزيتان داكنتان متماثلتان في المنطقة الوسطى العليا ، تؤخذان مع أو بدون منطقة تشبه الجذع توحدهما) 17.2

20. خنفساء ، سلطعون ، علامة (منطقة جانبية داكنة في المستوى الأوسط من الجدول) 27.5

تحدث الاستجابات الأصلية مرة واحدة تقريبًا من كل 100 استجابة في الأفراد الأصحاء. اعتمادًا على وضوح الإدراك ، يتم تقسيم الردود الأصلية إلى Orig + و Orig-. هناك إجابات مطورة في الأصل وإجابات أصلية ، بسبب خصوصيات الإدراك. يعكس الأخير انحرافات عن طرق الإدراك المعتادة: غالبًا ما يكون هناك مزيج من الشكل والخلفية.

تقييم مستوى النموذج

من الواضح أن تقسيم الردود إلى شعبية وأصلية ، وكذلك الردود بشكل جيد وسيئ ، يعطي فقط تقديرًا تقريبيًا للغاية لجودة الردود. من الواضح أن الاستجابات الاندماجية للبقع ، والتي تشمل إدراك التفاصيل الفردية ودمجها في مفهوم واحد ، هي إجابات ذات جودة أعلى من الردود الشائعة للهيكل البسيط ، حيث تُعتبر المنطقة بأكملها أو منطقتها نوعًا من الوحدة غير المتمايزة. ولكن كيف تقيم درجة وضوح الإدراك وتعكس مستوى تمايزه وتعقيده؟ تم اقتراح العديد من الطرق لحل هذه المشكلة.

وصف Beck مفهوم النشاط التنظيمي (Z) ، أي القدرة على إدراك المكان بأكمله ككل ، أو رؤية التفاصيل المجاورة أو المنفصلة فيما يتعلق ببعضها البعض ، أو تضمين المساحات البيضاء بين النقاط استجابةً لذلك. تظهر علامات النشاط التنظيمي المدرجة بشكل مختلف على جداول مختلفة: على سبيل المثال ، من السهل إعطاء إجابة شاملة لبعض الجداول ، ولكن من الصعب مقارنة التفاصيل الفردية مع بعضها البعض ، وعلى العكس من ذلك ، نادرًا ما يتم تقديم إجابات شاملة ، وترتبط التفاصيل الفردية ببعضها البعض دون صعوبة كبيرة. اقترح بيك مقياس تسجيل شرطي لأي مظهر من مظاهر مثل هذا النشاط في كل من الجداول. نظامه معروف باهتمامه ، لكنه لم يحل مشكلة تقييم جودة الإجابات.

اقترح فريدمان تقييم مستوى الشكل اعتمادًا على نضج الإدراك البصري ، وقد صاغ Meili-Dvoretsky سماته الرئيسية - الوضوح والتمايز والتنظيم الجيد. لذلك ، قام بتقسيم الإجابات الشاملة بشكل جيد إلى ثلاث فئات. وأشار إلى أفضل الإجابات (W ++) تلك التصورات التي تم فيها تقسيم حقل واحد في الجداول الأول والرابع والخامس والسادس والتاسع إلى الأجزاء المكونة له ، ثم دمجها منطقيًا في إجابة واحدة يمكن رؤيتها بوضوح. أمثلة على هذه الإجابات: علامة التبويب. أنا - "ثلاثة رقصات" ، علامة التبويب. الخامس- "حمار مع حمولة على ظهره".

في الردود من النوع W + ، يتم دمج حقلين منفصلين أو أكثر مفصولة بمسافة بيضاء في الجداول II و III و VII و VIII و X في استجابة واحدة واضحة للعيان. على سبيل المثال ، علامة التبويب. ثالثًا - "ينحني شخصان ويلتقطان شيئًا".

الإجابات من النوع Wm (المتوسط) معطاة للحقول الفردية ، أي للجداول الأول والرابع والخامس والسادس والتاسع ، ولكنها لا تشمل التحليل متبوعًا بالتوليف. على سبيل المثال ، علامة التبويب. أنا - "الفراشة" ، علامة التبويب. رابعا - "جلد الحيوان".

يجب التعرف على التقييم الأكثر نجاحًا لمستوى النموذج الذي اقترحه Klopfer والمؤلفون المشاركون ، والذين تمكنوا من تضمين ثلاثة مكونات مختلفة فيه: 1) وضوح الإجابات ، 2) تطويرها (المواصفات) و 3) التنظيم.

وفقًا للمكون الأول ، يتم تقسيم جميع الإجابات إلى واضحة وغير محددة وغامضة ، تتوافق مع مفاهيم F + و F ± و F- في التفسير الكلاسيكي. الإجابات الواضحة هي تلك التي يتم فيها تطبيق مفهوم ذي شكل معين على رقعة يتطابق مخططها مع الشكل المحدد (على سبيل المثال ، "الساحرة" باللون البرتقالي D من الجدول 9 تتوافق مع الخطوط العريضة للرأس والجسم والقبعة المخروطية). في الإجابات الغامضة ، يشير المفهوم نفسه إلى أشياء مختلفة في الشكل ("زهرة" ، "سحابة" ، "جزيرة") بحيث يمكن لأي بقعة أو جزء منها أن تلائمها. الاستجابات الغامضة هي تلك التي يشير فيها مفهوم شكل معين إلى جزء من بقعة ذات تكوين مختلف ، أو يشير المفهوم الغامض إلى بقعة لها شكل محدد بشكل خاص. على سبيل المثال ، الإجابة "السحب عند غروب الشمس" على المناطق الوردية الجانبية للجدول. يجب تصنيف VIII على أنه غامض ، حيث ينطبق مفهوم الشكل غير المحدد ("السحابة") هنا على بقعة تشبه حيوانًا بشكل واضح.

يمكن تحسين وضوح المقارنة أو تدهوره اعتمادًا على التصميم أو المواصفات المقدمة للمواضيع. تشهد تطورات التصميم على الإدراك المتباين للغاية. يقارنون المفاهيم بعناية أكبر مع الخطوط العريضة لبقعة (على سبيل المثال ، يشار إلى أجزاء جسم الحيوان وتفاصيل الملابس البشرية) أو المحددات (اللون ، والظلال ، والحركة) المستخدمة التي يتم دمجها مع الشكل الجيد (FC ، FC ، FK).

لا تؤدي التطورات غير ذات الصلة إلى تحسين أو تفاقم وضوح المفهوم في الحال. على سبيل المثال ، علامة التبويب. تاسعاً ، بقعة برتقالية: "ساحرة. ها هي قبعتها. هذه القبعة لها قمة وحافة مدببة ". هنا "القبعة" تطور بنّاء ، بينما "القمة" و "الحواف" لا علاقة لها بالموضوع ، لأنها تشير إلى مفهوم القبعة ؛ فاتورة غير مدفوعة. الثالث: "شخصان ينحنان لبعضهما البعض. هنا أرجلهم وظهرهم منحني. هنا يتم الإشارة إلى الموقف بالفعل من خلال حقيقة أن الناس "ينحنون" ، والباقي لا يضيف أي شيء للإجابة. مؤشرات اللون للأشياء التي لا تحتوي بالضرورة على هذا اللون ("السترة الخضراء" ، "الفراشة الحمراء") ، والتطورات ذات الطبيعة اللفظية البحتة التي لا تحسن تطابق المفهوم مع المكان هي أيضًا غير ذات صلة. أخيرًا ، هناك تطورات تضعف أو تدمر مستوى الشكل. على سبيل المثال ، في الجدول. يجيب الطفل الخامس البالغ من العمر 5 سنوات:

"بات" ، لكنه يرى الساقين ليس فقط من الأسفل ، ولكن أيضًا من الجانبين.

يتم التعرف على أي إجراء يستخدمه الموضوع لدمج الأجزاء المختلفة من البقعة في مفهوم ذي معنى أوسع كزيادة في مستوى الشكل. يمكن أن يتجلى تفاعل الصور في الحركة أو الموقف أو الرمزية.

يتم الحكم على النموذج على مقياس يتراوح من -2.0 إلى 0.0 إلى +5.0. يتم إجراء التقييم على مرحلتين: 1) تحديد الدرجة الرئيسية و 2) إضافة 0.5 نقطة لكل تطوير بناء أو لتنظيم ناجح وطرح 0.5 نقطة لكل تطور يحط من ملاءمة المفهوم للمكان.

يتم إعطاء درجة أساسية 1.0 للمفهوم الذي يلبي الحد الأدنى من المتطلبات لإجابة "مميزة". هناك ثلاثة أنواع من هذه الردود.

أ. الردود الشعبية.

ب. إجابات على المستوى الشعبي ، تُعطى غالبًا لأجزاء واضحة تمامًا من الموقع وتتطلب نفس المستوى من القدرة التنظيمية مثل الإجابات الشائعة نفسها:

"اليدين" على النتوءات العلوية التي تشبه المخلب (اللوحة الأولى) ،

"الفراشة" على البقعة الحمراء السفلية (الجدول الثاني) ،

"سرطان البحر" في وسط الظلام السفلي (اللوحة الثالثة) ،

"الرئتين" على البقعة الحمراء المركزية (الجدول الثالث) ،

"أحذية طويلة" على الأجزاء الجانبية السفلية (الجدول الرابع) ،

"رأس حيوان" إلى المنطقة الوسطى السفلى (الجدول الرابع) ،

"الساق الأنثوية" في الجزء العلوي الخارجي العلوي (اللوحة الخامسة) ،

"الفراشة" في الجزء العلوي بأكمله (الجدول السادس) ،

"رأس حيوان" على إحدى المساحات الخضراء المتماثلة (اللوحة التاسعة).

ب- المفاهيم التي تتطلب القليل من الخيال أو القدرة التنظيمية ، بغض النظر عن تكرار مواجهتها. تتضمن هذه المفاهيم أشكالًا غير محددة. على سبيل المثال ، "الفراشة" - في أي حقل به "جسم" مركزي صغير ضيق و "أجنحة" متناظرة على الجانبين ، و "شجرة" - في أي بقعة بها "جذع" ضيق وجزء أعرض في الأعلى ، "عنكبوت" أو "سلطعون" - في أي بقعة مستديرة بها عمليات ، "سمكة" - في أي بقعة مستطيلة ضيقة.

يتم إعطاء الدرجة الأساسية 1.5 للمفاهيم التي تتجاوز الحد الأدنى من متطلبات الوضوح ، أي التي تتضمن شكلًا مميزًا. عادةً ما تتضمن الدرجة 1.5 أربع خصائص أساسية أو أكثر للشكل ، في حين أن النتيجة 1.0 هي ثلاثة فقط ، وأحيانًا اثنتان. على سبيل المثال ، الملف الشخصي البشري يتضمن على الأقل الأنف والفم والذقن والجبهة كلها مدرجة في مخطط واحد. لا يأخذ التقييم في الاعتبار تعقيد النموذج فحسب ، بل أيضًا النسب. يتضمن الشكل البشري جسمًا طويلًا ضيقًا نسبيًا ، ورأسًا دائريًا ، وأرجلًا ، وربما أذرعًا أصغر. الشكل المحدد للحيوان "الجحر الاسكتلندي" هو شكل أكثر تميزًا من مجرد "كلب".

يتم إعطاء درجة أساسية تبلغ 0.0 للردود غير المحددة بالشكل. هذه إجابات نادرة إلى حد ما C و Cn و c و C و K و k وما إلى ذلك.

يتم إعطاء الدرجة الأساسية 0.5 للردود غير المحددة حيث لا يتم إبطال النموذج تمامًا. هذه هي الإجابات F ± ، CF ، C "F ، cF ، KF ، RF. أمثلة:" ورقة "،" الجزيرة "،" الرسم "،" الكبد "،" الرئتين ".

يتم إعطاء درجة أساسية قدرها -0.5 عند تعيين مفهوم غير محدد لحقل محدد بالهيكل ، مثل البقعة الحمراء المركزية في الجدول 1. تم تصنيف الثالث على أنه "دم" أو "نار".

يتم إعطاء درجة أساسية تبلغ -1.0 للاستجابة حيث يبذل الموضوع بعض الجهد لمطابقة المفهوم مع الشكل الموضعي ، لكنه يفشل في تلبية الحد الأدنى من المتطلبات للقيام بذلك. عادة ما يتم إجراء مثل هذا التقييم للتركيبات المترابطة.

يتم منح الدرجة الأساسية -1.5 للردود Confabulatory المصنفة على أنها DW.

يتم إعطاء الدرجة الأساسية -2.0 للإجابات حيث لا يتطابق المفهوم مع المكان ولا يتم بذل أي جهد لمطابقته. العديد من هذه الإجابات هي مثابرة ، شكلها لا يتوافق مع الخطوط العريضة للبقعة والتي لا يقدم الموضوع أي تفسير لها.

تضيف كل مواصفات تصميم وكل مؤسسة تصميم 0.5 إلى النقاط الأساسية. عادةً ما يتم إجراء مثل هذه الإضافات على الدرجات 1.0 أو 1.5 ، ونادراً - إلى الدرجات 0.0 أو 0.5. الحد الأعلى للدرجة 5.0 ، المواصفات الإضافية لا تحصل على نقاط إضافية. في الوقت نفسه ، يجب التعبير عن المواصفات: أ) بشكل عفوي في الإجابة أو في الاستبيان ، ولا تنشأ استجابة للأسئلة الإرشادية ؛ ب) يجب أن تتجاوز العناصر الشكلية الأساسية للمفهوم (على سبيل المثال ، تتضمن الإجابة "الخفافيش" الأجنحة والجسم والساقين ، والمواصفات هنا ستكون تقسيم الأجنحة والتأكيد على اللون الداكن) ؛ ج) يجب أن تكون مستقلة ("العيون" و "الحاجبان" مواصفات واحدة ، وليست اثنتين). بالنسبة للمنظمة ، يتم إعطاء بدل واحد فقط لكل إجابة.

على سبيل المثال ، علامة التبويب. الثاني: "كلبان على رجليهما الخلفيتين يتلامسان بأنوفهما". النتيجة الأساسية 1.0 (إجابة شائعة) + 0.5 لتربية الموقف + 0.5 للأنوف + 0.5 للتنظيم (يرى الكلاب فيما يتعلق ببعضها البعض) = 2.5 ؛ فاتورة غير مدفوعة. الثاني ، بقعة وسط بيضاء وسطية وفوقها منطقة رمادية: "أرنب أبيض سمين كبير ، وها هي أذناه". الدرجة الأساسية 1.5 + 0.5 لـ "أبيض" + 0.5 لـ "سميك" (الآذان بالفعل جزء من مفهوم الأرنب) = 2.5.

تعمل كل مواصفة إضعاف ، بما في ذلك عنصر تنظيمي مشوش ، على تقليل الدرجة الأساسية بمقدار 0.5 ، بشرط أن تكون الدرجة الأساسية 1.0 أو 1.5. على سبيل المثال ، عندما تكون الحيوانات على الطاولة. تم تعيين اللون "الفضائي" إلى VIII ، مما يقلل النتيجة بمقدار 0.5 نقطة. لا مزيد من الطرح من التصنيفات السلبية الرئيسية. ليس من غير المألوف أن تختلط المواصفات المنهكة مع المواصفات البناءة ، وتبقى النتيجة كما هي.

لتقييم عام لقدرات الموضوع ، يتم أيضًا استخدام متوسط ​​التقييم المرجح لمستوى النموذج. في هذه الحالة ، يتم ضرب جميع الدرجات التي تساوي 2.5 أو أعلى في اثنين ؛ تتم إضافة جميع الدرجات الأقل من 2.5 إليها ويتم تقسيم المبلغ الناتج على إجمالي عدد الإجابات. في السجلات التي لا يوجد بها تباين كبير في تعريف النموذج ، يمثل المستوى المتوسط ​​المرجح للشكل بين 1.0 و 1.4 ذكاء متوسط ​​، بين 1.5 و 1.9 أعلى من الذكاء المتوسط ​​، والنتيجة أعلى من 2.0 تشير إلى ذكاء عالٍ جدًا. مع انتشار كبير للتقديرات ، يصبح تحديد المستوى الفكري أكثر صعوبة.

العمليات الحسابية

يتم حساب العدد الإجمالي للإجابات R ، في المتوسط ​​هو 15-30. يتم حساب عدد الإجابات على الجداول الثلاثة الأخيرة بشكل منفصل. يكتبون ، على سبيل المثال ، "R = 34 (VIII-X = 12)". عادةً ما يكون مجموع الإجابات على الجداول الثلاثة الأخيرة هو 40٪ من إجمالي عدد الإجابات.

يتم تحديد متوسط ​​وقت رد الفعل (T1) ، أي الوقت من عرض الجدول إلى الإجابة الأولى ، ومتوسط ​​وقت الاستجابة (Tg) ، والذي يتم حسابه من نسبة مدة التجربة إلى العدد الإجمالي للإجابات. في بعض الأحيان يتم حساب هذه المؤشرات بشكل منفصل للجداول السوداء واللون. يتراوح متوسط ​​وقت التفاعل من 10 ثوانٍ إلى دقيقة واحدة ، ومتوسط ​​وقت الاستجابة حوالي 30 ثانية.

بشكل منفصل ، يتم حساب عدد التفسيرات الشاملة ، والاستجابات للتفاصيل العادية والصغيرة وغير العادية ، وعدد الاستجابات الموحدة والحركية واللون.

W = 9 (7+) (2DW ، 2WS) ،

F = 12 (F + = 8 ، F ± = 2 ، F- = 2) ،

FC = 4 ، CF = 2 ، C = 1.

نسبة H: Hd و A: يتم أخذ الإعلان في الاعتبار ؛ عادة 2: 1.

بعد ذلك ، يتم حساب عدد من المؤشرات كنسبة مئوية. F +٪ - النسبة المئوية للإجابات بنموذج واضح - هذه هي النسبة المئوية لإجابات النموذج المرئية بوضوح إلى العدد الإجمالي لإجابات النموذج. يتم أخذ الردود الرسمية فقط في الاعتبار ؛ لا تؤخذ في الاعتبار التفسيرات القائمة على الحركة واللون و chiaroscuro. يتم احتساب استجابات F غير المحددة على أنها 1/2 ردود. على سبيل المثال ، F = 40 ، منها F + = 28 ، F- = 8 و F ± = 4.

A٪ (النسبة المئوية للإجابات للحيوانات) - النسبة المئوية لمجموع العينات الكاملة وأجزاء الحيوانات (A + Ad) إلى إجمالي عدد الإجابات (R).

P٪ (النسبة المئوية للإجابات الشائعة) - النسبة المئوية للإجابات الشائعة إلى إجمالي عدد الإجابات.

Orig٪ (النسبة المئوية للردود الأصلية) - النسبة المئوية للردود الأصلية إلى إجمالي عدد الردود.

التسلسل ، أو التعاقب ، هو الترتيب الذي تظهر به طرق مختلفة للإدراك عند تفسير الجداول. إذا أعطى الموضوع الموجود في كل جدول أولاً إجابة شاملة ، ثم انتقل إلى التفاصيل ، ولا يسمي أي تفاصيل صغيرة قبل التفاصيل الكبيرة ، فسيتم تصنيف هذا التسلسل على أنه صارم. مثل هذه الحالات نادرة للغاية. إذا بدأت الإجابات على جميع الجداول بالحرف W وكانت هناك مخالفة واحدة أو اثنتين ، فيقال إن التسلسل مرتب. إذا اتبع W إجابات D أكثر من مرة ، فيجب اعتبار التسلسل مجانيًا. إذا كانت المخالفة كبيرة لدرجة أنه لا يمكن رؤية أي ترتيب على الإطلاق ، فهذا يعني أنه تسلسل غير متماسك أو غير منظم. أخيرًا ، إذا بدأ الموضوع معظم الجداول بـ Dd أو Do ، ثم انتقل إلى D- و W-Answers ، فإن هذا التسلسل يسمى عكس.

نوع الإدراك هو نسبة طرق الإدراك في بروتوكول معين. أخذ رورشاخ النسبة التالية كقاعدة:

8W ، 23D ، 2Dd و 1S لـ 34 إجابة. أطلق على هذا النوع W-D. اعتمادًا على هيمنة طريقة أو أخرى للإدراك ، يتم التأكيد على أحد الحروف. على سبيل المثال:

10 واط ، 18 د ، 1 يوم = دبليو-د،

6 واط ، 25 دي ، 5 أيام = واط- د-dd ،

2W ، 18D ، 12Dd ، 4S = D. - د-س.

10-20٪ (ث) 20-30٪ دبليو

30 ―45 % دبليو

45-60 % دبليو

>60 % دبليو

55―65 % د

65-80 % د

>80 % د

15―25 % د

25-35 % د

35-45 % د

10-15 % دس 15-20 %دس 20-25 %دس

(تذكر أن "d" هي استجابات صغيرة عادية ، والتي نوصي بتضمينها في فئة D-response).

تعد الأنواع النقية D و Dd نادرة للغاية ، في حين أن الأنواع النقية من النوع W ليست غير شائعة. يتم التمييز بين النوع W + ، حيث تكون معظم الردود في حالة جيدة ، والنوع W-. هذا الأخير هو علامة على علم الأمراض الإجمالي. عند تقييم نوع الإدراك ، من المهم مراعاة العدد الإجمالي للاستجابات. يعتبر انخفاض D٪ أمر نادر الحدوث في سجل طويل ، ونسبة Dd٪ المرتفعة لها قيمة تشخيصية خاصة في سجل قصير.

أهم عملية حسابية هي نوع الخبرة: نسبة الاستجابات للحركة واللون. كل M تحسب كـ 1 ، FC كـ 0.5 ، CF كـ 1 ، C كـ 1.5 نقطة. مع 3M ، 3FC ، 2CF ، 2C ، ستكون صيغة نوع التجربة 3: 6.5. هناك خمسة أنواع من الخبرة:

1) مشترك (ضيق ، مضغوط) ، عندما تكون الأرقام على كلا الجانبين 0 أو 1 ،

2) coartive (ضيق) - مع درجات تصل إلى 3 على كل جانب ،

3) غير متكافئ - مع درجات عالية ومتساوية تقريبًا على كلا الجانبين (M: C = 5: 6 أو 9:11) ،

4) انطوائي - مع غلبة M ، على سبيل المثال ، 5: 2 ،

5) Extratensive - مع غلبة C ، على سبيل المثال ، 3: 8.

نوع اللون هو توزيع درجات اللون. مع النوع "الأيسر" ، يسود FC ، مع النوع "الأوسط" ، CF والنوع "الأيمن" ، C. فيما يلي أمثلة على Bohm:

النوع الأيسر

نوع متوسط

النوع الصحيح

في جميع الأمثلة المذكورة ، "مجموع اللون" ستة. يتم حساب مؤشر الواقعية (RI) من خلال تكرار حدوث أربع استجابات: 1) الاستجابة بالحركة في الجدول. الثالث في الوضع المعتاد ، 2) "الخفافيش" في الجدول. V في أي وضع ، 3) أي شخصية لحيوان على جانب المناطق الوردية من الجدول. الثامن ، 4) أي شخصية حيوانية في الجدول. X. إذا أعطيت إحدى هذه الإجابات أولاً ، فإنها تستحق نقطتين ، إذا أعطيت لاحقًا - نقطة واحدة. أقصى قيمة ممكنة لمؤشر الواقعية هي ثمانية ، وتتراوح عادة من خمسة إلى سبعة.

ظواهر خاصة

نظرًا لأن طريقة Rorschach تفوق أي اختبار آخر في جوانب متعددة ، باستثناء البيانات الرسمية البحتة ، عند استخدام جداولها ، يجب أخذ العديد من العوامل التي لا يمكن قياسها رسميًا في الاعتبار. في البروتوكول ، يتم سردها عادة بعد الحسابات تحت اسم الظواهر الخاصة. أدناه سنركز على أهمها.

حالات الفشل.عندما يكون من الصعب إعطاء إجابة لبعض الجداول ، فإنهم يحاولون التغلب على هذا التأخير في تدفق الأفكار. يقولون مشجعًا: "حاول ، خذ وقتك ، يمكنك دائمًا العثور على شيء هنا." تحدث حالات الفشل في كثير من الأحيان في الجداول الثاني والرابع والسادس والتاسع. يمكن أن تحدث مع الاكتئاب والذهول وغياب الصرع والعصاب والاعتلال النفسي ، ولكنها تحدث غالبًا في الأشخاص الأصحاء. مرضى الفصام يرفضون "الجداول السهلة" (1 ، 3 ، 5 ، 8) ، بينما البقية لا تسبب لهم أي صعوبات.

فهم التفسير.عادة ما يشعر الأشخاص الأصحاء بوجود تناقض بين البقعة المتصورة و engram المخزنة في ذاكرتهم. غالبًا ما يؤكد علم النفس والأطفال المتحولين على أن جزءًا واحدًا أو آخر من البقعة يشبه فقط الصورة التي أطلقوا عليها. في الخرف ، قد يكون هذا الوعي بالتفسير غائبًا تمامًا. المرضى مقتنعون تمامًا بأن البقعة لها معنى معين ويحاولون تخمينها. غالبًا ما يكون هناك وعي منخفض بالتفسير ، والذي يتجلى في الأسئلة: "هل هذا صحيح؟" ، "ماذا يعني هذا حقًا؟" لوحظ عدم اليقين في تفسير الجداول في عدد من الأمراض العقلية ، ولكن يمكن أن يحدث أيضًا في الأشخاص الأصحاء الذين يعانون من سمات عصبية فردية.

النقد الذاتي والموضوعي. يتم التعبير عن الأول بعبارات: "خيالي ليس متطورًا بشكل كافٍ" ، "كان يجب أن أدرس علم التشريح." هذه الملاحظات هي علامات على عدم اليقين الداخلي وتوجد في الوهن النفسي والعصاب والرهاب والفصام وتلف الدماغ العضوي.

غالبًا ما يتجلى النقد الموضوعي في شكل نقد للشكل: "الآذان لا تتناسب هنا" ، "هذا يجب إزالته". إنه يشير إلى الحذر والجبن ، فضلاً عن فقر الخيال لدى المتحذلقين وعلم النفس. وفقًا لـ Rapaport والمؤلفين المشاركين ، فإن الانتقادات الواضحة تجاه النقاط ("لا أحب هذا" ، "الصورة الغبية" ، "ما رأيك في ذلك بنفسك؟") تعبر عن توتر عدواني قوي وعداء تجاه المجرب ، والذي لا يمكن للموضوع التعبير عنه بشكل مباشر.

صدمة اللون.من خلال هذه الظاهرة ، يفهم Bohm أي انتهاك واضح للتدفق السلس للجمعيات عند تقديم جداول الألوان. يمكن أن يتجلى في الرفض ، وأوقات رد الفعل البطيئة ، والإيماءات ، وتعبيرات الوجه ، وعلامات التعجب السلبية أو الإيجابية ، والتدهور المفاجئ في وضوح الأشكال ، وانخفاض الإنتاجية ، والتفسير الجنسي كاستجابة أولى ، وعلامات أخرى. تعتبر صدمة اللون أكثر أعراض العصاب شيوعًا. نظرًا لحقيقة أن هذه الظاهرة شائعة جدًا وغالبًا ما تحدث في الأشخاص الأصحاء ، فليس لها أهمية مرضية.

تم وصف أنواع أخرى من الصدمات: الصدمات الحمراء ، الداكنة ، الزرقاء ، البيضاء ، الصدمة "الحركية" ، لكن الأهمية العرضية المنسوبة إليها إما غير واضحة أو مشكوك فيها إلى حد كبير.

دلالة على التناظر.علامة على عدم اليقين الداخلي المميز لعلم النفس. التكرار النمطي للملاحظات حول التناسق في معظم أو كل الجداول هو سمة من سمات الصرع.

التحذلق في الصياغة.يعتبر النطق المطول والمفصل مع وصف دقيق للتفاصيل من سمات المرضى الذين يعانون من الصرع أو الاعتلال العقلي الصرع.

المثابرة.انعكاسات جمود التمثيلات. يميز بوم بينهم 5 أنواع:

أ) تكرار نفس المحتوى في إجابتين متتاليتين أو أكثر ؛ إنه الشكل العضوي الأكثر فظاظة للمثابرة ؛

ب) التمسك بالموضوع ، على سبيل المثال ، التعداد: "رأس حصان" ، "رأس تمساح" ، "رأس ثعبان" ، وما إلى ذلك ، يمكن أن يكون هناك العديد من هذه الموضوعات ؛

ج) المثابرة على نوع "المضغ": نفس الإجابات تتكرر ، ولكن هناك العديد من التفسيرات الأخرى بينهما ؛

د) المثابرة على الإدراك ، حيث يحدد الموضوع أجزاء من نفس الشكل ويعطي إجابات مختلفة عنها ؛

ه) المثابرة على جزء مختطف بشكل منفصل ، عندما يستخدم الموضوع نفس الجزء من البقعة ويعطي عدة تفسيرات له ، غير قادر على تمزيق نفسه بعيدًا عن الجزء المحدد. يحدث هذا النوع الأضعف من المثابرة لدى الأشخاص الأصحاء الذين يعانون من سمات الشخصية الصرعية.

الصورة النمطية.الأفضلية لفئة معينة من المحتوى. تم العثور على الصورة النمطية التشريحية في المرضى الجسديين ، في اضطرابات المراق في المرضى الذين يعانون من العصاب وتلف الدماغ العضوي. وصفتها رورشاخ بـ "عقدة ذكاء" ، أي برغبة الموضوع في إظهار تعليمه وسعة الاطلاع. تم العثور على القوالب النمطية على الوجوه في الرهاب. يُلاحظ القوالب النمطية لأجزاء أخرى من الجسم (اليدين والأصابع والساقين) بذكاء منخفض ونقص في الشخصية والطفولة العقلية.

إجابات رأسا على عقب(على سبيل المثال ، الجدول السادس: "شجرة مقلوبة" ؛ شائعة عند الأطفال). في البالغين ، يمكن أن تكون مظاهر الطفولة. في علم الأمراض ، تم العثور عليها في خرف الشيخوخة ، في مرضى الصدمات ومرضى الصرع.

الاستجابات الجنسية. تحتوي جداول Rorschach على مجموعة من التفاصيل تشبه الأعضاء التناسلية للذكور والإناث. في أغلب الأحيان ، يتم إعطاء الاستجابات الجنسية للتفاصيل التالية: الجدول. أنا ، الجزء القمي المركزي ("الصدر" ، "المهبل") ؛ فاتورة غير مدفوعة. II ، بقعة حمراء سفلية ("المهبل") ، المنطقة المخروطية المركزية العلوية ("القضيب") ؛ فاتورة غير مدفوعة. المرض ("القضيب" و "الصدر" في الأشكال البشرية) ؛ فاتورة غير مدفوعة. الرابع ، أعلى المنطقة الوسطى ("المهبل") ؛ فاتورة غير مدفوعة. السادس ، الجزء العلوي المستطيل المركزي ("القضيب") ؛

فاتورة غير مدفوعة. السابع ، الجزء المركزي السفلي الداكن ("المهبل") ؛ فاتورة غير مدفوعة. الثامن ، أجزاء مركزية أخف من القاعدة ("المهبل") ؛ فاتورة غير مدفوعة. X ، "العمود" المركزي المظلم العلوي ("القضيب"). وقد أُدرجت هذه الإجابات في قائمة البرنامج التي تضم عشرة "ردود فعل جنسية شائعة". ووفقًا لملاحظات رابابورت والمؤلفين المشاركين ، غالبًا ما يعطي الأشخاص الأصحاء عقليًا استجابات جنسية ويصوغون الأخيرة "بشكل صحيح تقنيًا". يتسم المرضى المصابون باضطرابات الفكر الفصامي بالألفاظ الغامضة ("الأجزاء الرئيسية للمرأة" ، "أجزائها الشخصية") ، والمصطلحات غير الصحيحة ، والتطورات الملفقة ، والإشارات إلى الأفعال الجنسية.

يفكر بوم في التعلق بالتفاصيل الجنسية أو الذهول الترابطي عند التفكير فيها ("لا أعرف ما هو" ، "لا يمكنني معرفة ذلك هنا" ، "ماذا يمكن أن يكون") يعتبر بوم مظهرًا من مظاهر "الخوف الجنسي" في العصاب.

تعليمات التدمير(على سبيل المثال ، "خفاش بجناح ممزق" ، جمجمة في الصحراء ") ، العدوان (التفسيرات التي تعبر عن العداء المباشر ، الكفاح ، الصراع ، مؤشرات الأسلحة النارية أو الأسلحة الباردة ، الانفجارات ، الانفجارات البركانية ، إلخ) والقلق (المشاهد الرهيبة مع التهديدات ، الحيوانات الخطرة على البشر وممثلي الأرواح الشريرة ، مؤشرات الظلام والكآبة) تعتبر تعبيرًا عن العداء.

روابط لنفسك.الشعور الشخصي بأن الجداول أو المسح لها صلة خاصة بالموضوع. يعرّف بوم هذه الظاهرة على أنها إسقاط لشخصية الفرد على تفسير ما. على سبيل المثال: "أنا نفسي" ، أو لطلب إظهار أنف "كلب" - "تقصد أن أنف كبير جدًا." تحدث هذه الظاهرة في مرضى الفصام والصرع وكذلك في الخرف العضوي. توجد أشكال أخف في العصاب والاعتلال النفسي كمظهر من مظاهر التمركز حول الذات. يجب تمييز هذه الظاهرة عن الذكريات التي يمكن ملاحظتها في الأشخاص الأصحاء عقليًا: "كطفل ، كان لدي دمية تبدو متشابهة تمامًا".

مزج الشكل والخلفية.يجب تمييز هذه الظاهرة عن تلك التفسيرات حيث يُنظر إلى الفضاء الأبيض على أنه ثقوب أو انخفاضات أو لون أو كفاف مستقل. تنقسم الردود المختلطة بين الشكل والأساس إلى فئتين. في الحالة الأولى ، يكون الشكل والخلفية على مستويات مختلفة وبالتالي يمكن فصلهما عن بعضهما البعض ، على سبيل المثال ، يُنظر إلى البقعة البيضاء على أنها بحيرة ، ويُنظر إلى البقعة السوداء على أنها الجبال المحيطة بها. في الحالة الثانية ، يكون اللون الداكن والأبيض على نفس المستوى ولا ينفصلان عن بعضهما البعض. على سبيل المثال ، العملية الجانبية العلوية في الجدول. يعتبر الرابع "رأس نورس" ، ويتم تقييم الجزء الأبيض منه على أنه بقعة بيضاء على رأس الطائر. غالبًا ما تكون هذه الاستجابات أصلية في الإدراك ، وفي شكل جيد ، توجد في الأفراد الموهوبين فنياً ، مما يشير إلى قدرة كبيرة على الإدراك. في الحالات المرضية ، تم وصف الخلط بين الشكل والخلفية في تلف الدماغ العضوي والفصام.

الاستجابات التشاورية. هذا هو المصطلح للتفسيرات ذات الشكل السيئ حيث يُنسب المحتوى القائم على تصور جزء صغير من البقعة بشكل غير كافٍ إلى حقل أكبر. يمكن تشفير مثل هذه الاستجابات من حيث DW- ، عندما يتم إدراك التفاصيل العادية في البداية ، DdW- ، عندما لا ينطبق المفهوم المقترح على المكان بأكمله ، ولكن على التفاصيل العادية. كلما كان الحقل المختار في البداية أصغر وكلما قل المحتوى الأولي لتشكيل الاستجابة التكوينية ، زادت درجة علم الأمراض. إذا كانت الاستجابة التكوينية تستند إلى أكثر من تفصيل واضح ، فإن مثل هذه الاستجابة تعتبر مزيجًا مؤيدًا.

يقترح بعض المؤلفين اعتبار التفسيرات ليس فقط ذات الشكل السيئ (DW-) ، ولكن أيضًا ذات الشكل الجيد (DW +) بمثابة تفسيرات تفسيرية. هذا لا يتوافق مع وجهة نظر رورشاخ ومعظم الباحثين الآخرين. كما يشير Kloepfer وآخرون و Weiner ، فإن الاستجابات التكوينية تعني دائمًا مفهومًا له شكل معين ودائمًا ما تكون ردودًا سيئة الشكل. الإشارات إلى كائنات ذات شكل غير محدد ليست مؤيدة. على سبيل المثال ، الجواب "سرطان البحر" في الجدول. أنا ، استنادًا إلى "الكماشة" التي رأيناها أعلاه ، لا يتم اعتبارها تكوينية ، حيث يمكن مقارنة شكل البقعة بأكملها مع الخطوط العريضة لسرطان البحر. لا تنطبق إجابة "السحابة" على أي بقعة أيضًا على Confabulatory بسبب عدم اليقين في المفهوم.

وفقًا لبوم ، يمكن اعتبار العديد من الإجابات الأصلية ذات الشكل السيئ ، والتي لا يحفزها أي شيء و "مأخوذة من السقف" ، على أنها إجابات ، على الرغم من أنها مشفرة على أنها W- عادية.

الاستجابات المترافقة نموذجية للمرضى الذين يعانون من تلف عضوي في الدماغ ، وانفصام الشخصية ، وللأطفال الأصحاء الذين تتراوح أعمارهم بين 4-6 سنوات. لاحظ Rapaport وزملاؤه أن الاستجابات الترابطية في مرضى الفصام تكون غريبة جدًا وتتميز بفقدان مرضي للمسافة من البقعة.

تلفيق.تفصيل عاطفي أكبر أو خصوصية استجابة أكبر مما تبرره المحفزات الفعلية.

على سبيل المثال ، علامة التبويب. II ، بقعة مركزية بيضاء والمناطق المظلمة المجاورة:

بحيرة ... صخور خطيرة. هناك عنصر ملفق في كلمة "خطير" لا يحدده بأي شكل من الأشكال التصور الأولي. أو البقعة الحمراء السفلية من الجدول. يتم تعريف الثاني على أنه "الجحيم". هذا هو المكان الذي يأتي فيه تطوير الاستجابة العاطفية بشكل مفرط. تتضمن العبارات الخرافية ردودًا مثل "شخص فظيع" ، و "وضع تهديد" ، و "صراخ" ، و "لامع" ، وما إلى ذلك. يمكن العثور على مثل هذه الردود في الأفراد الحساسين الذين يتمتعون بذكاء ردودهم الخاصة. في الموضوعات الصحية ، غالبًا ما توجد في وصف تعابير الوجه.

وفقًا لـ Rapaport وآخرون ، فإن وجود العديد من الخرافات في بروتوكول واحد ليس مرضًا ، لكن وفرتها تشير إلى التفكير التوحدي. على عكس مرضى الفصام ، فإن الأشخاص الأصحاء قادرون على الإبلاغ عن غرابة الأطوار في جمعياتهم عندما يُسألون عنها.

البديل الأكثر مرضية لهذه الظاهرة هو الفالونات الممتدة ، التي لا يتم تمثيلها بكلمات فردية ، ولكن بعبارات كاملة. على سبيل المثال ، الجواب على Tab. الخامس: "شخصان يرقدان على ظهورهما. هذا رجل وامرأة ، لقد كانا حميمين للتو وهما نائمان الآن ".

تفكك التماثل. تخصيص معاني مختلفة لنفس النقاط المتماثلة. هذه الظاهرة قريبة من التخيلات. على سبيل المثال ، علامة التبويب. السابع: "هؤلاء هم الجنيات خير وشر. الصالح هو أنف الأنف ، والشرير له أنف معقوف.

إجابات سخيفة. إعطاء معاني محددة ومتطورة للبقع الفردية ، والتي هي بعيدة كل البعد عن المحفزات الحقيقية. على سبيل المثال ، الإجابة على نقطتين: "طفل يبكي والآخر ينظر إليه" ؛

فاتورة غير مدفوعة. الثالث: "الركبة البشرية" ؛ فاتورة غير مدفوعة. سابعاً: "أربطة الأحذية". في كل هذه الإجابات ، يتم تجاهل شكل البقعة بشكل صارخ.

الظاهرة الموصوفة قريبة من التخيلات ، لكنها أكثر أمراضًا جسيمة. حتى ظهور واحد لمثل هذه الإجابات يشير إلى اضطراب جسيم في التفكير ؛ هم من خصائص مرضى الفصام.

تركيبات ملفقة. ردود بعلاقة غير واقعية بين تصورين أو أكثر تستند فقط إلى جوارها المكاني. غالبًا ما يتم التعبير عنها في مزيج من أجزاء مختلفة من الكائنات الحية في خلق خيالي واحد. على سبيل المثال ، علامة التبويب. الرابع: "جلد الوحش في جزمة" ؛ فاتورة غير مدفوعة. الخامس: "أرنب خفاش مجنح" أو "شعب ذو رأس طائر". يمكن التعبير عن مثل هذه المجموعات من خلال مصطلحات جديدة: "بطاقة الفراشة" ، "طاقم الحصان". يبدو أن رأي بوم في عزو مثل هذه الإجابات إلى التلوث أمر مثير للجدل بالنسبة لنا.

يمكن التعبير عن التركيبات الرائعة على أنها استجابات مع نشاط غير كافٍ ، أو كمجموعات غير محتملة أو مستحيلة: "كرتان متدحرجة للدجاجتين" ، "اثنان من الفيلة يقفان على راهبين آخرين" ، "كلاب تتسلق فراشة" ، "أرنب مع ديدان تخرج من أعينهم" (اللوحة X ​​، مناطق مستطيلة خضراء منخفضة مع جزء مركزي يوحدهم).

كما لاحظ Rapaport وآخرون ، تم العثور على مجموعات خرافية أيضًا في بروتوكولات الأشخاص الأصحاء ، ولكن هذه الأخيرة ، كقاعدة عامة ، تصاحب هذه الإجابات بابتسامة أو تفسيرات مناسبة ، متفاجئة من أن مثل هذه الفكرة قد خطرت لهم. يعبر مرضى الفصام عن توليفات خرافية دون أي انتقاد. في الحالات التي يكون فيها موقف الأشخاص من مثل هذه الإجابات غير واضح تمامًا ، من الضروري أن نسألهم: "هل يحدث هذا؟"

قام كلوبفر والمؤلفون المشاركون بتقييم مستوى شكل التركيبات المذهلة منخفضًا للغاية ، ومنحهم أدنى درجة: -2.0. تبدو وجهة النظر هذه بالنسبة لنا غير صحيحة ، لأن كل مكون من هذه المجموعة ، كقاعدة عامة ، له شكل جيد. في هذه الحالات ، نقترح تقييم شكل كل مكون ، وتلخيصها وطرح 0.5 نقطة من الرقم الناتج لعدم كفاية مجموعة المفاهيم.

ظاهرة "الشفافية".قريبة من التوليفات الخرافية ، عندما يقوم الموضوع بتسمية كائنات لا يمكن رؤيتها في نفس الوقت ، لأن أحدهما يحجب الآخر. في مثل هذه الإجابات ، يُرى الجسم من خلال الملابس والأعضاء الداخلية من خلال الأنسجة الخارجية ، على سبيل المثال ، "هذا إنسان وهذا الجزء هو قلبه". إذا كانت هذه الإجابات غير مبررة بالأشعة السينية أو الرسومات التشريحية ، فإنها تشير إلى ضعف التفكير.

تلوث اشعاعى.الدمج الكامل لصورتين منفصلتين في استجابة واحدة. على سبيل المثال ، علامة التبويب. الثالث ، البقعة الحمراء الجانبية العلوية: "الجزيرة الدموية" ؛ فاتورة غير مدفوعة. الرابع: "كبد موظف محترم" (مثال رورشاخ). تتجلى هذه الظاهرة أحيانًا في الكلمات الجديدة ، على سبيل المثال ، "cat-bird" ("catbird"). التلوث نادر للغاية ودائمًا ما يشير إلى اضطرابات جسيمة في التفكير. وفقًا لـ Rapaport وآخرون ، يعكس التلوث سيولة الحدود الإدراكية لدى مرضى الفصام وعدم قدرتهم على إبقاء الصور الناشئة منفصلة عن بعضها البعض.

منطق التوحد.أمثلة على ردود مماثلة: "الأسد الصغير ؛ إنه صغير ، حيث يحتل جزءًا فقط من البقعة "؛ "شخصان فوق مصباح روح ، يقومون بتدفئة أيديهم ، لذلك هذا مصباح روح." تتضمن هذه الفئة من التفسيرات الإجابات حسب العدد والموضع: "الملائكة ، لأنهم فوق الأرض" ، "القطب الشمالي ، لأنه في الأعلى".

كلمات غريبة.إجابات قريبة من منطق التوحد: "كلب جميل ، أنبل الكلاب" ، "أحد الحرقفة ... على اليسار" ، "الجدول الأول يذكرني بفتحة الشرج ، وهذا يجعلني أعتقد أن كل شيء آخر سيكون كما هو."

ردود رمزية("الخير والشر" ، "الحياة تناضل مع الموت"). قد يستخدم الأشخاص الأصحاء الرمزية كاستنتاج أو إضافة إلى إجابة تم تطويرها بالفعل. في الوقت نفسه ، ينجذبون نحو رمزية اللون المعترف بها عمومًا: الأزرق - البرودة ، والأحمر - الغضب ، والأسود - الشر ، وما إلى ذلك. في الحالات التي تكون فيها الاستجابة الرمزية فردية للغاية ، أو تكون الاستجابة الوحيدة للبقعة أو هي المسيطرة ويتم التعبير عنها بثقة في واقعها ، يمكن اعتبارها مظهرًا من مظاهر اضطراب الفكر.

التجريد. "الموت" ، "الخريف" ، "المرح" ، دلالات الأرقام والحروف والأشكال الهندسية.

عدم اليقين في الاستجابة. "الذيل والساق الخلفية لشيء يغوص في الخلود ، ويخرج من هذا العالم ويغوص في لا شيء." توجد مثل هذه الاستجابات ، مثل التجريدات ، في مرضى الفصام.

الازدواجية ، أو الحركات ذات المعنى المزدوج.فاتورة غير مدفوعة. سابعا ، ج- الموقف: "فتاتان تدعو إحداهما والأخرى ترفض". تم العثور على مثل هذه الاستجابات في المرضى الذين يعانون من العصاب والفصام ومرضى نفسيين الفصام.

وُلد هيرمان رورشاخ في 8 نوفمبر 1884 في زيورخ (سويسرا).كان الابن الأكبر لرسام فاشل أجبر على كسب قوته من خلال إعطاء دروس فنية في المدرسة. منذ الطفولة ، كان هيرمان مفتونًا بالبقع الملونة (على الأرجح ، نتيجة الجهود الإبداعية لوالده وحب الصبي للرسم) ، وأطلق عليه أصدقاؤه في المدرسة اسم Blob. عندما كان هيرمان في الثانية عشرة من عمره ، ماتت والدته ، وعندما بلغ الشاب الثامنة عشرة ، توفي والده أيضًا. بعد تخرجه بمرتبة الشرف من المدرسة الثانوية ، قرر رورشاخ دراسة الطب. في عام 1912 ، حصل على الدكتوراه في الطب من جامعة زيورخ ، وعمل بعدها في عدد من مستشفيات الأمراض النفسية. في عام 1911 ، عندما كان لا يزال في الجامعة ، أجرى رورشاخ سلسلة من التجارب المثيرة للفضول لاختبار ما إذا كان تلاميذ المدارس الموهوبون فنياً أكثر إبداعًا عند تفسير بقع الحبر العادية. كان لهذه الدراسة تأثير كبير ليس فقط على المستقبل الوظيفي للعالم ، ولكن أيضًا على تطوير علم النفس كعلم بشكل عام. يجب القول أن رورشاخ لم يكن أول من استخدم البقع الملونة في بحثه ، ولكن في تجربته تم استخدامها لأول مرة كجزء من نهج تحليلي. ضاعت نتائج التجربة الأولى للعالم مع مرور الوقت ، ولكن على مدى السنوات العشر التالية ، أجرى رورشاخ دراسة واسعة النطاق وطور منهجية منهجية تسمح لعلماء النفس بتحديد أنواع شخصية الناس باستخدام بقع الحبر العادية. بفضل عملها في عيادة للأمراض النفسية ، تمكنت الباحثة من الوصول إلى مرضاها مجانًا. وهكذا ، درس رورشاخ الأشخاص المصابين بأمراض عقلية والأشخاص الأصحاء عاطفياً ، مما سمح له بتطوير اختبار منهجي باستخدام بقع الحبر ، والتي يمكنك من خلالها تحليل الخصائص الشخصية للشخص ، وتحديد نوع شخصيته ، وإذا لزم الأمر ، تصحيحها.

في عام 1921 ، قدم رورشاخ نتائج عمله الواسع النطاق إلى العالم من خلال نشر كتاب بعنوان Psychodiagnostics. في ذلك ، أوجز المؤلف نظريته حول الخصائص الشخصية للناس. أحد الأحكام الرئيسية هو أنه في شخصية كل شخص يتم تمثيل صفات مثل الانطوائية والانبساطية - بعبارة أخرى ، أننا مدفوعون بعوامل خارجية وداخلية. وفقًا للعالم ، يتيح لك الاختبار باستخدام بقع الحبر تقييم النسبة النسبية لهذه الخصائص وتحديد أي انحراف عقلي أو ، على العكس من ذلك ، نقاط القوة في الشخصية. تم تجاهل الطبعة الأولى من كتاب رورشاخ إلى حد كبير من قبل المجتمع العلمي النفسي ، لأنه في ذلك الوقت ساد الرأي بأنه كان من المستحيل قياس أو اختبار ما تتكون منه شخصية الشخص. ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، بدأ الزملاء في فهم فوائد اختبار رورشاخ ، وفي عام 1922 ناقش الطبيب النفسي إمكانيات تحسين أسلوبه في اجتماع لجمعية التحليل النفسي. لسوء الحظ ، في 1 أبريل 1922 ، بعد معاناته لمدة أسبوع من آلام شديدة في البطن ، تم نقل هيرمان رورشاخ إلى المستشفى بسبب التهاب الزائدة الدودية المشتبه به ، وفي 2 أبريل توفي بسبب التهاب الصفاق. كان يبلغ من العمر سبعة وثلاثين عامًا فقط ، ولم ير أبدًا النجاح الهائل للأداة النفسية التي اخترعها.

لطخات حبر رورشاخ

يستخدم اختبار Rorschach عشر بقع حبر: خمس بقع بالأبيض والأسود واثنتان باللونين الأسود والأحمر وثلاث بقع ملونة. يعرض الطبيب النفسي البطاقات بترتيب صارم ، ويسأل المريض نفس السؤال: "كيف تبدو؟". بعد أن يرى المريض جميع الصور ويعطي إجابات ، يعرض الطبيب النفسي البطاقات مرة أخرى بترتيب صارم. يُطلب من المريض تسمية كل ما يراه عليها ، وفي أي مكان من الصورة يرى هذه الصورة أو تلك ، وما الذي يجعله يعطي إجابة كهذه فيها. يمكن قلب البطاقات وإمالتها والتلاعب بها بأي طريقة أخرى. يجب على الأخصائي النفسي أن يسجل بدقة كل ما يقوله ويفعله المريض أثناء الاختبار ، بالإضافة إلى توقيت كل استجابة. ثم يتم تحليل الردود وحساب النتائج. بعد ذلك ، من خلال الحسابات الرياضية ، يتم عرض النتيجة وفقًا لبيانات الاختبار ، والتي يتم تفسيرها من قبل متخصص. إذا كانت بعض بقعة الحبر لا تثير أي ارتباطات في الشخص أو لا يمكنه وصف ما يراه عليها ، فقد يعني ذلك أن الكائن الموضح على البطاقة محجوب في ذهنه ، أو أن الصورة الموجودة عليه مرتبطة في عقله الباطن بموضوع لا يرغب في مناقشته في الوقت الحالي.

البطاقة 1

في البطاقة الأولى نرى بقعة من الحبر الأسود.يتم عرضه أولاً ، والإجابة عليه تسمح لطبيب النفس باقتراح كيفية أداء هذا الشخص لمهام جديدة له - وبالتالي ، يرتبط بضغط معين. عادة يقول الناس أن الصورة تذكرهم بمضرب أو عثة أو فراشة أو وجه حيوان ما مثل فيل أو أرنب. يعكس الرد نوع شخصية المستفتى ككل.

بالنسبة لبعض الناس ، ترتبط صورة الخفاش بشيء مزعج وحتى شيطاني ؛ بالنسبة للآخرين ، فهو رمز للنهضة والقدرة على التنقل في الظلام. يمكن أن ترمز الفراشات إلى الانتقال والتحول ، فضلاً عن القدرة على النمو والتغيير والتغلب على الصعوبات. يرمز الفراشة إلى الشعور بالهجر والقبح ، وكذلك الضعف والقلق. غالبًا ما يرمز وجه الحيوان ، وخاصة الفيل ، إلى الطريقة التي نواجه بها الشدائد والخوف من المشاكل الداخلية. يمكن أن تعني أيضًا "فيل في متجر صيني" ، أي لنقل الشعور بعدم الراحة ، والإشارة إلى نوع من المشاكل التي يحاول الشخص حاليًا التخلص منها.

البطاقة 2

تظهر هذه البطاقة بقعة حمراء وسوداء ،وغالبًا ما يرى الناس شيئًا جنسيًا فيه. عادة ما يتم تفسير أجزاء من اللون الأحمر على أنها دماء ، ورد الفعل عليها يعكس كيف يدير الشخص مشاعره وغضبه وكيف يتكيف مع الضرر الجسدي. غالبًا ما يقول المستجيبون أن هذه البقعة تذكرهم بفعل من الدعاء ، أو شخصين ، أو شخص ينظر في المرآة ، أو نوع من الحيوانات ذات الأرجل الطويلة ، مثل كلب أو دب أو فيل.

إذا رأى شخص ما شخصين في الحال ، فقد يرمز ذلك إلى الاعتماد المتبادل ، أو الهوس بالجنس ، أو الموقف المتناقض تجاه الاتصال الجنسي ، أو التركيز على الاتصال والعلاقات الوثيقة مع الآخرين. إذا كانت البقعة تشبه شخصًا منعكسًا في المرآة ، فقد يرمز هذا إلى التمركز حول الذات أو ، على العكس من ذلك ، الميل إلى النقد الذاتي. في كل من الخيارين ، يتم التعبير عن سمة شخصية سلبية أو إيجابية ، اعتمادًا على المشاعر التي تثيرها الصورة في الشخص. إذا رأى المستفتى كلبًا في الحال ، فقد يعني ذلك أنه صديق مخلص ومحب. إذا كان ينظر إلى البقعة على أنها شيء سلبي ، فعليه مواجهة مخاوفه وجهاً لوجه والتعرف على مشاعره الداخلية. إذا كانت البقعة تذكر الشخص بفيل ، فقد يرمز هذا إلى ميل إلى التفكير ، وذكاء متطور وذاكرة جيدة ؛ ومع ذلك ، في بعض الأحيان تشير هذه الرؤية إلى تصور سلبي لجسد المرء. الدب ، مطبوع في المكان ، يرمز إلى العدوان والتنافس والاستقلال والعصيان. في حالة المرضى الناطقين باللغة الإنجليزية ، يمكن أن يلعب اللعب على الكلمات دورًا: الدب (الدب) والعاري (العاري) ، مما يعني الشعور بعدم الأمان والضعف ، فضلاً عن صدق المستجيب وصدقه. تذكرنا البقعة الموجودة في هذه البطاقة بشيء جنسي ، وإذا رأى المستفتى أنه شخص يصلي ، فقد يشير ذلك إلى موقف تجاه الجنس في سياق الدين. إذا رأى المستفتى في الوقت نفسه دمًا في البقعة ، فهذا يعني أنه يربط بين الألم الجسدي والدين ، أو أنه يعاني من مشاعر معقدة مثل الغضب ، أو يلجأ إلى الصلاة ، أو يربط الغضب بالدين.

البطاقة 3

تظهر البطاقة الثالثة لطخة من الحبر الأحمر والأسود ،ويرمز تصورها إلى علاقة المريض بالآخرين في إطار التفاعل الاجتماعي. في أغلب الأحيان ، يرى المستجيبون عليها صورة شخصين ينظران في مرآة لشخص أو فراشة أو عثة.

إذا رأى شخص ما شخصين يتناولان الغداء في مكان ما ، فهذا يعني أنه يعيش حياة اجتماعية نشطة. البقعة التي تبدو وكأن شخصين يغسلان أيديهما تشير إلى عدم الأمان أو الشعور بالنجاسة أو الخوف بجنون العظمة. إذا رأى المستفتى شخصين يلعبان لعبة على الفور ، فهذا يشير غالبًا إلى أنه يتخذ موقع المنافس في التفاعلات الاجتماعية. إذا كانت البقعة تشبه شخصًا ينظر إلى انعكاسه في المرآة ، فقد يشير ذلك إلى تمركز الذات وعدم الاهتمام بالآخرين وعدم القدرة على فهم الناس.

البطاقة 4

يسمي الخبراء البطاقة الرابعة "الأب".البقعة عليها سوداء وبعض أجزائها ضبابية وغير واضحة. يرى الكثير من الناس شيئًا كبيرًا ومخيفًا في هذه الصورة - صورة لا يُنظر إليها عادةً على أنها أنثوية ، بل صورة ذكورية. يجعل رد الفعل على هذه البقعة من الممكن الكشف عن موقف الشخص تجاه السلطات وخصائص نشأته. في أغلب الأحيان ، تذكر البقعة المستجيبين بحيوان أو وحش ضخم ، أو ثقب حيوان أو جلده.

إذا رأى المريض حيوانًا كبيرًا أو وحشًا في الحال ، فقد يرمز ذلك إلى الشعور بالدونية والإعجاب بالسلطة ، فضلاً عن الخوف المفرط من الأشخاص في مناصب السلطة ، بما في ذلك والده. إذا كانت البقعة تشبه جلد حيوان يستجيب ، فغالبًا ما يرمز هذا إلى أقوى إزعاج داخلي عند مناقشة الموضوعات المتعلقة بالأب. ومع ذلك ، قد يشير هذا أيضًا إلى أن مشكلة دونية الفرد أو عبادة السلطات لا علاقة لها بهذا المدعى عليه.

البطاقة 5

على هذه البطاقة ، نرى مرة أخرى بقعة سوداء.الارتباط الذي أحدثه ، مثل الصورة على البطاقة الأولى ، يعكس "أنا" لدينا. عند النظر إلى هذه الصورة ، لا يشعر الناس عادةً بالتهديد ، وبما أن البطاقات السابقة تسببت في مشاعر مختلفة تمامًا ، فهذه المرة لا يشعر الشخص بالكثير من التوتر أو الانزعاج - وبالتالي ، سيكون رد الفعل الشخصي العميق سمة مميزة. إذا كانت الصورة التي يراها مختلفة تمامًا عن الإجابة التي أعطيت له عندما رأى البطاقة الأولى ، فهذا يعني أن البطاقات من 2 إلى 4 من المرجح أن يكون لها تأثير كبير عليه. غالبًا ما تذكر هذه الصورة الناس بالخفاش أو الفراشة أو العثة.

البطاقة 6

الصورة على هذه البطاقة هي أيضًا أحادية اللون ، سوداء ؛يتميز بنسيج البقعة. تستحضر هذه الصورة ارتباطًا بشخص ما بالعلاقة الحميمة بين الأشخاص ، وهذا هو سبب تسميتها "بالبطاقة الجنسية". في أغلب الأحيان ، يقول الناس إن البقعة تذكرهم بفتحة أو جلد حيوان ، مما قد يشير إلى إحجام عن الدخول في علاقات وثيقة مع أشخاص آخرين ، ونتيجة لذلك ، شعور بالفراغ الداخلي والعزلة عن المجتمع.

البطاقة 7

البقعة الموجودة على هذه البطاقة سوداء أيضًا ،وعادة ما يرتبط بالمؤنث. نظرًا لأن الناس غالبًا ما يرون صورًا لنساء وأطفال في هذه البقعة ، يطلق عليها اسم "الأم". إذا واجه الشخص صعوبة في وصف ما يظهر على البطاقة ، فقد يشير ذلك إلى أنه كان لديه علاقات صعبة مع النساء في حياته. غالبًا ما يقول المستجيبون أن البقعة تذكرهم برؤوس أو وجوه النساء أو الأطفال ؛ يمكن أن تثير ذكريات قبلة.

إذا كانت البقعة تشبه رؤوس النساء ، فهذا يرمز إلى المشاعر المرتبطة بأم المستفتى ، والتي تؤثر أيضًا على موقفه تجاه الجنس الأنثوي بشكل عام. إذا كانت البقعة تشبه رؤوس الأطفال ، فهذا يرمز إلى المشاعر المرتبطة بالطفولة والحاجة إلى رعاية الطفل الذي يعيش في روح المستفتى ، أو أن علاقة المريض بالأم تحتاج إلى عناية شديدة وربما تصحيح. إذا رأى شخص ما رأسين منحنيين لقبلة في مكان ما ، فهذا يدل على رغبته في أن يُحَب ويتحد مع والدته ، أو أنه يسعى لإعادة إنتاج العلاقة الوثيقة مع والدته في علاقات أخرى ، بما في ذلك العلاقات الرومانسية أو الاجتماعية.

البطاقة 8

تتميز هذه البطاقة بألوان رمادية وردية وبرتقالية وأزرق.هذه ليست فقط أول بطاقة متعددة الألوان في الاختبار ، بل من الصعب تفسيرها أيضًا. إذا كان المستفتى يعاني من عدم ارتياح واضح عند إظهاره أو تغيير وتيرة عرض الصور ، فمن المحتمل جدًا أنه يواجه صعوبة في الحياة في معالجة المواقف الصعبة أو المحفزات العاطفية. في أغلب الأحيان ، يقول الناس إنهم يرون هنا حيوانًا رباعي الأرجل أو فراشة أو عثة.

البطاقة 9

تتضمن البقعة الموجودة في هذه البطاقة الأخضر والوردي والبرتقالي.لها مخطط غامض ، لذلك يجد معظم الناس صعوبة في فهم ما تذكرهم به هذه الصورة. لهذا السبب ، تسمح لك هذه البطاقة بتقييم مدى تعامل الشخص مع عدم وجود هيكل واضح وعدم اليقين. في أغلب الأحيان ، يرى المرضى عليها إما الخطوط العريضة العامة للشخص ، أو بعض أشكال الشر غير المحددة.

إذا رأى المستفتى شخصًا ، فإن المشاعر التي تم اختبارها في نفس الوقت تنقل مدى نجاحه في التعامل مع عدم تنظيم الوقت والمعلومات. إذا كانت البقعة تشبه بعض الصور المجردة للشر ، فقد يشير ذلك إلى أن الشخص يحتاج إلى روتين واضح من أجل الشعور بالراحة ، وأنه لا يتعامل بشكل جيد مع عدم اليقين.

البطاقة 10

تحتوي البطاقة الأخيرة في اختبار Rorschach على معظم الألوان:هناك البرتقالي والأصفر والأخضر والوردي والرمادي والأزرق. من حيث الشكل ، تشبه إلى حد ما البطاقة الثامنة ، لكنها من حيث التعقيد تشبه البطاقة التاسعة. يشعر الكثير من الناس بمشاعر لطيفة للغاية عندما يرون هذه البطاقة ، باستثناء أولئك الذين كانوا في حيرة شديدة من صعوبة التعرف على الصورة الموضحة على البطاقة السابقة ؛ عندما ينظرون إلى هذه الصورة ، فإنهم يشعرون بنفس الشعور. قد يشير هذا إلى أنهم يجدون صعوبة في التعامل مع المحفزات المتشابهة أو المتزامنة أو المتداخلة. في أغلب الأحيان ، يرى الناس سرطان البحر أو سرطان البحر أو العنكبوت أو رأس الأرنب أو الثعابين أو اليرقات على هذه البطاقة.

ترمز صورة السلطعون إلى ميل المستفتى إلى التعلق الشديد بالأشياء والأشخاص ، أو صفة مثل التسامح. إذا رأى شخص ما سلطعونًا في صورة ، فقد يشير ذلك إلى قوته وتحمله وقدرته على التعامل مع المشكلات البسيطة ، بالإضافة إلى الخوف من إيذاء نفسه أو التعرض للأذى من قبل شخص آخر. إذا كانت البقعة تشبه العنكبوت ، فقد تكون رمزًا للخوف ، أو شعورًا بأن الشخص قد تم جره إلى موقف صعب بالقوة أو الخداع. بالإضافة إلى ذلك ، ترمز صورة العنكبوت إلى الأم المفرطة في الحماية والرعاية وقوة المرأة. إذا رأى شخص ما رأس أرنب ، فيمكن أن يرمز إلى القدرة الإنجابية والموقف الإيجابي تجاه الحياة. تعكس الثعابين إحساسًا بالخطر أو شعورًا بخداع الشخص ، وكذلك الخوف من المجهول. غالبًا ما يُنظر إلى الثعبان على أنه رمز قضيبي ويرتبط برغبات جنسية غير مقبولة أو ممنوعة. نظرًا لأن هذه هي البطاقة الأخيرة في الاختبار ، إذا رأى المريض اليرقات عليها ، فهذا يشير إلى احتمالات نموه وفهم أن الناس يتغيرون ويتطورون باستمرار.